校风教风学风活动建设方案模板

下载后可任意编辑 校风教风学风活动建设方案模板 浑源中学关于开展 整顿“校风、教风、学风”活动的实施方案 开展整顿“校风、教风、学风”活动，是加强我校政风行风建设，法律规范办学行为，提升教育教学质量的重大举措，是办人民满意教育的客观要求。根据县科教局统一安排并结合学校实际，我校决定____月份在全校开展整顿“校风、教风、学风”活动，以正校风促教风，以正教风带学风，从而大幅度提高办学质量和效益。为扎实搞好这项活动，特制定如下实施方案。 一、指导思想 以____和____精神为指导，以《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国老师法》、《中小学老师职业道德法律规范》和《浑源县科教系统关于开展整顿“校风、教风、学风”活动的实施方案》为依据，紧紧围绕“用一流管理，建一流师资，创一流环境，育一流人才，办品牌学校”的目标，在强化特色上做文章，在内涵建设上下功夫，在提升水平上动脑筋，优化校风、教风、学风。扎实开展整顿“三风”活动，在全校形成“健康向上、积极进取、求真务实、和谐共进”的良好风尚，努力办浑源人民满意的高中教育。 二、目的意义 学校开展整顿“三风”活动具有很强的现实性、重要性和必要性。通过这次活动，我们要使全体老师牢固树立和努力实践以身立教、为人师表，严谨治学、勤于进取、服务学生、教书育人的师德观，做到以高尚的道德品质感染学生，以良好的形象影响学生，以精湛的技能带动学生，以渊博的知识激励学生，进一步形成“敬业严谨善教爱生”的教风；通过这次活动，我们要树立以学生为主体、以素养教育为基础、以创新为动力、以质量为生命线的学风建设思路，培育学生文明礼貌的行为习惯、奋发进取的创新意识、追求远大的理想理想和孜孜以求的钻研精神，进一步形成“乐学善思勤奋竞先”的学风；通过这次活动，我们要努力实现学校的和谐进展、内涵进展、可持续进展，努力提升教育教学质量，追求卓越，办出特色，铸就名校、品牌学校，真正起到省级示范高中学校的示范、引领和辐射作用，进一步形成“文明求实合作进取”的校风。 三、整顿重点 总的来看，我校老师队伍整体素养还是很高的，但是也有个别老师的师德观、责任感、事业心有待进一步提升，思想作风、工作作风和生活作风有待进一步加强，我校老师的“五种精神”(不计得失的奉献精神，不甘落后的拼搏精神，爱生如子的园丁精神，仔细执教的敬业精神，齐心协力的团队精神)，还需要大力弘扬。 1、校风建设 校风是学校的独特风格，抓校风建设的关键是抓学校领导作风的建设。一是要做好领导班子建设和干部队伍建设。要求领导班子及领导干部团结协作，开拓创新，在具体工作中以身作则，率先垂范，当好带头人，并能用先进的思想理念引领学校的进展。二是学校领导要率先垂范，处处做好老师和学生的表率，用自己良好的行为和高尚的人格来影响带动师生。三是学校领导要扑得下身子，吃得下苦，不计个人得失，敢为进展尽责任做奉献，敢为创业发真言做实事。四是要继续深化以“年级主任负责制”为主的管理体制改革，提升学校管理水平。进一步明确和落实年级主任职责；严格年级部管理，提升年级部绩效管理水平；进一步发挥家长委员会在年级部管理中的作用。五是依法依章办事，严于律己，清正廉洁，干洁净净做事，清清白白做人。 2、教风建设 教风是校风的核心，整顿教风要从以下几个方面入手：一是师德师风建设工程。通过定时学习培训、开设师德讲座及心得沟通会等活动，要求老师以身作则，言传身教，为人师表，知荣明耻，行为端正，进一步提高教职工职业道德素养。二是狠抓常规管理中各项规章制度的落实，工作中突出高、严、勤、细、实的“五字”要求。