争先创优活动实施方案范文

下载后可任意编辑 争先创优活动实施方案范文 根据《____转发____》(____〔____〕____号)、《____省委____转发____》(闽委办〔____〕____号)和《____教育部党组____在教育系统党的基层____和党员中深化开展创先争优活动____》(教党[____]____号)精神，结合我省学校实际，现就在全省学校党的基层____和党员中深化开展创先争优活动，制定如下实施方案。 一、指导思想 和目标要求 学校深化开展创先争优活动，要以____和____为指导，以“深化学习实践____，办人民满意教育，服务海西建设”为主题，以提高党的建设科学化水平为方向，紧紧围绕《国家中长期教育改革和进展规划纲要(____-____)》的发布实施，以“学纲要、当先锋、促进展”为载体，坚持从本地本校实际出发，巩固和拓展深化学习实践____成果，统筹推动党的建设和其他常常性工作，充分发挥基层党____的战斗堡垒作用和____员的先锋模范作用，与时俱进，改革创新，在推动科学进展、促进校园和谐、服务师生群众、加强基层____的实践中建功立业，努力实现____创先进、党员争优秀、群众得实惠。 深化开展创先争优活动要达到以下目标要求： (一)推动科学进展，办人民满意的教育。要求学校基层党____仔细履行职责，仔细贯彻落实党的路线方针政策和中央、省委的决策部署，以及学校科学进展规划、思路、举措；巩固和扩大学习实践活动成果，进一步解决影响和制约学校科学进展的突出问题，构建科学进展的长效机制；仔细学习《国家中长期教育改革和进展规划纲要(____-____)》，强化学校内涵建设，不断提高教学、科研、管理水平和人才培育质量，促进学校各项事业又好又快进展。 (二)促进校园和谐，创社会信赖的学校。要求学校基层党____和党员及时了解师生思想动态，积极引导，凝聚人心，促进校园人际和谐；大力加强校园文化建设，深化开展____核心价值体系教育、师德师风教育，不断巩固师生团结奋斗的共同思想基础，推动形成良好校园风气；主动排查矛盾纠纷，做好释疑解惑、理顺情绪、化解矛盾工作，坚决维护校园安定稳定；在重大____面前，立场坚定、旗帜鲜亮，坚决捍卫国家、学校和师生利益。 (三)服务师生群众，建人才成长的高地。要求学校基层党____和党员大力弘扬古田会议精神，突出学生在育人中的主体地位，老师在办学中的主体地位；深化开展调查讨论，____师生、群众关怀的热点、难点问题，积极参加党员志愿者服务活动，不断提高解决师生、群众实际困难的能力和水平；不断改进干部的思想和工作作风，进一步融洽师生之间、党员与群众之间、学校与社会之间的关系，着力建设有利于师生成才的体制机制。 (四)加强基层____，筑凝心聚力的堡垒。要求学校基层党____创新工作模式，优化____设置，扩大____覆盖，改进活动方式，积极推动学校学习型党____建设，增强党员队伍的 生机活力，把学校基层党____建设成为贯彻落实____的坚强战斗堡垒，把学校基层党____书记队伍建设成为高素养的带头人队伍；健全以基层党____建设带动其他各类团体和____建设工作机制，激发各类团体和____参加学校建设的内在动力。 二、主要内容 全省学校开展创先争优活动，以创建“五个好”先进基层党____、争当“五带头”优秀____员为主要内容。 (一)“五个好”先进基层党____的基本要求 学校先进基层党____的基本要求是，学习型党____建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”。 教职工先进基层党____“五个好”要求是。一是领导班子好。领导班子能深化学习实践____，仔细贯彻党的路线方针政策，团结协作，求真务实，勤政廉洁，仔细完成上级党____的决议、决定，有较强的凝聚力和战斗力；党____负责人党性强、作风正，善于做思想政治工作，得到党员群众的支持和拥护。二是党员队伍好。党员素养优良，有较强的党员意识，能够在本职岗位上充分发挥先锋模范作用；党员教育管理制度健全，学习培训制度、流动党员“双向管理”制度有效落实，不合格党员得到严肃处置，进展党员工作成效明显，党员队伍结构合理。三是工作机制好。党____工作规章制度完善，坚持和完善____等基本制度，管理措施到位，工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局事迹突出，各项事业协调进展，党员师生群众工作环境、学习条件、生活质量持续改善。五是群众反映好。党员干部工作作风和工作实绩群众满意；党____在群众中有较高威信，党员在师生群众中有良好形象。 学生先进党支部“五个好”要求是。一是支部班子好。党支部班子健全，积极做好学生党员的培育、进展和教育工作，善于团结、带领青年学生共同进步。二是党员队伍好。党员政治素养高、是非观念强、精神面貌好，能够充分发挥先锋模范作用。三是活动开展好。常常____开展主题鲜亮、形式多样、富有教育意义的支部活动，支部建设充满活力。四是制度落实好。仔细落实党____工作规章，坚持____等基本制度，党____生活正常有序，党员管理严格到位。五是作用发挥好。能较好地发挥支部的战斗堡垒作用，积极推动班风、学风和作风建设，在学生中具有较强的感召力。 (二)“五带头”优秀____员的基本要求 学校优秀____员的基本要求是，严格遵守党章规定，模范履行党员义务，正确行使党员权利，努力做到“五带头”。 教职工优秀党员“五带头”的要求是。一是带头学习提高。积极参加推动学习型党____建设，仔细学习实践____，自觉坚定理想信念和宗旨意识；仔细学习新知识新技能， 成为本职工作的行家里手、创新创业的模范标兵。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、开拓创新、无私奉献；具有较强的执行力和实践力，善于团结协作，勇于承担急难险重的工作任务，在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务师生。仔细贯彻党的群众路线，牢固树立群众观念，增强服务意识，积极帮助师生群众解决实际困难，自觉维护师生群众正当权益。四是带头遵纪守法。有较强的党员意识和党性观念，自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。五是带头弘扬正气。发扬____新风尚，模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德，生活情趣健康；树立良好师德，恪守学术道德，学为人师，行为世范；敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。 学生优秀党员“五带头”的要求是。一是带头努力学习。仔细学习实践____，树立正确的世界观、人生观和价值观；仔细学习科学文化知识，积极向社会实践学习，向人民群众学习，努力成为学习榜样；二是带头立志成才。具有远大的理想和强烈的成长成才意识，刻苦钻研，勇于实践，不断提高自身思想道德素养、科学文化素养和健康素养，争做成长成才表率，带动同学共同进步；三是带头服务师生。宗旨意识强，尊师友生，全心全意为____、为师生服务；热心社会工作，在社会实践、志愿服务等各项活动及工作中表现突出；四是带头遵纪守法。____纪律观念强，自觉遵守国家法律法规，模范遵守学校的规章制度，积极主动维护校园稳定，争当文明守法好学生；五是带头弘扬正气。发扬艰苦奋斗精神，积极践行____核心价值体系，树立正确的荣辱观；正义感强，敢于同不良风