小学德育实践活动课详案

小学德育实践活动课详案小学德育实践活动课详案 学校：学校： XXXXXX 小学小学班级：班级：XXXXXX班主任教师：班主任教师：XXXXXX 活动课主题活动课主题 时间时间 主持人主持人 活活 上文明网，做文明人 地点地点1 1、、3 3参加人数参加人数3838 人人20122012、、5 5、、1414 动动 ①教育目标：加强班内学生网络管理、网络引导，利用网络来对学生进行德 育教育，正确引导青少年。 ②培养目标：培养学生的创新精神和实践能力，加强学生的主体参与意识。 课课 ③能力目标：学生能够独立构思，自编自排，使此次活动起到切实的宣传作 用 目目 标标 活动活动 加强班内学生网络管理、网络引导，利用网络来对学生进行德育教育，正 确引导青少年。 重点重点 活动活动 学生能够独立构思，自编自排，使此次活动起到切实的宣传作用 难点难点 活动活动 多媒体课件多媒体课件 教具教具 准准 1、进行“你是怎么上网的”调查和调试电脑。 备备 2、搜集文明上网公约。 活活 动动 课课 过过 程程 过过 3、挑选主持人。 程程 活活 动动 内内 容容 1、激趣导入：人类社会已经跨入了信息社会，神奇 的因特网已经进入了我们的校园，进入了我们每个教 室，给我们的学习带来许多好处。上面有些什么内容 呢？大家就上网尽情遨游吧！（同学们上网） 2、你们刚才上网作了那些有意义的事？以前上网有 实实作过那些有意义的事呢？（学生汇报） 让同学们课前收 集资料，让他们在 参与过程中，初步 3、上网的好处可真多！说到这里就引发了一个问题，了解网络的利与 施施我们的学生究竟要不要上网？该怎样上网？应注意弊。 哪些问题？（学生谈）大部分朋友认为上网有许多好 处，但也有朋友坚持反对意见，那么我们今天就来听 过过听在座各位的意见如何？（点击课件 QQ 聊天），反 让同学们观看迷 映家长的担忧 恋网络带来危害 程程4、是啊，作为新世纪的少年儿童，我们应该学习上的录象、资料等， 网，但是家长的担心是很正常的，确实在我们的身边让他们进一步了 有一些人因为网络而葬送了自己美好的前途，酿成了解网络的负面影 不少悲剧。（点击课件）讲述一位少年沉迷于网络而响 荒废学业，残害母亲的故事。你听说过类似的事例 吗？说出来听听。 5、怎样才能做到既运用好网络，又不致于沉迷其中 呢？现在就让我们一起去儿童健康上网中心看一看， 活活实实活活 动动 内内 容容设计意图设计意图 设计意图设计意图 动动 课课 过过 程程 施施 过过 程程 一定会对你有所帮助的。（点击课件，进入首页） 这堂班会课的设 计 ， 以关注学生的心 导语：我们这里来了一位叫丫丫的朋友，他有烦恼 理需求为出发点 ， 力 向我们倾诉，你们听。（进入谈心室）求让学生通过诉 说、 倾听、讨论明白 1．课件中的丫丫诉说自己在上网时常遇到不适合 沉迷网络的危害 ， 找 我们看的内容，感到很烦恼，希望大家给他出出主 到正确对待网络的 意。（同学们各抒己见） 方法 ， 让他们在自我 体验和与家长 、 老师 2．你们在与网络相处的过程中一定也会遇到不少 的互动中明辨是 麻烦，能说给大家听听吗？ 非， 远离网吧，文明 上网 3．看到同学们如此真诚，还有几位网迷也想同大 家认识，他们正在会友室等着大家。注意：边听他 们的介绍，边问问自己：我的上网情况和谁最相 似？欢迎大家说真话。 （二）剖析自我，坦露心声 （点击课件进入会友室）有六位小网迷逐一介绍： Ａ：通过网络学习，提高习作水平。 B：给亲友发电子邮件。 C：沉迷网络游戏，精神恍惚。 