节奏乐《看星》中班音乐教案

节奏乐《看星》中班音乐教案 节奏乐《看星》中班音乐教案 作为一名人民教师，总归要编写教案，教 案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么你有了解 过教案吗？下面是小编帮大家整理的节奏乐《看星》中班音乐教 案，仅供参考，大家一起来看看吧。 活动目标： 1、感受歌曲活泼、欢快的特点，学习选择合适的乐器为歌 曲伴奏。 2、能正确使用乐器，看指挥进行演奏。 3、感受参与节奏活动的乐趣。 活动准备： 1、打击乐器若干（小铃、铃鼓、双响筒、蛙鸣筒、响板、 三角铁。 ） 2、水彩笔、空白节奏卡、不同节奏型的节奏卡。 3、伴奏音乐《摘果子》 《闪烁的小星》 《看星》 。 活动过程： 开始部分： 1、律动《摘果子》 师：我们来跳个舞蹈“摘果子”。 2、发声曲《闪烁的小星》 师：跳的真不错，我们来唱一首歌曲“闪烁的小星”，试着用 连贯的声音来演唱。 基本部分： （一）复习歌曲《看星》 提问：我们还学过一首关于星星的歌曲，记得吗？ 夜晚的天空静悄悄，怎么唱这首歌曲才好听呢？ 师：今天，老师想邀请你们参加小乐队，为这首好听的歌曲 伴奏。拿着小乐器演奏特别神气，你们想不想试试？ （二）学习节奏乐《看星》 1、 出示乐器， 创设幼儿自由体验的氛围， 感受乐器的特点。 提问：看看这里都有什么乐器？（幼儿自己介绍，解决乐器 的拿法） 哪种乐器适合演奏这首歌曲？ 师：请小朋友试试，看哪些乐器适合演奏这首歌曲。音乐开 始请你轻轻的走到前面，选择你觉得适合的乐器，音乐停止请你 迅速回到座位上，听明白了吗？ 2、引导幼儿根据自己的.感受选择合适的乐器。 提问：刚才你们都试过了，你觉得哪种乐器适合演奏这首歌 曲？（讨论乐器的音色） 小结：你们说的很好，小铃的声音清脆响亮，声音哒哒哒的 像马蹄的声音，铃鼓晃动起来的声音像星星在闪烁。 师：现在把你的小乐器放在小椅子下面，请他们休息一会， 看看谁能管好自己的小乐器。 3、引导幼儿在感受歌曲情绪的基础上，尝试为歌曲配上合