市卫生系统道德讲堂方案参考范文(2篇)

下载后可任意编辑 市卫生系统道德讲堂方案参考范文 为深化贯彻____精神，落实《公民道德建设实施纲要》，扎实推动社会主义核心价值体系建设，增强思想道德建设的吸引力和亲和力，根据区文明办要求，结合绣河沿社区工作实际，制定本实施方案。 一、指导思想 仔细贯彻落实党的____及____中、四中、五中、____，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以推动解决当前一些领域存在的公德失范、诚信缺失等突出问题为重点，广泛挖掘凡人善举，进一步突出道德讲堂、丰富讲堂内涵、优化讲堂形式、拓展讲堂功能、放大讲堂效应，把思想道德教育、兰州优秀的历史文化融入到市民心中，在潜移默化中不断提高市民文明素养，树立文明和谐城市新形象。 二、目标任务 以提升社区群众思想道德修养和文明素养为核心，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点，积极提倡助人为乐、及义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等五种行为，切实提高道德讲堂针对性、时效性和广泛性。引导全社区人员“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为道德的传播者和践行者。 (一)广泛开展道德讲堂宣讲活动。坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”和“身边人讲身边事”的原则，深化开展道德讲堂宣讲活动，不断丰富道德讲堂的形式和内容，切实提高道德讲堂的针对性、时效性和广泛性。道德讲堂以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要内容，在社会公德建设方面，以文明为核心，重点强化文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等内容的宣讲；在职业道德建设方面。以诚信为核心，重点抓好诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等内容的宣讲；在家庭美德建设方面，以和睦为核心，着力提倡夫妻和睦、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家；在个人品德建设方面，以友善为核心，引导民众友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立。同时，要紧密结合实际，不断完善宣讲内容，加大市民文明素养提升方面的宣讲力度，使道德讲堂真正发挥拥有的作用。 (二)不断强化社区道德讲堂建设工作。要根据道德讲堂的建设标准，进一步完善措施，法律规范流程，切实提高道德讲堂建设成效。要在道德讲堂中持续开展“道德模范”、“传承好家训、培育好家风、建设好家庭”、“文明家庭”、“最美家庭”、“好公婆”、“好儿媳”、“好妯娌”、“好邻居”事迹宣讲，激发市民荣誉感、上进心，引导市民群众向上向善。要注重爱国主义宣传教育。 (三)加强道德讲堂日常管理。各社区道德讲堂、文明单位道德讲堂要不断强化日常管理，将道德讲堂建设工作纳入精神文明建设工作目标考核，尤其是各级各类文明单位创建中，更要积极发挥道德讲堂作用。在实际运行过程中，做到一堂一档，要有计划、有课件、有记录、有现场照片，不断提升道德讲堂档案资料的收集、管理水平，不断完善道德讲堂管理制度，推动道德讲堂管理科学化、法律规范化、常常化。 三、基本原则 坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”基本原则，在“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式基础上，走住房公积金特色化道路，普及性和创新性并重。 一是贴近实际。自觉坚持正确的舆论导向，把宣讲的思想性、指导性和可接受性结合起来，坚持一切从实际出发，说实话，鼓实劲，求实效，使道德讲堂办出特色，办出风格。 二是贴近生活。从现实生活中挖掘生动的典型事例，使“道德讲堂”建设工作更加入情入理，充满生活色彩，富有生活气息，同时在建设过程中，要不断讨论“道德讲堂”特点和群众的需求变化，创新模式，努力开创工作新局面。 三是贴近群众。重视群众在“道德讲堂”建设中的主体地位，把握群众脉搏，反映群众需求，多联系群众身边的事例，多反映群众的切身感受，多用群众语言和群众喜闻乐见的形式，使“道德讲堂”真正成为群众自己的讲堂。 四、主要内容 “道德讲堂”以培育和践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义荣辱观，加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为主线，大力提倡助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等五种行为，深化普及“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”等基本道德法律规范。 一是社会公德建设。以“礼仪”为核心，包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。 二是职业道德建设。以“诚信”为核心，包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等。 三是家庭美德建设。以“和睦”为核心，包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等。 四是个人品德建设。以“友善”为核心，包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。 五、形式流程 “道德讲堂”建设要充分尊重群众意愿，设计多样化宣讲形式，使群众易于参加、乐于参加，以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式，突出“我参加、我践行”的互动式、开放式特点，充分体现“我的讲堂我做主”的民主化大众化特征。 我听：以培训、巡回讲演等形式，听凡人道德故事，悟模范优秀品质； 我看：以演绎展示、学习发现等形式，把典型的事迹和品质形象化、具体化，使之更加可亲可敬可信可学； 我讲：以自我推举、自我宣讲等形式，讲群众自己和身边的道德故事，展示道德智慧，传播道德力量； 我议：以辩论讨论、点评等形式，评议身边好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界； 我选：以群众评选、菜单式宣讲等形式，由群众评选先进人物；群众选择每一次宣讲的人物、主题和时间等； 我行。以实践转化、提升素养为目标，引导群众在认知、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化行为。 “道德讲堂”要形成“九个一”法律规范模式，在每一场讲堂实施固定的模式，使讲堂更具仪式感肃穆感。 1、做一次反省。主持人带领大家 2、唱歌曲：组织学唱一首“道德讲堂”主题歌曲； 3、学模范。讲述楷模故事，学习楷模事迹。 4、诵经典。组织参加讲堂人员诵读并背诵一段中华经典语录或格言。 5、悟字理。悟字理，明事理。 6、发善心。讨论我们如何从身边小事做起，关爱身边人。 7、行善事。提倡大家做好事，培育积极向上的良好心态。 8、敬道德：组织大家郑重向“德”字鞠躬，表达崇德尚德之心； 9、送吉祥。主持人或道德典型向大家赠送表现美好祝福的吉祥卡。 六、讲堂类别 ____年，我社区根据实际情况，建设道德讲堂。以提倡诚信服务、法律规范服务、文明礼仪、高效服务等为主要内容，在社区内建立机关与基层相结合的建设机制，开展有针对性的道德教育活动，提升员工综合素养，引导群众自觉提升服务效率和服务水平。 七、工作要求 (一)阵地建设要法律规范化。在“道德讲堂”的建设标准上，要仔细做到“六有”。即：有标识。“道德讲堂”内有有醒目标识，有道德文化氛围(道德、修身经典等)；有机构。组织领导机构健全，“道德讲堂”建设负责人、分管部门和具体工作人员明确；有队伍。有一支专兼职结合的宣讲队伍，宣讲队伍包括：专业宣讲员、道德模范或先进人物、有干部职工群众，专业宣讲员挂牌上岗；有场地。设有专门的“道德讲堂”场所，场所内使用统一的背景和标识，并利用文字、图片、背景音乐等形式营造浓厚的庄严的道德讲堂氛围；有流程。每月围绕道德建设并参照“七个一”的流程组织开展两次主题