学校整脏治乱工作方案(2篇)

下载后可任意编辑 学校整脏治乱工作方案 一、指导思想 为加快整脏治乱专项行动步伐，进一步净化、美化校园，提升我校品味，根据《整脏治乱进校园活动____》文件要求，结合我校工作实际，特制定本方案。 二、工作目标 从今年春季开学起至期末，全校师生员工文明习惯行为进一步养成，综合素养整体提高，学校三风建设明显加强，校园环境进一步净化和美化。通过教育学生，并影响和推动学生家长、广阔村民、社会各界进一步提高对整脏治乱工作重要意义的认识，形成共识，促进整脏治乱工作取得阶段性显著成果，达到教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会的目的。 三、区域、内容 1、整治区域。重点整治校园内及周边环境;协助默戎镇党委、政府及龙必村村委整脏治乱专项行动领导小组重点整治默戎小学校园及周边区域。 2、整治内容。针对饮食摊点脏、乱吐乱扔、乱贴乱画、乱摆乱倒、乱搭乱建、乱停乱行、乱开乱采，结合学校实际，彻底整治校园脏乱现象，进一步营造干净、卫生、文明、亮丽的校园环境，进一步增强师生文明意识。 四、____机构 成立学校整脏治乱领导小组： 组长：张登旺 成员：石元宏张忠坤龙先平鲁平 领导小组下设整脏治乱工作小组： 组长：鲁平 成员：石金龙杨萍翠杨杰平石茂宏张心安各班班主任 五、具体措施 1、根据学校整脏治乱专项行动小组工作要求，各班级利用一个周的时间开展集中整治活动。具体内容为召开全校师生动员大会，部署第一阶段工作，进一步抓好建章立制工作，建立健全整脏治乱工作机制和制度机制，全面整理工作资料档案，全面开展校园脏乱统一治理行动。 2、制定并实施学校师生文明习惯行为培训计划 (1)学校通过动员大会和专项培训，对全体师生及老师家属进行集中培训; (2)班主任负责____对本班学生进行全员培训。 培训重点内容。全校老师要接受有关整脏治乱专项行动的政策、精神的培训;同时要接受《教育职业道德法律规范》、《老师职业行为十不准》、《老师礼仪》等方面的培训;学生主要接受《守则》、《法律规范》、文明习惯行为养成基本知识的培训。 3、开展学校文明校园创建活动，拟订创建考核标准。 4、开展社会创建活动，主要方式为： (1)由学校印发《积极参加整脏治乱，努力打造靓丽校园》，形成学生与家长的互动; (2)动员老师和学生开展划片创建活动，具体方式为各个班级划片责任区环境治理及保护; (3)发动师生对校园区的花草树木实行划片挂牌保护; (4)由学校____学生开展整脏治乱、美化环境为主题的社会实践活动。 5、围绕整脏治乱专项工作，开展主题班会、读书、演讲、征文、手抄报、辩论会、知识抢答赛等丰富多彩的校园文化活动，进一步强化小学生《守则》、《法律规范》教育，使学生对《守则》、《法律规范》知晓率达到____%;仔细开展整脏治乱工作进课堂活动，课堂教学中应有机渗透有关知识和内容，使学生对整脏治乱常识性内容知晓率达到____%。 6、开展整脏治乱专项行动示范班级创建活动。 7、协助有关职能部门，切实抓好校园周边环境治理工作。 六、工作要求 因工作不力，治理效果差，在专项评比中工作滞后者要予以通报，并限期整改。在整改期内脏乱问题无明显改善的，对主要负责人给予戒勉谈话或____处理。 2、建立联席会议制度。由整脏治乱专项行动领导小组召集，各成员参加，每月召开一次，定期讨论和听取各年级工作汇报，讨论解决整治工作的重要问题，安排部署下步工作。 3、建立整脏治乱考核目标奖惩制度。通过阶段性考核和期末考核，对工作开展好的班级和个人进行表彰，对工作开展差的班级和个人进行责任追究和惩处，并纳入年终考核。 4、本着科学规划、实事求是、先易后难的原则，进一步加大校园基础设施建设投入力度，分步实施中小学办学条件标准化建设工程，为整脏治乱专项工作制造良好的硬件条件。 学校整脏治乱工作方案（二） 一、指导思想 根据上级部门的要求，为了加快“整脏治乱”行动步伐，进一步净化、美化幼儿园，提升我园环境，根据上级部门要求，结合我园工作实际，特制定本方案。 二、工作目标 全园师幼文明习惯行为进一步养成，综合素养整体提高，幼儿园“三风”建设明显加强，幼儿园环境进一步净化和美化。通过教育幼儿，并影响和推动幼儿家长、广阔村民、社会各界进一步提高对“整脏治乱”工作重要意义的认识，形成共识，促进“整脏治乱”工作取得阶段性显著成果，达到“教育一个幼儿，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。 三、区域、内容 1、整治区域：重点整治幼儿园内及周边环境； 2、整治内容。“六脏”“六乱”。 四、____机构 成立幼儿园“整脏治乱”领导小组： 组长：陈学梅 副组长：唐海 成员：全园教职工 五、具体措施 1、根据上级部门“整脏治乱”工作要求，召开全园师幼动员大会，部署第一阶段工作，进一步抓好建章立制工作，建立健全“整脏治乱”工作机制和制度机制，全面整理工作资料档案。 2、制定并实施幼儿园师幼文明习惯行为培训计划 (1)幼儿园通过动员大会，对全体师幼进行集中培训； (2)班主任负责____对本班学生进行全员培训。 3、开展社会创建活动，主要方式为： (1)动员老师和幼儿开展划片创建活动，具体方式为各个班级划片责任区环境治理及保护； (2)发动师幼对幼儿园区的花草树木实行划片保护； (3)由幼儿园____全员师幼开展“整脏治乱、美化环境”为主题的实践活动。 4、协助有关职能部门，切实抓好幼儿园周边环境治理工作。 六、工作要求 1、各班级必须高度重视“整脏治乱”治理工作，严格实行责任制，建立健全工作机制和责任追究制，切实做到幼儿园主要领导亲自抓、具体抓，狠抓落实。因工作不力，治理效果差，对于较差班级予以通报，并限期整改。在整改期内脏乱问题无明显改善的，对主要负责人给予相应警告处罚。 2、本着科学规划、实事求是、先易后难的原则，进一步加大幼儿园基础设施建设投入力度，为“整脏治乱”工作制造良好的硬件条件。 第5页共5页