小学2024年秋季教务工作总结范文

下载后可任意编辑 小学2024年秋季教务工作总结范文 一、指导思想 本学年，学校教研工作以《___镇教委办___年秋季小学教研工作计划》为指导思想，结合学校___年秋季工作计划，立足实际，不断创新工作思路和工作方法，以提高教育教学质量为宗旨，以课程改革为突破口，以提升老师群体专业化水平为目标，以提高教育教学质量为核心，坚持“先学后教，教为主导，学为主体，练为主线”的课堂教学原则推动有效课堂教学。 二、工作目标 突出一个中心：全面提高教育教学质量； 强化“三项讨论”。一是加强对教学常规管理工作的讨论；二是加强对青年老师的培育讨论；三是加强小课题讨论。 三、工作重点与措施 （一）抓好教学常规，法律规范教学行为。 1.抓实备课。本学期，期初提前备___周的课程，做到了从容应对开学，精心备好每一课，教学后能及时进行教学反思，教学反思大致分为以下几点：①记录教学成功的地方；②记录教学遗憾的地方；③记录教学机智的地方；④记录学生独特的见解；⑤记录再教设计等。 2.强化质量意识，仔细做好阶段性检测，并进行阶段检测教质量分析，法律规范学生作业、老师批改等常规性工作，探究新课改下的评价改革，特别是学生的文明素养、学习习惯、生活能力等方面的评价 3.常规检查重指导。继续落实常规资料抽查制、月量化制。创新教学常规检查方式---以老师互相检查、互相学习常规材料代替教研组长检查方式，做到取长补短、互相促进、共同提高。 （二）抓好教学讨论、提高讨论实效。 1.继续落实好学校校本教研工作。通过老师个人反思、同伴互助、教研人员的专业引领等形式，开展好教研活动、理论学习活动，扎实推动校本教研。 ___近五年新老师积极参加“___镇青年老师优秀教学反思评比”。 2.继续开展“有效教学、高效课堂”讨论活动，积极进行课堂教学改革，引进“先学后教，当堂训练”课堂教学模式。 3.做好“一师一优课，一课一名师”晒课常态化，学校老师积极参加___省教育资源公共服务平台进行晒课，晒课率___%，其中，颜雅君老师的音乐课《春晓》被评为___市优课。 4.鼓舞老师积极参加各种类型的竞赛，力争有好的名次，积极撰写教学经验论文，提高自身业务水平。 本学期老师获奖情况： ___ （三）重视课题的讨论与推广 1.课题讨论注重过程化。教导处加强教育科研管理，统筹安排有关课题的讨论工作。学校定期举办教育科研讲座，提高教育科研理论水平。各课题组根据各自期初制订的实验计划切实有效地展开讨论工作，同时注意资料的积累归档，并不断总结经验，撰写高质量的教科研论文。 2.课题讨论讲求实效性。各小课题负责人发挥引领作用，与课题组老师通过开展一系列的教学研讨、沟通、反思活动，自觉探究课堂教学规律，在讨论和反思中提高教学实践能力。 本学期，我校区心理、语文、科学小课题均顺利通过验收，其中心理小课题被评为___镇第二批立项小课题优秀课题。 ___月___日，我校区承办泉州市基础教育课程教学讨论课题现场研讨活动，“___镇___瑜名师工作室”领衔名师___瑜作课题专题报告，姚飞前老师执教《摸球游戏》一课。 （四）加强“启梦少年宫”建设，凸现特色品牌项目。 1.深化开展“___市全国农村学校艺术教育实验县实验基地校”课题讨论，推动《乡情南韵》校本课程的实施，加强南音兴趣小组的指导，营造良好的文化艺术氛围。 ___月份，经教育局评估组考评，我校被评为“___市艺术教育特色学校”。 ___月份，“全国艺术教育实验县国家级课题”将进行验收，学校借此契机，进行相关材料整理归档，编撰《乡情南韵》课题丛书一本，并建设南音专用室及配套南音器材。 2.敦聘优秀社区人才，增强“启梦少年宫”师资力量。本学期，少年宫活动定于周三、周四下午课外活动时间，活动项目拓展为___个兴趣班，要求学生人人参加，人人进展。 ___月份，经___市委文明办、财政局、教育局联合评估，我校区“启梦少年宫”被评为“乡村学校少年宫”。 （五）携手进步，实现小片区管理有效提升。 本学期，小片区管理模式，将继续以总校为引领，以实现我校青年老师尽快成长为目的，在平常的教育教学中，发挥总校骨干引领及教育资源优势，推动老师换岗学习模式，继续与总校骨干老师结队，零距离的学习骨干老师的教学经验，促进我校新老师的尽快成长。 ___月___日，学校承办___镇进行小学心理健康学科“青蓝工程”师徒结对成果展示活动，林齐媚老师执教《当我难过的时候》一课，总校区师傅周梅芳老师作《做一名欢乐老师》专题心理讲座。 （六）下学期工作展望： 1.进行西片五校青年老师pk赛。（下洪、仁寿、五埭、西边、水头） 2.进行第___届校园___节。 3.启动“紫竹农场”春耕工作，拟开办“小菜市场”集市。 4.做好小课题讨论工作，进行优秀课题经验介绍。 下载后可任意编辑 小学2024年秋季期末复习工作总结 期末临近，为了使学生们能够在一个相对轻松的环境中度过紧张的期末复习阶段，真正实现高效、智慧、欢乐的课堂。近日，__小学结合学校的实际，制定了多项举措，确保期末复习工作得以顺利进行。总结如下： 统筹规划，有的放矢 该校___所有任课老师在月初召开了校复习研讨会，讨论怎样制定有效、科学、合理的复习计划，怎样在___分钟的课堂中要质量，要效率，出成果，要求老师仔细设计好复习课的教案，做到抓住重点，查漏补缺和对症下药。教导处不定期对老师的复习计划进行严格检查，严格依照老师教育教学管理制度，对老师的工作进行仔细监督，一旦发现问题，及时提醒并督促整改，力求上好每一堂复习课，对每一个孩子负责。 ___学生，正确引导 各任课老师及时了解学生的复习情况，平常多鼓舞学生进行思维训练，树立孩子们的自信心，对学困生或者学习上有压力的孩子进行心理疏导，引导学生学会如何正确应对考试，把考试压力转化为复习动力，真正做到不放弃任何一个学生。同时严格遵照相关减负要求，在合理的范围内布置有效的复习作业，通过做一些适量的练习题来调整自己的考试状态。 合理安排，科学作息 牢牢抓住教学这个中心工作不放松，学校通过国旗下讲话，班队活动课等进行期末复___动员，发动全体师生全身心投入到复习工作中，在劳逸结合的基础上，严格根据复习策略，找到适合学生自己的学习方法。“一个健康强壮的体魄，才能收获更多的知识。”该校还鼓舞学生充分利用阳光晨跑、体育课和课间活动进行体育锻炼，确保学生保持良好的身心状态投入到期末复习中。同时带动家长一起加入复习计划，结合自己孩子的实际情况，科学合理安排作息时间，以达到事半功倍的效果。 复习阶段是一个不断完善的过程，复习就是帮助学生对所学知识进行归纳、整理，加深理解，再学习的过程，找到有效的复习方法才是掌握知识的关键。 第5页共5页