力和机械_复习学案

育才中学第十三章力和机械责任人：迟庆峰审核人：谭京润时间：2013-3 第十三章力和机械复习学案第十三章力和机械复习学案 一、弹力一、弹力 1、弹性:物体受力发生形变，失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。 2、塑性:在受力时发生形变，失去力时不能恢复原来形状的性质叫塑性。 3、弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小有关 二、重力：二、重力： ⑴概念：地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。 重力的施力物体是：地球。 ⑵大小的计算公式 G=mg 其中 g=9.8N/kg g 表示质量为 1kg 的物体所受的重力为 9.8N。 ⑶方向：竖直向下 应用:重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和面是否水平。 ⑷作用点——重心： 重力在物体上的作用点叫重心。质地均匀外形规则物体的重心，在它的几何中心上。如均匀细棒的 重心在它的中点，球的重心在球心。方形板的重心在两条对角线的交点 假如失去重力将会出现的现象：(只要求写出两种生活中可能发生的) ①抛出去的物体不会下落；②水不会由高处向低处流③大气不会产生压强； 三、摩擦力：三、摩擦力： 1、定义：两个互相接触的物体，当它们要发生或已发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相 对运动的力就叫摩擦力。 静摩擦  滑动摩擦 摩擦力 动摩探 2、分类：  滚动摩擦   3、方向：摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反。 它有时起阻力作用，有时起动力作用。 4、静摩擦力大小静摩擦力大小应通过受力分析，结合二力平衡求得 5、在相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。 6、滑动摩擦力： ⑴测量原理：二力平衡条件 ⑵测量方法：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块匀速运动，读出这时的拉力 就等于滑动摩擦力的大小。 ⑶结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大；压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越 大。该研究采用了控制变量法。由前两结论可概括为：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程 度有关。实验还可研究滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关。 7、应用： ⑴理论上增大摩擦力的方法有：增大压力、接触面变粗糙、变滚动为滑动。 ⑵理论上减小摩擦的方法有：减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动 (滚动轴承)、使接触面彼此分 开(加润滑油、气垫、磁悬浮)。 练习：练习：火箭将飞船送入太空，从能量转化的角度来看，是化学能转化为机械能太空飞船在太空中遨游， 它 (“受力”或“不受力”)的作用，判断依据是：。飞船实验室中能使用的仪器 是 (A 密度计、B 温度计、C 水银气压计、D 天平)。 四、杠杆四、杠杆 1、定义：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。 说明：①杠杆可直可曲，形状任意。 ②有些情况下，可将杠杆实际转一下，来帮助确定支点。如：鱼杆、铁锹。 1 育才中学第十三章力和机械责任人：迟庆峰审核人：谭京润时间：2013-3 2、五要素——组成杠杆示意图。 ①支点：杠杆绕着转动的点。用字母O 表示。 ②动力：使杠杆转动的力。用字母F1表示。 ③阻力：阻碍杠杆转动的力。用字母F2表示。 说明动力、阻力都是杠杆的受力，所以作用点在杠杆上。 动力、阻力的方向不一定相反，但它们使杠杆的转动的方向相反它们使杠杆的转动的方向相反 ④动力臂：从支点到动力作用线的距离。用字母l1表示。 ⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。用字母l2表示。 画力臂方法画力臂方法：一找支点、二画线、三连距离、四标签 ⑴找支点 O；⑵画力的作用线(虚线)；⑶画力臂(虚线，过支点垂直力的作用线作垂线)；⑷标力臂(大括 号)。 l1 l2 O 3、研究杠杆的平衡条件： F1 F2 ①杠杆平衡是指：杠杆静止或匀速转动。 ②实验前：应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。这样做的目的是：可以方便的从杠杆上量 出力臂。 ③结论：杠杆的平衡条件(或杠杆原理)是：动力×动力臂＝阻力×阻力臂。 写成公式：F1l1=F2l2也可写成：F1/F2=l2/l1 解题指导：解题指导：分析解决有关杠杆平衡条件问题，必须要画出杠杆示意图；弄清受力与方向和力臂大小； 然后根据具体的情况具体分析，确定如何使用平衡条件解决有关问题。(如：杠杆转动时施加的动力如 何变化，沿什么方向施力最小等。) 解决杠杆平衡时动力最小问题：解决杠杆平衡时动力最小问题：此类问题中阻力×阻力臂为一定值，要使动力最小，必须使动力臂 最大，要使动力臂最大需要做到①在杠杆上找一点，使这点到支点的距离最远；②动力方向应该是过该 点且和该连线垂直的方向。 4、应用： 名称 省力 杠杆 费力 杠杆 等臂 杠杆 结构特 L1L2 L1L2 L1=L2 特点 省力、费距离 费力、省距离 不省力不费距 离 应用举例 撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢丝钳、 手推车 缝纫机踏板、起重臂、人的前臂、理发剪刀、钓 鱼杆 天平，定滑轮 五、滑轮五、滑轮 1、定滑轮： ①定义：中间的轴固定不动的滑轮。 ②实质：定滑轮的实质是：等臂杠杆 ③特点：使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。 ④对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦) F=G F=G 绳子自由端移动距离绳子自由端移动距离 S SF F( (或速度或速度 v vF F)=)=重物移动的距离重物移动的距离 S SG G( (或速度或速度 v vG G) ) l2l1 l1 l2 F2 F2 2 F1 F1 育才中学第十三章力和机械责任人：迟庆峰审核人：谭京润时间：2013-3 2、 动滑轮： ①定义：和重物一起移动的滑轮。(可上下移动，也可左右移动) ②实质：动滑轮的实质是：动力臂为阻力臂2 倍的省力杠杆。 ③特点：使用动滑轮能省一半的力，但不能改变动力的方向。 ④理想的动滑轮(不计轴间摩擦和动滑轮重力). 则：则：F=G/2.F=G/2. 只忽略轮轴间的摩擦则只忽略轮轴间的摩擦则:F= (G:F= (G 物物+G +G 动动)/2 )/2 绳子自由端移动距离绳子自由端移动距离 S SF F( (或或 v vF F)=2)=2 倍的重物移动的距离倍的重物移动的距离 S SG G( (或或 v vG G) ) 3、 滑轮组 ①定义：定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。 ②特点：使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向 ③理想的滑轮组(不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力)则则:F=:F=1G G。。 n 只忽略轮轴间的摩擦，则只忽略轮轴间的摩擦，则:F=:F=1(G(G 物物+G +G 动动) ) n 绳子自由端移动距离绳子自由端移动距离 S SF F( (或或 v vF F)=n)=n 倍的重物移动的距离倍的重物移动的距离 S SG G( (或或 v vG G) ) ④组装滑轮组方法：首先根据公式 n=(G 物+G动)/F 求出绳子的股数。然后根据“奇动偶定”的原则。结 合题目的具体要求组装滑轮。 《力和机械》复习题《力和机械》复习题 一、选择题（1-6 为单选题， 7-8 为多选题） 1. 如图 1 所示下列各力中,属于引力性质的力是（） A.运动员对杠铃的力 B.推土机对泥土的力 C.月亮对地球的力 D.大象对跷跷板的力 2.下列关于弹簧测力计的说法中，错