小学2024年秋“学生资助政策宣传周”活动总结

下载后可任意编辑 小学2024年秋“学生资助政策宣传周”活动总结 为进一步加大学生资助政策宣传力度，提升学生、家长及社会各界对国家资助政策的认识，进一步加强家庭经济困难学生的诚信、感恩和励志教育，根据上级文件政策规定及相关精神，结合我校实际情况，我校在“学生资助政策宣传周”实行多种形式展开宣传，取得良好效果。现将活动总结如下： 一、高度重视 学校召开专题会议，根据我校实际情况，细化分工。下发“学生资助政策宣传周”活动方案，明确各自职责，夯实责任。 二、明确活动主题 “筑梦、成长、感恩、奉献”。 三、确定活动目标 此次开展以宣传国家学生资助政策，加强学生诚信、感恩和励志教育为中心的主题宣传活动，是为了全面贯彻国家对家庭经济困难学生的各项资助政策，通过多种形式，切实抓好宣传工作，提高资助政策知晓率，促进教育公平，确保学生资助工作顺利有序地开展。 四、多种形式广泛宣传 .进行国旗下讲话。利用周一升旗仪式，进行“筑梦、成长、感恩、奉献”为主题的讲话，营造“学生资助政策宣传周”的良好氛围。 .开展主题班会。各班结合各教育阶段的国家资助政策，在班级开展本学段在校学习期间资助政策宣传主题班会，提高学生对资助政策的认识，以增强他们学习的信心、决心和战胜困难的勇气。 3.进行手抄报竞赛，加深学生对资助政策的了解。 4.利用班级___群、学校___公众号进行广泛宣传。 ___分发宣传资料。让更多的学生、家长及社会各界更加全面了解学生资助政策。 五、活动成效 通过这一系列宣传活动的开展，让更多的学生与家长了解政府与学校的相关学生资助政策，让资助政策家喻户晓深化人心。有利于学生明确自身享受的权利与承担的义务，感受到国家与学校对自身的关爱，有利于学生更好的从资助中获益，顺利完成学业。 六、活动存在的不足 虽然本次活动取得了良好成效，但是仍存在一些不足。就低年级的同学来说，对于宣传资料及相应政策理解起来较为不容易，需要在日常生活中慢慢渗透，并更加细致地讲解。应让家长更清楚了解在孩子成长生活中，需要密切___相关政策，明确自身能够享受的权利与承担的义务。 第2页共4页 下载后可任意编辑 小学2024年秋半学期工作总结 转眼间已经半学期过去了，本半学期来，按上级主管部门有关文件精神，结合学校的实际情况开展工作。具体情况汇报如下： 一、狠抓校园建设改善办学条件 (一)、加强校园文化建设优化教学环境 ___、__月__日，新教学楼、综合楼接受市校安工程质监站初检。 ___、__月__日前完成小学整体搬迁工作。 3、创建走廊文化、班级文化、专用室文化、操场文化等氛围。 4、添置各专用室配套实施及相关功能室窗帘。 5、配置老师办公桌椅、橱柜及办公电脑。 (二)、狠抓校园改造建设完善整体规划 1、校园围墙、大门、保安室已完工，部分围墙的文化已布置了如张贴(地图、守则、法律规范等)、名人塑像、操场篮球场、排球场已规划 2、新教学楼前小操场(___米___米)，广场砖部分、水泥地面部分及花栏设置均已完工并规划操场篮球场、排球场。 3、整平新增___亩校园用地，完成校园改造工作。 二、加强教育常规管理提高办学效益 1、进一步法律规范学校管理行为，根据课改精神和教育法规的要求，完善学校常规管理制度，修改奖教奖学金制度。建立健全“备、教、批、辅、考、研”等规章制度。 2、做好招生巩生工作，法律规范学籍管理。按四项督导的要求，仔细按时做好《文化户口册》的滚动，信息录入、升学取证工作。 3、强化学校安全工作。在抓好学校内部各项法律规范管理工作，维护学校正常教育秩序的同时，保证学校财产和师生安全，努力创设安全、稳定、文明、健康的育人环境。为了提高学生自我安全防护意识，半学期学校开展地震、与火灾预案演练。 5、创办书香校园。学校利用每天早读、中午时间等鼓舞师生阅览群书并做好读书笔记，增进课外知识，养成课前两分钟的开展班级“读书沟通展示”活动。 6、我校南音特色教育特有成效。__月份学生张玲玲参加泉州市南音演奏竞赛荣获一等奖。 ___、__月份通过省义务教育标准化验收 三、加强师资队伍建设提高老师业务水平 1、加强老师政治、业务学习，鼓舞老师撰写《致加西亚的信》学习心得、谈谈对精细化管理认识的论文、在线投稿，撰写教学论文、案例与反思。 2、加强继续教育，提高业务能力。制造条件让老师走出去，___月份我校张炎伙、叶建星到泉州参加全国数学研讨活动。李玉女到晋江、___参加校长提高班培训;李啊丽、谢啊三等老师到晋江进修学校参加教育信息技术培训，已取得合格证书。一分耕耘一分收获，我校陈艳茹老师参加安海镇师德师风演讲竞赛荣后三等奖。 下半学期工作展望： 1、继续狠抓教育常规工作，促进教育质量有效提高。 2、抓紧幼儿园教学楼改建工作。 第4页共4页