语文学习小组评分表

二十一小四（二十一小四（1 1）班“比学赶帮）班“比学赶帮 快乐成长”学习小组公约快乐成长”学习小组公约 【组名】【组名】 【小组口号】【小组口号】 【组长】【组长】 【组员】【组员】 1 1 号组长：号组长：（收发语文作业、组织小组学习、填评价表）（收发语文作业、组织小组学习、填评价表） 2 2 号组长助理：号组长助理：（收发数学作业、登记发言次数、贴贴花）（收发数学作业、登记发言次数、贴贴花） 3 3 号纪律管理员：号纪律管理员：（收发英语作业、管理纪律、控制噪音）（收发英语作业、管理纪律、控制噪音） 4 4 号卫生管理员：号卫生管理员：（督促学具准备、小组卫生、擦摆桌子、丢垃圾）（督促学具准备、小组卫生、擦摆桌子、丢垃圾） 【小组公约】【小组公约】 我愿意承诺，我一定做到我愿意承诺，我一定做到 二十一小四（二十一小四（1 1）班“比学赶帮）班“比学赶帮 快乐成长”学习小组承诺集锦快乐成长”学习小组承诺集锦 组名组名组长组长我们的口号我们的口号 （各组员对自己需要改进的地方做出承诺，争取进步，为组争光！（各组员对自己需要改进的地方做出承诺，争取进步，为组争光！ ）） 二十一小四（二十一小四（1 1）班“比学赶帮）班“比学赶帮 快乐成长”快乐成长” 语文学习小组评价表语文学习小组评价表 第第周周组名组名组长组长我们的口号我们的口号 内容内容组员组员周一周一周二周二周三周三周四周四周五周五合计合计 评价标准超级棒：（2 分） 再加油：（1 分）快努力：（0 分） 二十一小四（二十一小四（1 1）班“比学赶帮）班“比学赶帮 快乐成长”快乐成长” 语文学习小组评价表语文学习小组评价表 第第周周组名组名组长组长我们的口号我们的口号 内容内容组员组员周一周一周二周二周三周三周四周四周五周五合计合计 评价标准超级棒：（2 分） 再加油：（1 分）快努力：（0 分） 二十一小四（二十一小四（1 1）班“比学赶帮）班“比学赶帮 快乐成长”快乐成长” 语文学习小组评价表语文学习小组评价表 第第周周组名组名组长组长我们的口号我们的口号 内容内容组员组员周一周一周二周二周三周三周四周四周五周五合计合计 评价标准超级棒：（2 分） 再加油：（1 分）快努力：（0 分） 二十一小四（二十一小四（1 1）班“比学赶帮）班“比学赶帮 快乐成长”快乐成长” 语文学习小组评价表语文学习小组评价表 第第周周组名组名组长组长我们的口号我们的口号 内容内容组员组员周一周一周二周二周三周三周四周四周五周五合计合计 评价标准超级棒：（2 分） 再加油：（1 分）快努力：（0 分） 二十一小四（二十一小四（1 1）班“比学赶帮）班“比学赶帮 快乐成长”快乐成长” 语文学习小组评价表语文学习小组评价表 第第周周组名组名组长组长我们的口号我们的口号 内容内容组员组员周一周一周二周二周三周三周四周四周五周五合计合计 评价标准超级棒：（2 分） 再加油：（1 分）快努力：（0 分） 二十一小四（二十一小四（1 1）班“比学赶帮）班“比学赶帮 快乐成长”快乐成长” 语文学习小组评价表语文学习小组评价表 第第周周组名组名组长组长我们的口号我们的口号 内容内容组员组员周一周一周二周二周三周三周四周四周五周五合计合计 评价标准超级棒：（2 分） 再加油：（1 分）快努力：（0 分） 学习小组组员组名口号荟萃学习小组组员组名口号荟萃 1.妙语连珠组：妙语连珠，脱颖而出！ 