期中考试校长讲话稿

期中考试校长讲话稿 第 1 篇：期中考试校长讲话稿 期中综合表彰会上的讲话 老师们、同学们： 首先， 我代表学校，向今天受到表彰的先进集体和优秀个人表示热烈的祝贺! 向为广大同学的健康成长付出辛勤劳动的全体老师表示衷心地感谢! 开学以来，为深化教育教学改革，营造良好的学习环境，激励广大同学德、 智、体、美全面发展，我校开展了系列教育活动，进一步推动了良好校风和学风 建设，活跃了校园文化氛围，调动了同学自我教育、自我管理、发奋成才的积极 性。在老师的亲切关怀下，同学们遵规守纪，刻苦学习，积极进取，在思想品德 和学业上都取得了可喜的进步和成绩。半个学期以来，我们身边涌现出一大批优 秀的老师、优秀同学和先进集体。在此，我代表学校，向你们表示衷心地祝贺! 这次受表彰的先进集体，普遍表现出以下几个特点：一是班干部团结协作， 以身作则，班集体凝聚力强;二是有积极上进、朝气蓬勃、文明健康的良好班风; 三是有严谨求实、刻苦钻研、奋发向上的优良学风;四是积极开展健康有益的校 园文化活动。这次受到表彰的优秀学生具有以下几个特点：一是积极要求进步， 责任感强， 思想品德好;二是目标明确， 学习勤奋， 成绩优秀;三是严格要求自己， 模范遵守校纪校规;四是积极参加各种文体活动和实践活动，注重全面发展，发 展自己的特长。 在这里，我代表学校号召大家向获奖的先进集体和先进个人学习，学习他们 团结奋进的集体主义精神，学习他们刻苦拼搏的热爱学习精神，学习他们文明向 上的优良作风。借此机会，对本学期后段工作提出几点要求和希望： 一、从现在做起，做一个有责任感的优秀中学生 同学们，有责任感是做人最重要的内涵。责任，就是自己对自己的要求，是 他人寄予的希望，社会托付的使命。大处讲，我们是国家、民族的未来，国家的 前途希望在我们身上;小处说，我们是家里的下一代，寄托着整个家庭的希望和 幸福;作为三中的一份子，学校、老师把你们看得很重、很重，希望你们都能健 康地成长、学有所成。同学们应该意识到，我们不仅仅是为自己而学习和生活， 这就是责任。 希望同学们牢记自己的责任，增强成人成才意识，珍惜青春，把握现在，潜 心搞好学业，耐得住寒窗苦读的寂寞，经得住各种不良诱-惑，以“三年磨砺一 剑”的顽强毅力， 学习掌握适应现代社会所需要的过硬本领，在未来激烈的社会 竞争中赢得用武之地，求得成功的资本，为幸福人生奠定坚实的基矗在此，要求 同学做到“六点六会”，即以对自己负责为起点，学会修身;以对家庭负责为基 本点，学会孝敬;以对学习负责为支撑点，学会求知;以对他人负责为出发点，学 会合作;以对集体负责为凝聚点，学会关心;以对社会负责为制高点，学会报答。 希望同学们靠拼搏，努力使自己成为一个有责任感的优秀中学生;靠自立，出色 地担当起一个普通公民的责任;靠自强，把命运掌握在自己手里。做一个善于驾 驭命运的骑士，做一个勇于挑战命运的斗士，做一个不辱使命，无愧于时代，有 益于社会的优秀人才!请记住，高度的责任感，是我们上进的永久动力。 二、树立信心，迎接挑战，争做一个学习上的优胜者 大文豪雨果说得好：所谓活着的人，就是不断挑战生活的人，不断攀登命运 险峰的人。只要我们不断挑战自我、自觉勇于攀登，就能克服各种的困难，战胜 学习中的难关，取得像获奖同学那样的成绩和进步。首先，同学们要时时保持乐 观自信向上的心态， 无论是生活还是学习,你都要尽力去做好， 时时鼓励自己“我 上进!我能行!”。要记住，心态决定状态，态度决定高度。心态可以决定幸福指 数，良好的心态会让我们发现和欣赏许多容易疏忽的美好事物。