幼儿园清明节半日活动方案

下载后可任意编辑 幼儿园清明节半日活动方案 活动目的： 清明节快到了，为了开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。 活动地点：到海底世界公园：参观海洋馆、观看海豹、海狮表演，到科普天地、儿童乐园游戏 活动准备： 1、校车____台：8：20从幼儿园出发 2、幼儿及老师午餐共____份：一小瓶矿泉水、香蕉一个，____块方包、____个鸡蛋、火腿一根。 安全保障措施： 1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，老师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。 2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。 3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。 4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。 5、全体幼儿必须穿好校服，背好书包。 6、参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。 7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。 8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。活动程序： 7：30—8：00幼儿早餐 8：00—8：20幼儿活动前准备 8：20—准时出发 9：20—10：30参观海洋馆，观看表演 10：30—11：00幼儿午餐 11：10—返园准备工作，清点物品及人数 幼儿园清明节半日活动方案（二） 活动时间：____年____月____日早上 活动地点：____ 参加人员：大班年级组全体幼儿、老师 活动目标： 1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。 2、在途中欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶幼儿情操。 3、对幼儿进行爱国主义教育，培育幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。 活动准备： 1、事先开展“扫墓”教育活动。 2、制作小白花。 3、幼儿穿便携的衣服、运动鞋。 活动过程： 一、活动前准备：各班做好活动前的思想教育，组织落实活动前的准备工作。 二、活动安排： 1、9:00准备物品，门口集合，向____出发。 2、到达目的地，整理队伍; 3、清明节扫墓程序 第一项：唱国歌第二项：向革命烈士默哀第三项：幼儿献花 第四项：老师介绍烈士事迹 三、注意事项 1、外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教育。 2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事，进行当中不得嬉笑打闹，要保持宁静和秩序。默哀时也要肃立，低头，不讲话。观察天气情况，调整实际组织时间 四、扫墓结束，寻找春天 五、整队回园 六、组织幼儿谈话 幼儿园清明节半日活动方案（三） 一、活动目标： 1、知道我国传统节日清明节。 2、通过活动让幼儿认识清明果的外形以及清明节的习俗。 3、感受与爸爸妈妈一起制作清明果的乐趣。 二、活动准备：制作清明果的材料(幼儿园提供米粉____斤、白糖)、一次性桌布、蒸饭盒、粽叶若干、蒸笼、艾叶____斤提前作好、邀请书、家长签到表;通知家长要带的材料(不锈钢脸盆、模具)、相机。 人员准备：厨师就位 三、活动时间：____年____月____日下午一点钟 四、活动地点：各班级教室 五、活动人员：全园幼儿与家长、老师 六、具体活动流程安排∶ 1、接待家长，请家长签到 2、分组安排家长就座(位置事先摆好) 3、介绍活动意义及流程。 4、大家观看清明果的制作过程以及成品的图片的观看 5、分配人员，安排任务(家长自己确定谁揉搓米粉)，分配面团、制作清明果。 6、小结及观看清明果作品。 7、穿插小游戏。 6、品尝清明果活动，并让幼儿通过看(看是什么颜色、什么形状的)，尝(尝一尝吃到的味道什么样的)等这些实际过程，让他们更深化的知道清明节制作清明果的方法以及吃清明果的主要意义所在。 七、拍照留念的时段： 1、制作过程当中的家庭照 2、享用清明果的照片 3、全班的合影 八、具体交待的事情： 1、成长册的制作方法、需要家长填写的地方。 2、区域的材料收集 幼儿园清明节半日活动方案（四） 一、活动目的： 1、使幼儿了解清明节的来历;感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。 2、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。 3、让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培育幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今日的幸福生活。 二、活动准备：请幼儿在寒食节这一天看看家人是怎样过节的。 三、活动过程： 1、请幼儿说一说：自己家是怎样过寒食节的?让幼儿了解寒食节家家户户都吃冷食，还要给家里已经故去的亲人扫墓等民间习俗。 2、讲介之推的故事—即清明节的来历。 3、讨论： (1)寒食节是怎样来的? (2)现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁? 4、让幼儿知道寒食节的第二天是清明节，清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。老师：每年____月____日、____日或____日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。 5、讨论：人们是怎样过清明节的?(吃鸡蛋、扫墓、踏青等) 老师讲解：扫墓为什么要选择清明呢? 原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理; 之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游; 之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。 今日，老师还请来了一位曾经参加过革命战斗的英雄来为小朋友讲一讲他自己亲身经历过的战斗故事。 6、请革命军人讲革命战斗故事。 7、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受。使幼儿深刻理解今日的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的，培育幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今日的幸福生活。 四、活动延伸： (1)请幼儿观看电影录像《闪闪的红星》，感受战火硝烟的战斗生活，进一步加深幼儿对革命烈士的仰慕之情与幸福生活的来之不易。 (2)带领幼儿到户外去进行踏青、放风筝、荡秋千等活动，感受明媚的春光，体验幸福的生活。 幼儿园清明节半日活动方案（五） 活动目标： 1、能用连贯的语句讲述自己清明节去哪里玩了，初步了解清明节的民俗习惯。 2、知道清明节是纪念先人的日子，大家都会去给祖先扫墓的，也是出游踏青的好机会。 活动准备：青团，图片PPT(小朋友旅游的录像或照片)。 活动过程： 1、____月____日清明节 —____月____日我们都休息在家，你知道为什么要放假吗?(因为过清明节) —遇到节日就要放假，你还知道些什么节日呢?这些节日我们都可以做些什么?(将幼儿知道的节日用图示表示出来，分享对节日的了解) —原来我们要过这么多的节日，分一分哪些是我们中国特有的节日，哪些是外国人也过的节日?(幼儿将节日图示进行分