小学生贫困补助申请书

小学生贫困补助申请书 小学生贫困补助申请书 尊敬领导： 我叫李雨晴，家住东镇镇中羊泉西村，在中东小学一年级上学。我家中有六口人， 爷爷，奶奶、爸爸、妈妈，弟弟和我。爷爷，奶奶都没有文化，爸爸妈妈因为当时家里 条件差，没上几天学就回家务农了，弟弟还小，需要一个人专门照顾。现在我是家里最 有文化一个。 爷爷体弱多病，前年又得了脑血管病，现在虽然生活能够自理，但不能干活，奶奶 是多年类风湿，手指和脚趾关节已严重变形，别说干活，就连照顾弟弟都成问题。我们 家地又少， 地里每年没什么收入， 全家经济来源就靠爸爸一个人起早贪黑地做点小买卖。 母亲要照顾爷爷奶奶和弟弟，还要管着地里庄稼。 俗话说，穷人孩子早当家，看着家人这么没日没夜地忙，我好几次和爸爸说不上学 了，在家里干活。爸爸总是说，小孩子家能干什么！他还说，现在这年头，没文化，连 猪都不如！他让我一定要上学，还说就是家里十年不吃肉也要供我把学上到底！虽然现 在小学里交费并不多，但在别人眼里看起来微不足道几十块钱， 对于我们这样家庭来说 已经是不小数目了。 家里人已经寄了很大希望在我身上， 而我现在能做只有好好学习， 不辜负家人希望， 年纪小小我，真想为家人做些什么，但我除了少给家里要一分钱，其他无能为力。那怕 是买零食钱，买好看书包、文具盒钱，我从不和别同学比，因为我知道，我们家里穷， 家里人恨不得把一分钱掰成几瓣来花。 今天老师说，上级领导对贫困学生有救助，所以我想求助上级领导，那怕是少让我 给家里要一块钱，少给家里添一块钱负担，我心里也好受些。爸爸说求助是人本能，但 我们是在万不得一情况也才求助！在此，我肯求上级救助，照亮一个孩子前程。 此致 敬礼 中羊泉东小学一年级：×××中国发展简报（一） 中国草根组织发育初期乃至今日，一直仰赖西方资助和输入治理模式、价值观。中 国民间组织发展与中国经济阶梯型发展次序不一致地方是， 西部 NGO 由于其独特地理位 置和文化背景、经济发展水平等原因，比中部获得了更多国外资助方青睐，西南云南、 成都、西北陕西都是民间组织大省。 2005 年，中国发展简报曾经在青海做过能力建设培 训，当地发言少数民族同胞英语水平好过汉语，可管窥“羊奶”在草根组织发育、发展 中重要角色。 在西部诸省中，甘肃贫困、环境、教育等相关问题同样突出，需要NGO 特别是本土 NGO 参与，然而甘肃民间组织发育显得有点冷清，能被外界耳熟能详只有几家组织。但 即便相对其他地区，甘肃 NGO 不够活跃，前些年也有 20～30 家组织在当地扎根。近年 来，时有国际资金逐步消减在中国资助乃至撤出消息，另外一面是国内资金投入逐步增 多，资金来源呈现更替趋势。这种变局端倪是否已经影响到甘肃NGO 生存？ 中国发展简报（二） 在为期两个月积极筹备后，11 月 23 日—24 日，第三届平民教育论坛如期在北京师 范大学英东学术会堂举办。此次论坛共有200 多人参加，其中包括来自北京、上海、深 圳、重庆、贵州、云南、山西、河北、甘肃、福建、安徽、河南、台湾等地政府部门工 作人员、学术界教育专家、民间公益组织代表、扎根基层长期开展平民教育实践者、媒 体记者、志愿者等。这得益于论坛主办方前期广泛邀请，以及通过中国发展简报、NGO 发展交流网、凤凰网等新闻媒体进行宣传和报道。 本次论坛主办方包括中国人民大学乡村建设中心、中国滋根乡村教育与发展促进 会、 （）联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心和北京晏阳初平民教育发展中 心。论坛主题是“城镇化背景下平民教育” ，并从四个方面进行讨论和实践分享： （1） 教育公平视角下平民教育与可持续发展； （2）城镇化背景下农村成人教育需求与实践经 验分享； （3）工友社区教育需求和实践经验分享； （4）文化多样性面临危机与可持续发 展及其实践。 中国发展简报（三） 1 月 1 日， 《循环经济促进法》正式施行。这部法律实施意义在于，促进了开源、节 流和环境保护三者结合。 污染减排是《循环经济促进法》明确要求，通过总量控制制度推动各地和企业按照 国家环境保护和污染减排总体要求，减少污染物排放，这也是实施循环经济必要前提和 基础性保障。 这部法律明确了国务院和各省、区、市政府要设立循环经济发展专项资金，支持循 环经济科技研究开发、循环经济技术和产品示范与推广、重大循环经济项目实施、发展 循环经济信息服务等；规定国家对促进循环经济发展产业活动给予税收优惠，并运用税 收等措施鼓励进口先进节能、 节水、节材等技术和设备， 限制耗能高、 污染重产品出口； 县级以上人民政府循环经济发展综合管理部门在制定和实施投资计划时，应当将节能、 节水、节地、节材、资源综合利用等项目列为重点投资领域；政府采购应优先有利于保 护环境产品及再生产品。 这部法律施行后，环保部相关官员也曾在媒体发表观点称， 《循环经济促进法》需 要尽快制定相应配套措施，如一些重点污染指标、强度回收名录、禁用物质名录等。 12 月份，国务院正式批准《甘肃省循环经济总体规划》 ，这是中国批准实施第一个 地区性循环经济发展规划。 点评：这部法律对希望可持续发展中国意义非同小可，也给中国产业结构调整提供 了制度保障。需要防止是“挂羊头，卖狗肉”跟风行为， “促进”意味着利益调整和重 新分配， 其复杂性和诱惑力不言而喻。 现实中， 以建设 “两型社会” 为名大范围上马 “两 高”产业例子并不少见，而本该充满朝气新能源产业在某些区也出现过热苗头，这都是 教训。 实习学校鉴定意见 1、实习学生工作认真负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作 中能够主动地学习和请教别人， 比较仔细认真， 能够完成指导老师和领导安排工作任务。 遵守公司劳动纪律，出勤率高，与同事相处和睦，能融入团队合作共事，体现出学校较 高德育和智育水平。 2、能遵守本厂规章制度，刻苦耐劳、工作积极，表现优秀。 3、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂地方，能 够虚心向富有经验前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出工作建议，可以 虚心听取。在时间紧迫情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学知识灵活应用到 具体工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司各项规章制度， 实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同 工作员工都对该学生表现予以肯定。 4、学生在本公司实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，体现出比较扎实国际 商务专业知识和技能基本功。努力协助指导老师工作，从中学习运价业务知识，虚心好 学，善于思考， 能培养团队精神和人际沟通能力， 遵守公司劳动纪律， 与同事和睦相处。 在时间紧迫情况下，加时加班完成任务，毫无怨言，展现出该校扎实德育教育。能够将 在学校所学知识灵活应用到具体工作中去，适应能力较强。同时，该学生能遵守我公司 各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。 5、该生在本服务处实习这一段时间，能够严格要求自己，工作勤恳，负责，责任 心强，知识面广，基础知识扎实，在专业技术上遇到问题能及时解决。生活积极向上， 举止文明。与同事之间相处融洽，善于与领导沟通，主动积极地做好每一件事情，总体 评价为优，希望该