学校安全教育周活动策划方案

下载后可任意编辑 学校安全教育周活动策划方案 为仔细贯彻落实市教育局《在全市中小学开展新学期“安全教育周”活动____》文件精神，进一步强化我校安全教育工作，帮助学生树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护能力，保证我校教育教学工作健康有序开展。结合我校实际，特制定“安全教育周”具体活动方案。 一、组织领导 组长：夏兴善 副组长：徐家军、黄德江、王立 成员：各部门负责人、班主任以及学校门卫。 二、活动主题：强化安全教育构建和谐校园 三、活动目的：通过开展“安全教育周日”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。 四、活动时间：____月____日—____月____日 五、活动内容与形式：“十个一活动” 1、一个启动仪式：____月____日升旗仪式全校动员。 2、一条安全教育标语：“强化安全教育,构建和谐校园”，开学前悬挂在校园内 3、一期安全主题的黑板报。各班应在于____月____日前出一期以“强化安全教育,构建和谐校园”为主题的安全教育黑板报，政教处、团委将于____月____日晨读时组织人员进行检查，检查情况将上网公布。 4、一场安全教育主题班会。____月____日下午第四节班会课各班应召开以安全教育为主题的班会课，各班班会课应有主题(如：交通、法制、消防等)，有备课(各班级于____月____日前将班会材料交到政教处)。 5、一封安全教育主题的家长信。(时间：____月____日) 6、一次安全大检查。____月____日(星期三)下午4：30，学校将组织人员对全校进行了一次安全大检查。为此，要求各年级、班级应在活动周之前先进行自我检查，发现问题及时报告，以便及时解决。 7、一场面对全体教职工的《江苏省中小学生人身损害事故预防与处理条例》辅导报告(____月____日，主讲：乔华利)。 8、一周的校园广播宣传。中午利用校园广播进行每次时长不短于5分钟安全宣传，材料由团委提供，团委对材料应精选、把关。 9、一次安全疏散演习活动(____月____日星期四上午大课间)。 10、一份安全教育心得体会。 学校安全教育周活动策划方案（二） 一、组织领导 组长：夏兴善 副组长：徐家军、黄德江、王立 成员：各部门负责人、班主任以及学校门卫。 二、活动主题：强化安全教育构建和谐校园 三、活动目的：通过开展“安全教育周日”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。 四、活动时间：____月____日—____月____日 五、活动内容与形式：“十个一活动” 1、一个启动仪式：____月____日升旗仪式全校动员。 2、一条安全教育标语：“强化安全教育,构建和谐校园”，开学前悬挂在校园内 3、一期安全主题的黑板报。各班应在于____月____日前出一期以“强化安全教育,构建和谐校园”为主题的安全教育黑板报，政教处、团委将于____月____日晨读时组织人员进行检查，检查情况将上网公布。 4、一场安全教育主题班会。____月____日下午第四节班会课各班应召开以安全教育为主题的班会课，各班班会课应有主题(如：交通、法制、消防等)，有备课(各班级于____月____日前将班会材料交到政教处)。 5、一封安全教育主题的家长信。(时间：____月____日) 6、一次安全大检查。____月____日(星期三)下午4：30，学校将组织人员对全校进行了一次安全大检查。为此，要求各年级、班级应在活动周之前先进行自我检查，发现问题及时报告，以便及时解决。 7、一场面对全体教职工的《江苏省中小学生人身损害事故预防与处理条例》辅导报告(____月____日，主讲：乔华利)。 8、一周的校园广播宣传。中午利用校园广播进行每次时长不短于5分钟安全宣传，材料由团委提供，团委对材料应精选、把关。 9、一次安全疏散演习活动(____月____日星期四上午大课间)。 10、一份安全教育心得体会。 学校安全教育周活动策划方案（三） 活动目标 1、教育幼儿遇事不要紧张。 2、培育幼儿基本的防火意识与能力。 3、让幼儿初步掌握最基本的安全防火、灭火知识，学会简单的自我保护方法。 4、探究、发现生活中的多样性及特征。 5、加强幼儿的安全意识。 活动准备 1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。 2、相关VCD一盘。 3、消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”，相关字卡、电话机一部、湿毛巾若干。 活动过程 (一)组织幼儿观看火灾录像，使幼儿感受火灾的危险性。 (二)出示图片，幼儿观察。 老师提问，启发幼儿讨论。 1、你刚才看到了什么? 2、火灾会带来什么后果? 3、消防员叔叔用什么来灭火?是怎样灭高楼上的大火的?(云梯、高压水龙头、空气呼吸器。) (三)着火了，怎么办? 1、火烧得很大，自己没办法扑灭怎么办?(打电话报火警)你知道火警电话号码是多少吗?(119) 2、假如小朋友家里着火了，屋里很多烟怎样逃出来呢?(观看录像后得知用湿毛巾捂住口鼻，弯下腰往楼下跑) 3、为什么要用湿毛巾捂住口鼻?(大火烧着的许多物体冒出浓烟，人们呼吸困难，容易窒息死亡) 4、为什么要弯着腰往外跑呢?(烟火上升导致上层空气更加缺氧，尽量降低身体，呼吸近地面的氧气) (四)模拟打火警电话。 老师演示拨打“119”电话的方法，提示幼儿说清楚着火物、着火地点和自己的姓名及电话号码。 引导幼儿模拟打火警电话。 (五)预防火灾。 出示消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”，讲解其含义。 观看录像，教育幼儿不玩火、不燃放烟花爆竹。 学校安全教育活动2 教学目的： 1、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。 2、让学生了解交通事业的重要性，培育学生文明交通、爱护交通设施的意识。 教学方法：讲授法、讨论法 一、导入新课： 1、交通运输业为我们提供了哪些方便?假如没有交通运输我们的生活会怎样? 2、不遵守交通规则的行为可能会出现什么后果? 老师小结： 交通运输是现代生活必不可缺少的组成部分，为现代人的生活提供了极大的方便，同时由于一些人对交通安全重视不够，也给很多家庭带来不幸。我们应充分发挥交通运输好的方面，克服不利的因素，让它更好地为我们服务。为此，我们这节课来学习一下交通安全知识。 二、新课讲授： 1、介绍常见的交通标志及相关的法规，红绿灯、斑马线、指示牌等。 2、介绍乘车、乘船的有关知识。 ①乘车、乘船的基本要求和注意事项。 ②要求学生要文明乘车、乘船。 3、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。 ①在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。 ②集体外出时，要有组织有秩序列队行走。 ③穿越公路，要走斑马线。 ④遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。 要学会避让机动车辆。 ⑥不能在公路上逗留，玩耍、打闹、追逐。 4、骑自行车安