组员：回韵乔杨浩杰李小健郑鑫源 2.能言善辩组：能言善辩，喜闻乐见！ 组员：郑泽君潘佳佳吴迪骏朱玥薇 3.“语”众不同组：语出惊人，与众不同！ 组员：马凡桐贺昱欣邓成伟曾学思 4.能说会道组：能说会道，津津乐道！ 组员： 张金戈陈雨琪钟雨桃魏妙真 5.出口成章组：勇于挑战，出口成章！ 组员：庄茵吴安琪李烨殷皓天 6.对答如流组：对答如流，我们最牛！ 组员： 郑斐儿张蕾钟毅展周孟然 7.勤学好问组：勤学好问，我有学问！ 组员：曾新媛钟嘉懿陈鹏嵘杨时翔 8.群英荟萃组：群英荟萃，从容无畏 ！ 组员：郑泽仁曾祉荣李梦园肖萌 组名、小组口号及小组公约指导范例组名、小组口号及小组公约指导范例 一、关于组名、小组口号、小组公约的建议：一、关于组名、小组口号、小组公约的建议： 1 1、以成语为组名。例如：能说会道、以成语为组名。例如：能说会道出口成章出口成章语惊四座语惊四座 能言善辩能言善辩 娓娓而谈娓娓而谈滔滔不绝滔滔不绝 妙语连珠妙语连珠 对答如流对答如流津津乐道津津乐道引人入胜引人入胜 豪言壮语豪言壮语语妙绝伦语妙绝伦 2 2、小组口号要简洁押韵、富有创意。例如：、小组口号要简洁押韵、富有创意。例如： “妙语连珠”组：“妙语连珠”组：妙语连珠，脱颖而出妙语连珠，脱颖而出 3 3、小组公约：制定早读、早餐、早操、侯课等纪律，以及书本批注、交作业、课堂发言、才、小组公约：制定早读、早餐、早操、侯课等纪律，以及书本批注、交作业、课堂发言、才 艺展示等方面要怎样不要怎么样可以怎么做艺展示等方面要怎样不要怎么样可以怎么做 例如：早读认真大声，不讲话不下位例如：早读认真大声，不讲话不下位 早餐做到食不言，早操动作整齐规范早餐做到食不言，早操动作整齐规范 安静侯课不出声，书本学具摆放好安静侯课不出声，书本学具摆放好 又如：又如： （（1 1）晨读：准时、认真、响亮）晨读：准时、认真、响亮 （（2 2）自主学习：）自主学习： 书本批注：认真、完整、整洁书本批注：认真、完整、整洁 学习笔记：认真、正确、整洁学习笔记：认真、正确、整洁 （（3 3）合作探究：学会谦让，主动合作，大胆交流，勤做记录）合作探究：学会谦让，主动合作，大胆交流，勤做记录 （（4 4）汇报展示：发言积极、声音响亮、人人参与、表达清楚、富有创意）汇报展示：发言积极、声音响亮、人人参与、表达清楚、富有创意 （（5 5）才艺展示：准备充分、内容恰当、声音响亮、自然大方、表达清楚、勇于创新）才艺展示：准备充分、内容恰当、声音响亮、自然大方、表达清楚、勇于创新 二、参考组名和口号：二、参考组名和口号： “胸有成竹”组：“胸有成竹”组： 六班六班，跃马平川六班六班，跃马平川 ；五三五三，勇闯难关；胸有成竹；非我莫属！；五三五三，勇闯难关；胸有成竹；非我莫属！ “谁语争锋”组：谁与争锋，马到成功；团结一心，其利断金！“谁语争锋”组：谁与争锋，马到成功；团结一心，其利断金！ ““ 百里挑一”组：百里挑一，所向无敌；我为夺冠，披荆斩棘！百里挑一”组：百里挑一，所向无敌；我为夺冠，披荆斩棘！ “语众不同”组：语众不同“语众不同”组：语众不同 ，更胜一筹；与众不同，独占鳌头！，更胜一筹；与众不同，独占鳌头！ “妙语连珠”组：妙语连珠，脱颖而出“妙语连珠”组：妙语连珠，脱颖而出 “群英荟萃”组：英姿飒爽，从容无畏；谁与争锋，群英荟萃“群英荟萃”组：英姿飒爽，从容无畏；谁与争锋，群英荟萃