学业水平测试考纲

. 20162016 年省中等职业学校学业水平考试年省中等职业学校学业水平考试 《语文》课程考试大纲《语文》课程考试大纲 一、考试性质与命题指导思想一、考试性质与命题指导思想 学业水平考试为合格性考试， 旨在检测中等职业学校学生的学业水平， 监测、 评价和反馈中等职业学校教学质量。 省中等职业学校语文课程的学业水平考试是遵照省教育厅 《关于建立省中等 职业学校学生学业水平测试制度的意见(试行)》(教职〔2014〕36 号)、 《关于印发 的通知》(教职〔2015〕7 号)要求， 以教育部《中等职业学校语文教学大纲》 （教职成〔2009〕3 号）为依据，注重 考查学生语言文字应用能力，促进学生语文素养的提高，为学生学习专业知识、 掌握职业技能、继续学习和终身发展奠定良好的语文基础。 命题要体现语文教育理念和课程目标，力求科学、准确、公平、规，试卷应 有较高的信度、效度和必要的区分度。 二、考试容及要求二、考试容及要求 (一)考试围 本考试的围为基础知识、阅读与欣赏、表达与交流、语文综合实践活动四大 部分,各部分的比例如下：基础知识 12%、现代文阅读 12%、文学作品欣赏 18%、 古代诗文阅读 18%、综合实践与应用 10%、作文 30%。 各部分的具体考查围见附录。 (二)考试能力要求 根据中等职业学校培养目标对学生语文素养的要求，考试将考查学生识记 [A]、理解[B]、分析综合[C]、欣赏评价[D]和表达应用[E]五种能力，这五种能力表 现为五个层级。 A.识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。这一层级主要包括“识记”“了 解”“记忆”“识别”“默写”等行为动词。 B.理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。这 一层级主要包括“理解”“掌握”等行为动词。 C.分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高 了的能力层级。这一层级主要包括“分析”“辨析”“判断”“概括”“归纳”等行为动词。 D.欣赏评价：指对阅读材料的赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基 础，在阅读面发展了的能力层级。这一层级主要包括“欣赏”“评价”等行为动词。 页脚 . E.表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基 础，在表达面发展了的能力层级。这一层级主要包括“运用”“使用”“写作”等行为 动词。 (三)考试的具体容与要求 考试容考试容 考试考试 要求要求 A B B/E 基础知 识 C E C A 阅读与 欣赏 （现 代文阅 读与文 学作品 欣赏） A B/C C C C C A A A 阅读与 欣赏 （古 代诗文 阅读） B B C C E B C 页脚 说明说明 正确读写 3500 个常用汉字 掌握查阅常用工具书的法，并理解字词在语境中的含义 正确理解和运用基本篇目中的常用词语（包括成语） 正确辨析语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、 表意不明、不合逻辑等常见的病句类型 正确使用标点符号 正确判断比喻、比拟、借代、夸、对偶、排比、设问、反问等 常见的修辞手法 了解基本篇目所涉及的中国重要作家的生活时代及代表作，外 国作家的国别及代表作 识别基本篇目的体裁 理解并分析基本篇目中重要词语、句子的含义与作用 能够正确筛选、归纳、辨析语段的重要信息 能够概括基本篇目的容要点与中心意思 能够准确分析基本篇目及重要语段的写作思路 能够分析基本篇目的写作特色、艺术手法 正确诵读基本篇目，并默写要求背诵的古代诗文 了解基本篇目涉及的文学文化常识 识记基本篇目中的通假字 掌握基本篇目中常见文言实词的含义 掌握基本篇目中常见文言虚词（“之”“其”“而”“于”“以”“为”）的用 法 辨析基本篇目中常见词语的活用现象 辨析判断句、被动句、倒装句、省略句四种句式 能够翻译基本篇目中的重要语句 理解古代诗词的容与思想情感 能够概括出自己学习古代诗文的体验与领悟 C/D能够分析、欣赏、评价基本篇目中的艺术形象 . D E E 表达与 交流 E 欣赏古代诗词的意象、语言、表达技巧 能够运用口语交际知识根据交际目的进行简明得体的口语交流 能写作课本中涉及的常用应用文 能写作记叙类、议论类、说明类文章。一般要求为：熟练运用 叙述、描写、抒情、议论、说明等表达式；切合文体要求，主 旨明确；思想健康，感情真挚；容充实，选材得当；层次清晰， 结构完整；语言通顺，表达贴切；书写规，标点正确 语文综 合实践 活动 E 能够根据校园生活、社会生活、职业生活场景确定活动主题， 设计活动案，组织活动实施，形成活动成果 三、试卷结构三、试卷结构 (一)题型及比例 题型题型模块模块 基础知识及语言运用 阅读理解 选择题（现代文阅读、文学作品欣 赏） 古代诗文阅读 非 选 择 题 填空题 简答题 写作题 (二)难易题及比例 全卷试题难度分为容易题、中等难度题和较难题三个等级，容易题、中等难 度题、较难题的占分比例约为 7:2:1。 (三)容比例 考试容考试容 基础知识 现代文阅读 文学作品欣赏 古代诗文阅读（含默写） 分值比例分值比例 12% 12% 18% 18% 古代诗文默写 综合实践与应用 （口语交际、应用文写作、语 文综合实践活动） 作文130%30 210%15 4 5 8% 10% 5 5 1030%25 题量题量 6 分值比分值比 例例 12% 答题建议时答题建议时 间（分钟）间（分钟） 10 页脚 . 综合实践与应用（口语交际、应用文写作、 语文综合实践活动） 作文 四、考试形式和时间四、考试形式和时间 (一)考试形式 闭卷、笔试。 (二)考试时间 90 分钟。 (三)试卷满分值 100 分。 五、样卷示例五、样卷示例 第一部分选择题（第一部分选择题（5050 分）分） 10% 30% （一）基础知识及语言运用（本大题共 6 小题，每小题 2 分，共 12 分） 1.下列词语中加点字注音有错误的一组是（） A.寥廓（kuò）踱（duó）步作（zuò）坊孱（chàn）头 ．．．． B.绰（chuò）号改观（guān）岑（cén）寂卑鄙（bǐ） ．．．． C.媲（pì）美炽（chì）热浸渍（zì）干涸（hé） ．．．． D.中枢（shū）龟（jūn）裂点缀（zhuì）寒暄（xuān） ．．．． 【解析】本题主要考查学生正确认读 3500 个常用汉字，本题属于容易题， 考试能力层级要求为 A。 【答案】A。 2.下列句子中书写有错误的一项是（） A.这时，远远的前，层峦迭嶂之上，迷濛云雾之中，忽然出现一团红雾。 B.当时人人自危，自顾不暇，儿子惹了这么一个麻烦，使我们非常为难。 C.况且始终微笑着的和蔼的和珍君，更至于无端在府门前喋血呢？ D.黑暗会使他更珍惜视觉；哑默会教导他更喜慕声音。 【解析】本题主要考查学生正确认读 3500 个常用汉字，本题属于容易题， 考试能力层级要求为 A。 【答案】A。 3.在《现代汉语词典》中查阅“永葆青春”中“葆”的读音和意义，下列各项中， 说确的一项是（） A.先查“艹”部，然后在“九画”中找到该字所在正文页码，并确定其读音，意 义为“保持”。 页脚 . B.先查“艹”部，然后在“十二画”中找到该字所在正文页码，并确定其读音， 意义为“茂盛