D：学做网页，收获不小。 E：浏览新闻，拓宽视野。 F：上网聊天，准备见面。 4．你的上网情况也谁最相似？哪些小网迷需要我 们的帮助？来帮帮他们，对他们说几句话吧。 话题由此展开， 此环 节意在让学生敞开 心扉， 畅所欲言， 从 而明确文明上网重 要性和形成善用网 络的方法 5．小结过渡：我代表他们谢谢同学们，相信他们 会剖析自我，加强自制，避免上网成瘾。其实，在 我们中间，也存在有不同程度的上网问题。请看： （课件显示诊疗室，出现课前心理调查的统计图） 6．以四个同学为一诊疗小组，讨论这两个问题： （1）这两位同学在上网时，分别存在什么问题？ （2）从调查表和平时的了解中，你认为上网应该 注意哪些方面？(全班交流) （三）展示才能，网上我能行 网络世界确实精彩，让我们珍惜这把知识的“钥 匙”，然而，使用电脑操作网络，必须掌握一定的 基本技能。同学们打字、搜索技能，让我们大开眼 界，下面我想出几个有关电脑的小问题考考大家， 怎么样？网络用语知多少? 神奇的鼠标带我们遨游了网络世界，真是“快乐网 上行”。 （四）宣读网络公约 网络是一个无比辽阔的知识宝库，我们学生要上 网，但绝不能沉溺于网吧，浪迹于聊天，而荒废学 业，而让抚养我们的爸爸妈妈操碎了心。由此，教 育部门出台了《网络公约》我们一起来学一学。齐 读《网络公约》 全国青少年网络 文明公约 要善于网上学习 不浏览不良信息 要诚实友好交流不侮辱欺诈他人 要增强自护意识不随意约会网友 要维护网络安全不破坏网络秩序 要有益身心健康不沉溺虚拟时空 请在大家拿起笔，签上我们神圣的承诺。（学生分 组在网络公约上签字） （五）健康口诀，强调总结 （课件进入健康室）出现健康口诀，大家齐读： 内容健康，时间适当，接受监督，加强自制。 如果你能努力做到这些，一定能在网络时空健康地 遨游，收获许多。 班 通过此次活动，学生受到了深刻的教育，提高了辨别是非的能力， 让我们从自身做起，“上文明网，做文明人”珍惜光阴，勤奋学习，共 主主 创一份纯净的蓝天。 任任 总总 结结 教教 师师 课课 后后 反反 思思 领领 导导 检检 查查 评评 估估 一、活动主题：热爱我们的大自然 二、本班学生现状分析： 由于学校已开展了一系列的环保教育， 学生已初步认识到了环保的重要性， 也初步了解到了 环境破坏对人类的影响。但是，这种认识还不够深刻，保护环境的意识还不强，因此也时常 出现破坏环境的现象，如“随意践踏草坪，不保护小动物”等。 三、活动的目的及意义： 环境是社会最为关注的问题之一，现在的环境面临着严重的破坏。 小河污染，大气污染，越 来越严重，森林被乱砍乱伐，动物遭到伤害。 而人类也正遭到大自然的惩罚，洪水泛滥使多 少人失去了家园，沙尘暴、温室效应使人叫苦不迭。 因此有必要让学生更加深刻的认识到破 这堂班会课对我的触动也很大。我感受最深的是，教育孩子不能只用空洞 说教，而要让孩子在活动中体验，在体验中成长。其次，活动前要注意营造好 课堂气氛，充分打开孩子的心扉，只有当孩子敢于说出心里话，教育才能找到 切入口，才能收到理想的教育效果。这次主题班会后我还有个大胆的设想：在 下一次的主题班会上，我将请家长进课堂，让家长也参与我们的主题班会。让 家长与孩子面对面交流。让家长们了解学生的所思所想，也让学生听到家长的 心声，理解家长的苦心。 坏环境的危害，提高保护环境的意识，而且，我国正在申办2008 年奥运会，口号就是“绿 色奥运” ，结合实际使学生受到一次环保教育。 四、活动准备： 1、自学《德育》课本“热爱大自然” 2、查找破坏环境的资料 3、编排小品相声等