幼儿园疫情防控常态化工作实施方案精品

幼儿园疫情防控常态化工作实施方案(精品) 幼儿园疫情防控常态化实施方案 为深入贯彻关于统筹推进疫情防控和经济社会发展的重要指示精神，根据省、市、 县关于做好常态化疫情防控工作的通知要求，落实早发现、早报告、早隔离、早治疗要 求，健全及时发现、快速处置、精准管控、有效救治的常态化防控机制，统筹做好疫情 防控和复工复学各项工作， 实现疫情防控与教育教学双胜利的目标任务。 结合我园实际， 制定本方案。 一、一、总体要求 牢牢坚持“外防输入、内防反弹”策略，积极面对境外疫情输入、境内疫情再传播 和春夏季传染病疫情叠加风险，科学精准，分类施策做好疫情防控，持续抓好输入性疫 情排查、高危人员检测、密切接触者管控，加大对无症状感染者发现力度，积极做好疫 情再传播的应对准备，深入落实落细新冠等传染病防控和爱国卫生运动各项举措，把疫 情防控融入日常工作，推进形成常态化疫情防控工作机制，提高师生员工健康素养。 二、工作目标二、工作目标 将严防疫情输入做为当前乃至较长一段时间疫情防控的重中之重，进一步完善应急 和常态化防控结合的措施与机制，维护我园疫情防控形势持续积极向好的良好局面，保 持我园零风险、零感染、零失误，全面恢复正常教育教学秩序，实现疫情防控和教育教 学工作取得双胜利。 三、组织领导三、组织领导 当前，疫情防控已进入常态化的新阶段，为全面有序恢复经济社会正常秩序，推进 复工复学，结合工作实际，现对疫情联防联控领导体系进行调整优化，将原领导小组下 1 幼儿园疫情防控常态化工作实施方案(精品) 设的工作组进行精简和职责整合，设领导小组办公室（防控办）、应急处置组和后勤保 障组。 （一）领导小组办公室（防控办）（一）领导小组办公室（防控办）：： 设在园办公室，由 XXX 同志任主任，XXX 和 XXX 同志负责具体办公。 职责：负责我园疫情防控日常工作，收集我园新型防控工作情况；做好信息上传下 达和各类数据资料的收集、整理、上报等工作。做好新冠防控新闻宣传工作；疫情防控 工作督查安排等。 （二）应急处置组：（二）应急处置组： 组长：XXX 成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。 职责：接到疫情报告后，要在第一时间赶赴现场，在领导小组领导下，会同疾控部 门指导幼儿园及时采取隔离、排查、转送医疗机构救治等措施；做好学生和家长情绪稳 定工作；做好现场调查和相关资料收集工作。 （三）后勤保障组：（三）后勤保障组： 组长：XXX 成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。 职责：负责新冠防控工作所需的物资、经费等保障工作；组织、协调、保证应急处 置所需的防护用品、消毒设备和药品等物资的采购、调度和供应；办公地点、设备、用 品的落实；相关人员的生活保障、交通保障、卫生防护保障、医疗保障等各项后勤保障 工作。 四、常态化防控四、常态化防控 1.入园准备。入园准备。家长在家做好幼儿体温测量，如有身体发热等症状，及时告知教师， 不送幼儿入园；保育员要提前半小时到岗，做好午睡室、活动室等场所开窗通风工作， 2 幼儿园疫情防控常态化工作实施方案(精品) 对室内物品及高频接触面进行清洁，检查防疫物品准备是否充足。教师查看、登记是否 有幼儿请假，并及时了解请假原由。 2.2.晨检入园。晨检入园。幼儿要在园门外间隔一米的警戒线排队等候体温检测， 显示健康后方 可入园，用“七步洗手法”正确洗手，接受保健医生检查；保健医生对幼儿做到一问、 二看、三测、四查，身体无异常方可入班级；家长要在幼儿园门口等候区等待，幼儿晨 检正常后，方可离去。 