作文开头的12个写作技巧

作文开头的作文开头的 1212 个写作技巧个写作技巧 很多孩子都不会写作文， 一到要写作文的时候就发愁， 不知道如 何下笔。家长们也很苦恼， 不知道怎么帮助孩子。本文总结了作文基 本功的训练方法。 1. 开门见山落笔扣题 所谓 “ 开门见山 “，是一种比喻的说法，指的是直截了当地切 入要旨。 如《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“ 白杨树实在是不平凡的， 我赞美白杨树!“ 这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以受 很多同学所青睐。 2. 引用经典彰显底蕴 开头引用警句、 名言、 诗句或俗语、 谚语等， 能增强开端的气势， 使人感到峥嵘、高远，达到吸引读者、突出中心的效果。如下例几种 常用的： 诗词开头 以诗句开头， 气势磅礴， 震撼人心。 如： “ 莫等闲， 白了少年头。 “ 我的爸爸四十多了，白了头，可是依然很平凡…… 俗语开头 俗语是孩子们所熟悉的，以此开头，倍感亲切，激发兴趣。如： 中国有句俗语说：“ 三棒槌打不出一个屁来。“ 我的爸爸就是一个不 爱说话的人…… 名人名言开头 ----来源网络，搜集整理，仅供参考学习1 这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要， 言简意丰，而且 能集中地表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。 如一学生写《自信》 ：著名科学家爱迪生说：“ 自信是成功的第一秘 诀。“ 是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。 故事导入 引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法， 可以增加文 章的趣味性， 能引起读者的兴趣。 如一学生写 《宽容》 时， 这样开头： “ 一位理发师正在给周恩来总理刮脸， 由于周总理咳嗽了一声，理发 师不小心将他的脸刮破了，这时理发师紧张不已，以为周总理会大发 雷霆。想不到，周总理却很抱歉地说： 这不关你的事，要是在咳嗽 之前给你打个招呼， 你就不会刮破我的脸了。 ’ 这样一句暖人的安慰， 我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。“ 声音开头 对话、琴声、风声、雷声等等，都可以用来开头，信手拈来，渲 染氛围。如：“ 请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下…… “ 每当耳边响起这熟悉的旋律， 自己就像遇见了多年不见的老朋友一样， 感觉格外亲切。 3. 精辟修辞韵味悠长 用修辞手法开头， 易抒写作者心灵的感悟， 引发读者赏读的情趣。 比喻 开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如《中国 石拱桥》开头：“ 石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。“ ----来源网络，搜集整理，仅供参考学习2 对比 用对比来开头的方法，可以加强文采，有力地突出主题。如：古 今中外，凡是在事业上有所造就、取得成功的人，其成功没有不是用 辛勤的汗水换来的;反之，那些懒惰昏庸的人，则无法成就事业，由 此可见，勤则成事，惰则败业。 排比 用排比句开头，句式整齐，语势铿锵，促人赏读。如：假如我是 小鸟，我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗，我无法忘记那滋养 我的土地;假如我是江河，那雪域高原成为我记忆中的烙印…… 设问 设问开头，铺排文气，先声夺人。如：为什么服装设计师总要千 方百计地设计一套又一套的时装?为什么我们的祖国在前进的号角中 总夹杂着这样一句话——提倡科技创新?为什么一座座拔地而起的高 楼不沿用 20 世纪五六十年代建筑的风格?一切的一切，只因为时代 在变化， 人的思想也在变化。 时装要迎合时代潮流， 发展要与时俱进， 生活赋予了我们创新的动力。 4. 借物联想引发情趣 文章的开头或从远到近，或由此及彼，从别的事物写起，再联想 到要写的事物上来，借以烘托要写的事物。 如一学生这样写《路》 ：日常行走的路有大路、小路之别，人生 之路有正路、歧路之分。人，应该择路而行。 5. 巧设悬念曲径通幽 ----来源网络，搜集整理，仅供参考学习3 开头设置一个悬而未决的问题， 引起读者的关注，激发读者的兴 趣，同时增加文章的曲折，显现布局之美。如一学生写《感受生活之 美》 ：“ 我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂 静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。“ 6. 名人作答启人深思 采用名人作答的方式展开文章， 有利增强开端气势，给人高远之 感。如一学生如此写《幸福》的开篇：有人问：幸福是什么?答案是 丰富多彩的。尼采认为：“ 能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下 肚，却毫不恶心，这种人是最幸福的。 “ 而思多葛派却认为：“ 拥有 无穷的财富和威力，而且能够处事不惊，那才是真正的幸福。“ 7. 场景描写渲染气氛 描写法即借助某种修辞或某种描写技法， 通过对景物的描写，渲 染气氛，烘托氛围，为下文人物或事情的开端做好衬托铺垫。 请看《考试》一文的开端：教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨 点扑打在墙上，“ 嚓、嚓 “ 地响，教室内，一场全能竞赛考试进行 到了白热化的阶段。 8. 交代要素引人入胜 交代要素式也是写作文较为常见的一种开头形式， 即交代记叙文 的几要素：时间、地点、人物和事件。 如《捉鱼》一文的开头： “ 一个星期天的早晨，我和小辰拿着小 盆，拎着小桶来到一条小溪边围坝捉鱼。 “ 这样开头可以让读者清楚 地了解到记叙文的几要素，为下文展开故事情节作准备。 ----来源网络，搜集整理，仅供参考学习4 9. 介绍背景蓄势待发 以介绍情况、交代背景的方式开篇，可以让读者充分了解事情原 委，有利于对整篇文章的正确、顺利解读。这种方法主要用于写一些 事件或重要人物的文章。 如《火烧赤壁》一文的开头：“东汉末年，曹操率领大军南下， 想夺取江南东吴的地方。东吴的周瑜调兵遣将，驻在赤壁，同曹操的 兵隔江相对。曹操的兵在北岸，周瑜的兵在南岸。 “ 这个开头，使读 者看了以后，对两军相对峙的形势、所处的地理位置和即将发生的事 一目了然。 10. 概括内容凸显主旨 开头总领全文，下文则围绕着它进行“分述” ，全文因此而比较 有条理，而且可以让读者迅速了解文章梗概，一睹为快，为下文的阅 读埋下情感基调。如作文《春花朵朵》一文的开头： “五讲文明的春 风，吹开了学校这万紫千红的百花园中的朵朵春花。 让我们从这万紫 千红的百花园中摘取几朵，领略一下那满园春色吧!” 11. 巧用倒叙暗度陈仓 即文章开头先写出事情的结果， 再写出事情的原因和经过，以造 成悬念，增强文章的吸引力。 请看一学生如何写《异乡情怀》 ：独立小院，月光如水，静静地 流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思 念!曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的 列车…… ----来源网络，搜集整理，仅供参考学习5 12. 抒发感情先声夺人 即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来， 直抒胸 臆，渲染气氛，达到以情感人。 如一学生在《诚信》开头写道：“如果人生是一趟奔驰的列车， 那么诚信便是不可缺少的轮子;如果说人生是一条航行中的大船，那 么诚信便是不可缺少的背囊，它将伴你永远前行。“ 常言道： “ 文无定法 “。 是的， 作文的开头往往是由作文的内容、 体裁、读者对象、 构思技巧和作者的写作功底等综合因素所决定，并 无固定的格式。衡量好坏的标准只有一个， 那就是看它是不是文章的 有机组成部分， 能否为文章的内容和中心服务， 能否吸引读者读下去。 我