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市卫生系统道德讲堂方案参考范文(2篇)

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市卫生系统道德讲堂方案参考范文(2篇)

下载后可任意编辑 市卫生系统道德讲堂方案参考范文 为深化贯彻____精神,落实公民道德建设实施纲要,扎实推动社会主义核心价值体系建设,增强思想道德建设的吸引力和亲和力,根据区文明办要求,结合绣河沿社区工作实际,制定本实施方案。 一、指导思想 仔细贯彻落实党的____及____中、四中、五中、____,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以推动解决当前一些领域存在的公德失范、诚信缺失等突出问题为重点,广泛挖掘凡人善举,进一步突出道德讲堂、丰富讲堂内涵、优化讲堂形式、拓展讲堂功能、放大讲堂效应,把思想道德教育、兰州优秀的历史文化融入到市民心中,在潜移默化中不断提高市民文明素养,树立文明和谐城市新形象。 二、目标任务 以提升社区群众思想道德修养和文明素养为核心,以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点,积极提倡助人为乐、及义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等五种行为,切实提高道德讲堂针对性、时效性和广泛性。引导全社区人员“积小善为大善”、“积小德为大德”,自觉成为道德的传播者和践行者。 一广泛开展道德讲堂宣讲活动。坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”和“身边人讲身边事”的原则,深化开展道德讲堂宣讲活动,不断丰富道德讲堂的形式和内容,切实提高道德讲堂的针对性、时效性和广泛性。道德讲堂以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要内容,在社会公德建设方面,以文明为核心,重点强化文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等内容的宣讲;在职业道德建设方面。以诚信为核心,重点抓好诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等内容的宣讲;在家庭美德建设方面,以和睦为核心,着力提倡夫妻和睦、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家;在个人品德建设方面,以友善为核心,引导民众友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立。同时,要紧密结合实际,不断完善宣讲内容,加大市民文明素养提升方面的宣讲力度,使道德讲堂真正发挥拥有的作用。 二不断强化社区道德讲堂建设工作。要根据道德讲堂的建设标准,进一步完善措施,法律规范流程,切实提高道德讲堂建设成效。要在道德讲堂中持续开展“道德模范”、“传承好家训、培育好家风、建设好家庭”、“文明家庭”、“最美家庭”、“好公婆”、“好儿媳”、“好妯娌”、“好邻居”事迹宣讲,激发市民荣誉感、上进心,引导市民群众向上向善。要注重爱国主义宣传教育。 三加强道德讲堂日常管理。各社区道德讲堂、文明单位道德讲堂要不断强化日常管理,将道德讲堂建设工作纳入精神文明建设工作目标考核,尤其是各级各类文明单位创建中,更要积极发挥道德讲堂作用。在实际运行过程中,做到一堂一档,要有计划、有课件、有记录、有现场照片,不断提升道德讲堂档案资料的收集、管理水平,不断完善道德讲堂管理制度,推动道德讲堂管理科学化、法律规范化、常常化。 三、基本原则 坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”基本原则,在“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式基础上,走住房公积金特色化道路,普及性和创新性并重。 一是贴近实际。自觉坚持正确的舆论导向,把宣讲的思想性、指导性和可接受性结合起来,坚持一切从实际出发,说实话,鼓实劲,求实效,使道德讲堂办出特色,办出风格。 二是贴近生活。从现实生活中挖掘生动的典型事例,使“道德讲堂”建设工作更加入情入理,充满生活色彩,富有生活气息,同时在建设过程中,要不断讨论“道德讲堂”特点和群众的需求变化,创新模式,努力开创工作新局面。 三是贴近群众。重视群众在“道德讲堂”建设中的主体地位,把握群众脉搏,反映群众需求,多联系群众身边的事例,多反映群众的切身感受,多用群众语言和群众喜闻乐见的形式,使“道德讲堂”真正成为群众自己的讲堂。 四、主要内容 “道德讲堂”以培育和践行社会主义核心价值观,弘扬社会主义荣辱观,加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为主线,大力提倡助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等五种行为,深化普及“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”等基本道德法律规范。 一是社会公德建设。以“礼仪”为核心,包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。 二是职业道德建设。以“诚信”为核心,包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等。 三是家庭美德建设。以“和睦”为核心,包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等。 四是个人品德建设。以“友善”为核心,包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。 五、形式流程 “道德讲堂”建设要充分尊重群众意愿,设计多样化宣讲形式,使群众易于参加、乐于参加,以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式,突出“我参加、我践行”的互动式、开放式特点,充分体现“我的讲堂我做主”的民主化大众化特征。 我听以培训、巡回讲演等形式,听凡人道德故事,悟模范优秀品质; 我看以演绎展示、学习发现等形式,把典型的事迹和品质形象化、具体化,使之更加可亲可敬可信可学; 我讲以自我推举、自我宣讲等形式,讲群众自己和身边的道德故事,展示道德智慧,传播道德力量; 我议以辩论讨论、点评等形式,评议身边好人故事,挖掘精神实质,不断升华自身道德境界; 我选以群众评选、菜单式宣讲等形式,由群众评选先进人物;群众选择每一次宣讲的人物、主题和时间等; 我行。以实践转化、提升素养为目标,引导群众在认知、接受先进人物的优秀品质后,群起效仿,转化行为。 “道德讲堂”要形成“九个一”法律规范模式,在每一场讲堂实施固定的模式,使讲堂更具仪式感肃穆感。 1、做一次反省。主持人带领大家 2、唱歌曲组织学唱一首“道德讲堂”主题歌曲; 3、学模范。讲述楷模故事,学习楷模事迹。 4、诵经典。组织参加讲堂人员诵读并背诵一段中华经典语录或格言。 5、悟字理。悟字理,明事理。 6、发善心。讨论我们如何从身边小事做起,关爱身边人。 7、行善事。提倡大家做好事,培育积极向上的良好心态。 8、敬道德组织大家郑重向“德”字鞠躬,表达崇德尚德之心; 9、送吉祥。主持人或道德典型向大家赠送表现美好祝福的吉祥卡。 六、讲堂类别 ____年,我社区根据实际情况,建设道德讲堂。以提倡诚信服务、法律规范服务、文明礼仪、高效服务等为主要内容,在社区内建立机关与基层相结合的建设机制,开展有针对性的道德教育活动,提升员工综合素养,引导群众自觉提升服务效率和服务水平。 七、工作要求 一阵地建设要法律规范化。在“道德讲堂”的建设标准上,要仔细做到“六有”。即有标识。“道德讲堂”内有有醒目标识,有道德文化氛围道德、修身经典等;有机构。组织领导机构健全,“道德讲堂”建设负责人、分管部门和具体工作人员明确;有队伍。有一支专兼职结合的宣讲队伍,宣讲队伍包括专业宣讲员、道德模范或先进人物、有干部职工群众,专业宣讲员挂牌上岗;有场地。设有专门的“道德讲堂”场所,场所内使用统一的背景和标识,并利用文字、图片、背景音乐等形式营造浓厚的庄严的道德讲堂氛围;有流程。每月围绕道德建设并参照“七个一”的流程组织开展两次主题

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