重点是：纲 1领性制度的落实；教风与学风建设；常规教学各个环节的落实等。三是要严谨治教。严格执行老师上下岗制度、老师请销假制度等系列规章制度；对每个老师的备、讲、批、辅、练等常规教学各个环节检查逐周通报、量化打分，并将此分数作为年终计算教学质量和教学奖惩的重要依据。四是要求全体老师在讨论新课程基本内容、特点的前提下，针对具体的教纲、教材、教法、学法、教情、学情，探究出适合学生进展需要的全校性的主流课堂教学模式。五是进一步加强对集体备课的指导管理，仔细学习并严格执行《老师集体备课制度》，充分发挥集体备课的作用，让集体智慧打造出高效课堂。六是要树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。七是要顾大局，识大体，不做有碍浑源教育进展的事。 3、学风建设 学风是校风的基础，整顿学风要从以下几个方面入手。一是狠抓学生德育工作，努力提升学生思想道德水平。二是开展好学生社团活动。以活动为载体，充分发挥学生社团在提高学生综合素养中的主导作用，促进学生全面进展，培育社会实践能力，丰富学生的第二课堂。三是开设阅读课、学习方法指导课。本学期要利用下午自习、晚自习开设阅读课，同时并规定阅读课的必读书目和课外阅读量，培育学生广泛的阅读兴趣。利用班会和自习开展学习方法指导课来拓展学生的学法。四是要大力开展养成教育，法律规范学生行为，养成良好的学习和生活习惯。 四、时间安排及方法步骤 此次活动从____年____月____日起至____年____月____日结束。整个活动要坚持正面教育、自我约束为主；法律规范管理、法律规范行为为主；实事求是、解决突出问题为主；自查自改、提高管理水平和服务质量为主的原则。具体分三个阶段进行： 第一阶段：宣传动员，学习提高阶段(____月____日至____月____日) 本阶段主要任务是。广泛动员，深化学习，统一思想，提高觉悟，充分认识整顿“三风”活动的重要性和紧迫性，为搞好整个教育活动奠定思想基础。 一是召开动员会。根据县科教局安排，我校决定在____月____日召开整顿“校风、教风、学风”活动动员大会，作出统一部署，提出具体要求，进一步明确活动的指导思想和主题目标。通过层层动员，广泛宣传，提高领导干部和教职员工对整顿“校风、教风、学风”活动的重要意义的认识。 二是组织学习。实行集中学习和个人自学相结合的方式，以自学为主，重点学习县科教局出台的《____对全县中小学老师乱收费、乱办班、乱补课的处罚规定》、《浑源县科技教育局中小学财务制度》、《____教职工请销假的规定》、《____查岗中发现问题的处理规定》、《浑源县科教系统关于开展整顿“校风、教风、学风”活动的实施方案》、《中小学老师职业道德法律规范》、《中学生守则》、《中学生日常行为法律规范》、《浑源中学关于开展整顿“校风、教风、学风”活动的实施方案》、《浑源中学关于教职工请销假暂行规定》、《浑源中学____年第二学期学校工作计划》、《浑源中学教学常规考核细则》、《浑源中学教科研考核细则》、《浑源中学班主任工作考核细则》、《浑源中学老师集体备课制度》、《浑源中学绩效考核成绩考核细则》等系列绩效考核制度和校长在“三风”动员会上的讲话，同时要结合本职工作选学其他内容。本阶段要求集中学习时间不少于4天，每次集中学习时间不少于两小时，每人学习笔记不低于5000字，撰写心得体会不少于3篇。 三是组织讨论沟通。在搞好学习的同时，拿出一定时间组织专题沟通。要紧扣主题、联系实际、触及思想，要把讨论与深化学习结合起来，与整顿“三风”结合起来，真正达到统一思想、提高认识的目的。 第二阶段：揭