工作计划之幼师专业学习计划

幼师专业学习计划 【篇一：幼儿教师自我学习计划】 幼儿教师自我学习计划幼儿教师自我学习计划 在教育理论改革的大潮下，在新纲要精神的指导下，在园领导精心在教育理论改革的大潮下，在新纲要精神的指导下，在园领导精心 的培养下，为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长。特制的培养下，为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长。特制 定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己， 不断提高作为一名教师应具有的素质。不断提高作为一名教师应具有的素质。 一、一、 认真履行好班主任职责，并积极主动的投入工作。认真履行好班主任职责，并积极主动的投入工作。 作为一名年轻的班主任，对于班主任的工作还需要不断的努力与学作为一名年轻的班主任，对于班主任的工作还需要不断的努力与学 习。习。 首先，我将继续本着理解、关心、支持的态度与班级各位老师首先，我将继续本着理解、关心、支持的态度与班级各位老师 合作，统一工作思想、教育方针的一致，发挥教育的合力。合作，统一工作思想、教育方针的一致，发挥教育的合力。 其次，其次， 作为班主任对幼儿的发展充满信心，更要以此来感染班组每一位老作为班主任对幼儿的发展充满信心，更要以此来感染班组每一位老 师，并以巨大的热情投身于幼教事业，运用内在的激励方式凝聚人师，并以巨大的热情投身于幼教事业，运用内在的激励方式凝聚人 心，以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能，心，以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能， 让他们都有自尊与自信。让他们都有自尊与自信。 再次，善于接受每个人提供的最好方法，再次，善于接受每个人提供的最好方法， 并在工作中不断修正自己的计划、行为，以适应新的需要与新发展。并在工作中不断修正自己的计划、行为，以适应新的需要与新发展。 再次，及时与班组成员，商讨、交流班级工作中的问题及解决方法，再次，及时与班组成员，商讨、交流班级工作中的问题及解决方法， 寻求集体智慧的最大化。寻求集体智慧的最大化。 最后，深入学习开展家长工作。有针对性最后，深入学习开展家长工作。有针对性 的做好家长工作，积极主动地争取家长配合；根据不同类型的家长的做好家长工作，积极主动地争取家长配合；根据不同类型的家长 的需要，指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。的需要，指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。 二、努力提高自己的专业素质。二、努力提高自己的专业素质。 首先，在理论学习中成长：首先，在理论学习中成长： 1 1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。 2 2、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取 教育学科的新知识、新技能。教育学科的新知识、新技能。 3 3、进一步学习课题研究方法，积极参与课题的研究。、进一步学习课题研究方法，积极参与课题的研究。 4 4、在条件允许的情况下进行学历深造。、在条件允许的情况下进行学历深造。 其次，在实践中成长：其次，在实践中成长： 1 1、积极参加专业学习培训和教研活动。、积极参加专业学习培训和教研活动。 2 2、尊重孩子、走进孩子，用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的、尊重孩子、走进孩子，用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的 想法和做法。想法和做法。 3 3、探索适合本班的教育内容、教育方法。、探索适合本班的教育内容、教育方法。 4 4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，及时记录教育教学中、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，及时记录教育教学中 的困难及相关资料的收集和反思。的困难及相关资料的收集和反思。 5 5、在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、、在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、 学习状况，并进行一些记录，提高教师的观察、记录技能。学习状况，并进行一些记录，提高教师的观察、记录技能。 6 6、认真做好日志和摘抄笔记，积累自己一些学习或工作上的经验。、认真做好日志和摘抄笔记，积累自己一些学习或工作上的经验。 三、重视师德修养三、重视师德修养 首先，关心和热爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽自首先，关心和热爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽自 己最大的努力满足孩子发展的需求，树立起己最大的努力满足孩子发展的需求，树立起“ “一切为孩子一切为孩子” ”的崇高思的崇高思 想。想。 其次，为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，其次，为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养， 为孩子做表率。为孩子做表率。 再次，再次， 关心集体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力。关心集体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力。 最后，为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。最后，为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。 四、具体实施内容：四、具体实施内容： 1 1、学习纲要的内容，领会《纲要》中的精神。、学习纲要的内容，领会《纲要》中的精神。 2 2、学习教师观察技能。、学习教师观察技能。 3 3、书写有关阅读笔记一篇。、书写有关阅读笔记一篇。 4 4、向家长反馈幼儿的阶段表现。、向家长反馈幼儿的阶段表现。 5 5、向英语教师学习口语与幼儿交流。、向英语教师学习口语与幼儿交流。 6 6、学习制作多媒体课件来辅助教学。、学习制作多媒体课件来辅助教学。 以上是我的自我学习计划，希望在领导的培养下、在同事们的帮助以上是我的自我学习计划，希望在领导的培养下、在同事们的帮助 下，在自己的努力下，有所收获有所成长。下，在自己的努力下，有所收获有所成长。 2011 2011 年年 3 3 月月 【篇二：幼儿教师专业成长学年计划】 2010 2010 学年度第一学期幼儿教师专业成长计划学年度第一学期幼儿教师专业成长计划 文章来源：未知文章来源：未知 文章作者：乐乐文章作者：乐乐 推荐给朋友推荐给朋友 收藏本页收藏本页 虽然在幼儿教育工作岗位已工作了好几年，但发现自己真得还有好虽然在幼儿教育工作岗位已工作了好几年，但发现自己真得还有好 多地方需要成长，尤其今年成了新教师的师傅，更要提升自己各方多地方需要成长，尤其今年成了新教师的师傅，更要提升自己各方 面的能力，才有东西给予别人。为了加强自身的业务素质，提高自面的能力，才有东西给予别人。为了加强自身的业务素质，提高自 身的整体水平，本学期努力把目标定得小一点，努力让目标定得实身的整体水平，本学期努力把目标定得小一点，努力让目标定得实 一点，也努力让目标更有可操作性，便于实施，所以本学期我的个一点，也努力让目标更有可操作性，便于实施，所以本学期我的个 人成长计划制定如下：人成长计划制定如下： 一、一、 在学习中成长在学习中成长 1 1、从书籍中学习，本学期阅读专业类书籍书目：新《纲要》、、从书籍中学习，本学期阅读专业类书籍书目：新《纲要》、 《幼儿园保教指南》、《好绘本如何好》、《图画书的讲读艺术》《幼儿园保教指南》、《好绘本如何好》、《图画书的讲读艺术》 及《幼儿教育》。每周阅读两篇教育教学文章，每月通读一本教学及《幼儿