忽略美好，等于 浪费生命。当你感到真正自信时，你就会散发出金色光芒。其次，要不怕挫折。 挫折， 对于天才是一块垫脚石， 对于强者是一笔财富， 对于弱者是一个万丈深渊。 失败是成功之母，只要能够从失败中吸取教训，跌倒了勇敢地爬起来前行，就是 走向成功的开始。第三，要讲究科学。挑战的力量来自科学的策略，希望同学们 努力养成科学的学习方法，它是你不断提升学习能力的保障。要求我们在平时的 学习中要认真听讲、自觉完成作业，善于思考，勇于提出问题、解决问题;要学 会自主学习， 即能依据自己的特点和基础不断调整自己的学习，要善于抓薄弱学 科、促学科平衡。希望全体同学“学先进、赶先进”，以主人翁精神推动我校良 好校风、学风的进一步形成。 第 2 篇：期中考试校长讲话稿 期中考试校长讲话稿 让我们再一次为赵校长的精彩讲演，报以最热烈的掌声。 同学们，今天我也想借此机会，拿出个人的一些观点和大家共同来分享。 让我们盘点一下自暑补以来的前半学期，我们取得的成绩经验和今后必须克 服的困难。 首先我要给同学们鼓掌，表示祝贺！祝贺您们几个月来在学习上取得的长足 进步。 这可不意味着您没进步， 也不意味着说您进步您就进步， 不进步也过步啦。 咱们平心而论，来唠叨唠叨这个事。说您们进步啦，主要表现在三个方面：第一 个方面，您们知识储备迅猛地增长，初步建立了一个完整的知识体系，在一些章 节内容上已经形成了较为完整的知识链条，知识点的积累越来越高，让您变的丰 满充盈， 再也不是初来咋到那样给人以很“骨感”。 储备多了， 您的家底就厚了， 相当于攒的票子多了，真金白银多了，您就消费得起了，可以放心刷卡了。解决 各种题型就如囊中取物，易如反掌，您做了有效积累。随着储备的增长，就带来 了第二个方面的变化，您的学习能力得到了空前的提升，分析问题，解决问题的 能力，肯定是加强了。这样必然带来第三个结果，那就是成绩攀升了，一节一节 的往上窜了。很多人肯定是实现了环比上涨、同比上涨、绝对上涨。这也应了那 样一句，您给阳光我就灿烂，您让我开花我就结果。这一点同学们，我特别敬佩 你们这一种精神。这样的变化，说到头不是因为我们接受了什么膨大剂，也不是 说突然基因突变，而是您来到方正以后一流的教学，严格的管理，浓厚的学习氛 围， 激活了您自己的原动力， 您盯着目标投入了您的专注， 种瓜得瓜， 种豆得豆， 您种下了艰辛， 当然就会收获到常人难以得到的结果。我确实再一次对同学们这 种精神和意志表达我衷心的佩服！ 当然，可能还有一种不同的声音，说我来以后没象你说得那么增长，我的成 绩还在摇摆不定， 忽高忽低， 没有稳定下来， 但是你这可以归结为一种隐形增长。 举个最简章的例子，你贮备了10 个习题，考试考到第11 个习题，没做出来，但 是那并不能否定你这 10 个习题贮备在以后的考试乃至高考中不能发挥巨大的作 用，只不过是就相当于你卡没拿对，让你拿工行的卡到招行去刷卡没刷出来，但 它绝不会是你工行卡上没有存款，还是有贮备的，对不对！跑错了地方，是吧， 这知识贮备不管每个人是显性的、隐性的增加，绝对都是应该贯穿的，对吧。总 之我们是向前迈了一大步， 我们无愧这 100 多天， 每个人都要积极的来评价自己！ 期中考试结束了，对我们前一阶段的学习进行了检测，作了一个交待，面对 各科的分数肯定有各种思维和想法，很多人的心情跌宕起伏、高了、低了、上升 了、 下滑了， 有喜有忧。 成绩高的同学已经开始策化美好的未来， 成绩暂时低了， 有可能心情一落万丈、压抑，甚至谈崩溃、谈无奈、无助。这些都是正常的，人 是感情动物，没有各种各样的想法反