小学迎六一活动方案

小学迎六一活动方案 【篇一：小学庆六一活动方案】 姚寨中心小学姚寨中心小学“ “六一六一” ”活动方案活动方案 一、一、 活动目的：活动目的： 二、时间安排：二、时间安排：20142014 年年 5 5 月月 1515 日日 三、活动主题：三、活动主题：“ “飞扬的旋律、欢快的六一飞扬的旋律、欢快的六一” ” 四、组织方法：四、组织方法： 1 1、以班级为单位参赛，每个单位出、以班级为单位参赛，每个单位出 1 1 个节目，参赛节目由班主任和个节目，参赛节目由班主任和 其他科任教师调配时间进行指导与训练。其他科任教师调配时间进行指导与训练。 2 2、为了保证节目的质量，各单位在、为了保证节目的质量，各单位在 5 5 月月 2525 日将节目内容、参演人日将节目内容、参演人 数上报学校少先队以便学校统一安排。数上报学校少先队以便学校统一安排。 五、节目要求及节目推荐：五、节目要求及节目推荐： 1 1、本次节目内容以反映、本次节目内容以反映“ “六一六一” ”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主儿童节欢乐为题材，要健康向上、主 题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄 特点。特点。 2 2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美 操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、 杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。 3 3、每个节目要体现、每个节目要体现“ “精精” ”、、“ “新新” ”，每个节目时长不超过，每个节目时长不超过 4 4 分钟。分钟。 4 4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要 求可与学校联系协商解决。求可与学校联系协商解决。 5 5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻 录成录成 cdcd。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外） 六、组织分工：六、组织分工： （一）入队仪式（一）入队仪式 1 1、入队仪式总指导：张桂林、入队仪式总指导：张桂林 2 2、、8 8：：0000————8 8：：3030 全校集中全校集中 a a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。、奏队歌，介绍出席的嘉宾。 b b、领导讲话致欢迎词。、领导讲话致欢迎词。 c c、新队员入队。、新队员入队。 d d、表彰优秀少先队员。、表彰优秀少先队员。 3 3、印发奖状：教导处。、印发奖状：教导处。 4 4、活动地点：学校礼堂、活动地点：学校礼堂 （二）庆祝（二）庆祝“ “六一六一” ”儿童节文艺汇演儿童节文艺汇演 1 1、总体规划负责人：侯芳、总体规划负责人：侯芳 2 2、舞台设计布置：周海花、舞台设计布置：周海花 郎翠翠郎翠翠 3 3、摄像：李刚、摄像：李刚 4 4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为 5 5 月份（各班班主任及月份（各班班主任及 科任教师）科任教师） 5 5、评委：学校领导及个别非班主任；、评委：学校领导及个别非班主任； 6 6、分数统计（负责人：郭宾宾）、分数统计（负责人：郭宾宾） 7 7、活动时间：、活动时间： (1)5 (1)5 月初，各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员，选月初，各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员，选 节目节目????）） (2)5 (2)5 月月 2525 日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时 间；间； (3)5 (3)5 月月 2828 日，抽签决定表演顺序。日，抽签决定表演顺序。 (4)2014 (4)2014 年庆六一文艺汇演：年庆六一文艺汇演： ①①7 7：：4040————8 8：：0000 各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排 好座位，协助做好班级学生纪律好座位，协助做好班级学生纪律; ;（负责人：各班班主任）（负责人：各班班主任） ②②8 8：： 0000————8 8：：2020 新队员入队仪式。新队员入队仪式。 ④④8 8：：3030 文艺表演。文艺表演。 8 8、活动步骤：、活动步骤： a a、介绍出席的嘉宾以及评委。、介绍出席的嘉宾以及评委。 b b、校长讲话。、校长讲话。 c c、节目表演。、节目表演。 d d、颁奖。、颁奖。 （三）注意事项：（三）注意事项： 1 1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加 强教育）强教育） 2 2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3 3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并 能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将 组组 织检查。织检查。 4 4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领 巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。 （负责人：班主任）（负责人：班主任） 5 5、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程参加活动）、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程参加活动） （四）评分标准：（评分规则：（四）评分标准：（评分规则： 1 1、每项起评分、每项起评分 8.08.0 分，满分分，满分 1010 分，小数点后保留一位小数。分，小数点后保留一位小数。 2 2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相 加，按得分高低排序确定名次。加，按得分高低排序确定名次。100100 分为满分，保留两位小数，四舍分为满分，保留两位小数，四舍 五入，前三个节目演出完后，再给分。）五入，前三个节目演出完后，再给分。） （五）评比办法：（五）评比办法： 1 1、评奖分低年级组（一、二年级）、中高年级组（三至六年级）二、评奖分低年级组（一、二年级）、中高年级组（三至六年级）二 组进行综合评奖。组进行综合评奖。 2 2、现场打分，评出低年级组一等奖、现场打分，评出低年级组一等奖 1 1 名，二等奖名，二等奖 2 2 名，鼓励奖一名，名，鼓励奖一名， 中高年级组一等奖中高年级组一等奖 3 3 名，二等奖名，二等奖 3 3 名，三等奖名，三等奖 1 1 名，鼓励奖一名。名，鼓励奖一名。 设一等奖设一等奖 4 4 名，二等奖名，二等奖 5 5 名，三等奖名，三等奖 1 1 名。名。 （六）非班主任工作人员安