3.3.教学活动。教学活动。开展分散式教学活动，幼儿之间要间隔一定的距离，不安排有亲密接 触的互动；区域活动要控制各区域内的人员密度，提醒幼儿与同伴保持合适的距离；各 类活动中，教师随时关注幼儿的身体状态。 4.4.盥洗。盥洗。幼儿在餐前、便前便后、外出归来后、使用活动器械后、接触动物后、接 触可疑污染物品后均要洗手，每次洗手要用“七步洗手法”；教师保育员提醒幼儿没洗 手之前不能触碰眼睛、鼻子等“易感”部位。组织幼儿分组有序如厕；保育员做好盥洗 室的消毒工作，随时保持盥洗室地面干燥，空气流通，光线充足。 5.5.进餐。进餐。保育员提前 30 分钟用含氯消毒液对桌面进行“清-消-清”；用餐时幼儿 之间保持一定距离，用隔板间隔，错时、定点就餐，可以一部分孩子先进餐，另一部分 进行相对安静的活动；餐后幼儿分散开展安静活动。 6.6.午睡。午睡。教师在午睡前对幼儿进行测温与记录；保育员做好午睡室空气流通工作； 午睡时尽量间隔 1 米就寝，或头脚错位间隔一定距离就寝；教师加强午睡巡视，发现幼 儿身体异常情况要及时上报与处理；教师与保育员要在幼儿起床后对幼儿进行体温测量 并记录。 7.7.户外活动。户外活动。教师要错时错峰组织开展户外活动，引导幼儿保持一定距离，按规定 路线上下楼梯，选择空旷的地方，增设多个游戏场地；提醒幼儿按需喝水，根据气温增 3 幼儿园疫情防控常态化工作实施方案(精品) 减衣物，如有身体不适要及时告知教师；要循序渐进安排体育活动，活动结束后组织幼 儿分组错时整理运动器械。 8.8.离园。离园。采取错峰、弹性的方式离园。教师要组织幼儿分批离开教室， 按照指定路 线并保持一米间距有序离园，提醒家长与幼儿不在园门口聚集，即领即走，不逗留；幼 儿完全离园后，保育员进行各场所的“清-消”工作，做好垃圾盛装容器的清洁与消毒、 活动室紫外线消毒等。 五、工作要求五、工作要求 1.1.强化组织领导，落实联防联控。强化组织领导，落实联防联控。 全体教职员工要清醒地认识到当前疫情防控的形势， 坚持底线思维， 杜绝思想松懈、 麻痹大意、厌战倦怠心理。加强对疫情防控工作的组织领导和统筹协调，进一步修订完 善疫情防控方案和应急预案，认真做好师生员工管理、信息上报、疫情监测、宣传教育 等，密切与当地政府、卫生部门协作配合，联防联控，形成合力。 2.2.落实疫情监测，确保信息畅通。落实疫情监测，确保信息畅通。 建立和完善重大疫情监测报告制度，落实值班值守、领导带班、值班人员24 小时值 班制度，切实做好疫情的“日报告”和“零报告”，每天按时向上级防控办报告疫情情 况。 3.3.严肃工作纪律，强化工作督查。严肃工作纪律，强化工作督查。 我园将按照领导联片教师包园的安排，按照疫情防控措施不断调整的实际要求，对 疫情防控工作进行常态化的检查。对因重视不够、落实不力、措施不到位，而造成严重 后果的，依法追究相关部门及责任人的责任。 4 幼儿园疫情防控常态化工作实施方案(精品) 幼儿园疫情防控常态化一日常规幼儿园疫情防控常态化一日常规 活动活动 内容内容 幼儿生活常规幼儿生活常规班主任工作职责班主任工作职责配班老师职责配班老师职责保育员工作职责保育员工作职责家长职责家长职责 入入1.在家做好孩子体温测量并打 卡记录。 园园 2.为孩子准备干净的口罩2 个 准准 并存于自封袋，备注姓名。 3.如有身体不适及时请假，并 说明原因。 备备 1.教师做好自身体温检 测。 2.检查体温计、记录本等 班级晨检工具。 3.查看、登记是否有幼儿 请假，追踪请假原因 4.查看家长打卡情况。 1.教师做好自身体温检 测。 2.和主班教师沟通