最新教师本人现实表现3篇

xx 同志，x 族，x 年 x 月出生，毕业于 xxxxx，工作期间的表现如 下： 一、思想方面 该同志坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表〞 重要思想和科学开展观为指导，在思想上、政治上、组织上同党中央 保持高度一致，着眼于思想上的提高和政治上的进步，他严格要求自 己。树立正确的世界观、人生观和价值观，时刻牢记全心全意为人民 效劳的宗旨，认真学习十八大、十九大精神，努力提高政治理论水平， 不断增强政治敏锐性与鉴别能力，立足本职工作，以政治修养统领全 局，增强大局观念，务实创新，团结同事，把握当前，认真完成组织 或领导交办的各项工作任务。 二、工作能力方面 该同志在教学过程中，认真钻研教材，对教材的根本思想、根本 概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如， 做到怎样才能教好。根据学生的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知 识可能会有哪些困难，积极采取相应的对应措施。教学中，积极探讨 科学的学习方法，诸如兴趣教学法、交互探求法、情感交流法等。提 高了学生学习知识的兴趣， 提高了学生学习的效率。 组织好课堂教学， 关注全体学生，注意信息反响，调动学生的有意注意，使其保持相对 稳定性，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂 气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学 习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学 生的负担。为了提高教学质量，该同志做好课后辅导工作，学生爱动、 好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭 作业，针对这种问题，抓好了学生的思想教育，并使这一工作惯彻到 对学生的学习指导中去，还做好了对学生学习的辅导和帮助工作，尤 其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，所有的人都渴 望得到别人的理解和尊重。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他 们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、出勤方面 该同志严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主 动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。在做好各项教育教 学工作的同时，维护了学校的规章制度。同时处理好学校工作与私人 之间的关系，对学校的本职工作尽职尽责。在今后的教育教学工作中 该同志一定会加倍努力，积极转变教学观念，开拓进取、大胆创新、 勇于实践。加强业务学习，切实转变教育教学思想，他将更严格要求 自己，努力工作，对自己的素质要求更高。本人热爱自己的事业，从 不因为个人的私事耽误工作的时间。 四、教学成绩方面 该同志平时虚心请教有经验的老师，同时积极参加教研活动。从 中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。在班级管理上，积极地尽 可能创造条件让班级学生自行举办活动，丰富学生的生活，锻炼学生 的意志，同时端正学生的态度。现在该同志也进一步采取措施，集中 学生上课的注意力。对答复精彩的同学，及时表扬。很多上课应该注 意的问题，他还在学习中，应该一节比一节更完善。任教班级期末考 试在片区排名第一。 五、其他方面 该同志始终把学习放在突出位置，坚持理论学习与实际工作相结 合原那么，用党的根本理论、根本路线、根本经验指导实践，解决实 际问题。他在生活中发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，从自身做 起，从身边的小事做起，同时端正心态，树立远大理想。 在近三年的 年度考核中均为合格，未受到任何处分。 本人汉族，男，中共党员，本科学历。于 1998 年 8 月参加教育工 作，2007 年 8 月任后勤主任，2021 年 3 月任德育主任，2021 年 8 月 至今任教导主任。 一、政治思想 认真学习党的根本路线、 方针、 政策及上级部门下发的文件精神， 并和日常工作结合起来，坚持与时俱进，热爱教育事业，热爱学校、 关爱学生，严格执行上级教育行政部门的决议， 敢于创新，积极进取， 具有开拓进取的精神和民主、平等，实事求是的思想作风。严于律己， 以身作那么，老实守信，服从安排，团结同事，认真做好每一件事， 一切从大局着想，全心全意为师生效劳。早来晚走，圆满完成上级下 达的各项任务，尽职尽责的完本钱职工作， 二、教育教学管理 有较强的组织领导和综合协调能力。工作经验丰富，熟悉教育和 教学工作。善于协调配合，主动调动教师的积极性，各方面的关系处 理的都比拟融洽。 认真履行教导主任职责，做好本职工作。定制度， 分好工，勤督查，针对学校具体情况，灵活开展工作，坚持真抓实干， 力求工作实效，深入班级解决实际问题。对工作落实中遇到的困难和 阻力，及时跟踪了解。把“责任大于能力、细节决定成败〞作为工作 格言，处处为师生着想，能够换位思考，做到民主管理，尊重他人， 处事稳重，不推诿塞责。在工作中尽职尽责，不断开拓创新，知难而 进，取得了较为显著的成绩，得到了领导、师生、家长的认可。 三、工作业绩 从事农村教育工作 18 年来， 不仅担任过班主任工作， 还涉足了综 合、地方、品德、美术、校本等学科教学。在任何一个教育岗位，始 终满腔热忱全身心地投入，在领导的支持和全体师生的共同努力下取 得了可喜的成果。 1、2021 年、2021 年连续两个年度被评为“平安管理先进学校〞 2、2021 年负责组织的县级“十二五〞规划教科研课题课堂教学 中提高学生听课注意力的研究已结题，2021 年被评为“师德先进学 校〞。 3、2021 年被评为“教育管理先进单位〞、 “校园校舍美容美化先 进单位〞、 “师德建设示范校〞、 4、2021 年被评为“平安校园创立工作先进单位〞、 5、2021 年被吉林省教育厅评为“绿色校园〞荣誉称号。 一、根本情况 **，女，汉族，****年*月出生，现年*岁，大学本科文化，共青 团圆，湖南**人，毕业于湖南人文科技学院。 1、个人简历……(从大学开始至今的所有经历) 2、家庭成员及主要社会关系 二、现实表现 (一)、加强学习，提高素养，不断取得新收获 一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力 增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、 人生观、价值观，认真学习邓小平理论和三个代表重要思想、科学开 展观，牢记“八荣八耻〞;加强对教学业务知识的学习，始终严格要求 自己，在思想上、政治上、业务上不断完善自己、更新自己。 (二)、务实肯干，敬业奉献精神强 政治立场坚决，具有较高的党性原那么和政治觉悟，在大是大非 面前旗帜鲜明、 态度坚决,有较强的政治敏锐性和政治鉴别力。 对领导 交办的工作从不推诿，能够积极主动地承当一些重要工作任务，屡次 为公司团建、业务培训讲解、精神文明创立等活动出谋划策，吃苦受 累，加班加点都毫无怨言，出色地完成了领导交办的各项工作任务， 较好地履行了自己的岗位职责。 (三)、工作踏实，任务完成较好 从事教学期间，因为有了其他老教师的帮助，我在教学潜力和教 材的把握方面有了很大的进步。我坚持在听完课后进行总结，在工作 期间，我主要关注老教师们的教学框架的设计，学会抓住根本的教学 流程。经过这样的努力，我开始了解根本的教学结构。此时，我开始 转变自己的关注点。我开始注意很多细节问题，注重因材施教，充分 挖掘学生们的潜在潜能，回归教育的本质，让自己的角色发生改变， 使学生都能够在快乐、