2024年资助管理中心办公室工作总结

下载后可任意编辑 2024年资助管理中心办公室工作总结 阿左旗学生资助管理中心自成立以来，在旗委政府的关怀支持下，在阿左旗教体局的正确领导下，克服办公场地狭小、无办公经费、受助对象多、工作量大等困难，仔细完成各项资助业务，积极协调争取，改善办公环境，开展了卓有成效的工作，目前，各方面工作取得初步成绩 一、___政治学习，强化业务培训 为提升工作人员素养，促进中心各项工作的顺利开展，依据形势、政策及上级要求，定期___全体工作人员进行政治业务学习，不仅学习了国家有关助学政策以及阿盟、阿左旗相关政策要求，还仔细撰写学习笔记百余篇，营造了良好的学习氛围。为贯彻落实生源地国家助学贷款政策，建立良性的生源地助学贷款运作体系，今年__月，两名工作人员赴呼市参加了全区国家开发银行生源地助学贷款业务工作培训会议;__月，一名工作人员赴临河参加了西部区学生资助中心经办人培训，为生源地助学贷款的顺利实施提供了保障。__月__日，三名工作人员参加了盟资助中心举办的“中职国家助学金及免学费和中彩专项助学项目”培训。多元化的学习培训活动，真正将学习引向制度化、法律规范化、自觉化，通过学习提高了中心工作人员的思想认识和业务能力。 二、法律规范___，落实各项职责 为法律规范中心内部管理,推动效能型机关建设，保证各项工作的顺利开展，根据业务需要，设置机构，分工负责，争取事事责任到人。设立业务部、财务部、办公室三个部门。业务部又分成助学贷款业务、中学助学金监管业务、政府社会捐助业务及关工委业务四个业务组。将主要业务责任到人，具体落实，特别对业务档案建设等提出要求。 明确了各部门、各组的职能职责。详细制定了业务组的基本工作方式和相关要求。对主要业务内容、信息撰写报送、宣传活动策划___、档案建设、各级各类迎检工作都明确了责任人。目前各组都能自负其责。 三、完善内部管理，加强制度建设 为了塑造单位形象，树立大局意识和服务意识，初步制订了内部考勤制度和干部年度考核制度，目前这两项制度正在讨论修订过程中。同时建立了政治业务学习制度和例会制度。要求员工积极参加政治业务学习，做好学习笔记，并通过例会制度定期进行各项业务工作进展情况的汇报沟通，以达到互通有无、沟通协调的目的。 四、改善办公环境，制造办公条件 为了改善办公环境和条件，中心领导积极呼吁争取办公场所，得到局领导大力支持，于__月中旬办公场所问题得到解决。同时经过积极努力，获得政府批示的五万余元经费，购置了办公桌椅，部分电脑、打、复印机等，初步解决了因办公设备严重短缺造成的工作极为不便等问题。因没有预算，今年尚未核拨任何办公经费，造成了单位运转极为困难，这一点也得到教体局的鼎力相助。 五、加强监管、法律规范落实，仔细完成各类资助管理业务 1、生源地助学贷款业务的开展情况 (1)国家开发银行生源地信用助学贷款业务今年首次在我旗开展，阿左旗学生资助管理中心负责经办具体工作。__月初至__月底，经过近三个月紧张、有序的工作，资助中心与国家开发银行___分行合作，为我旗___名大学生办理了国家生源地助学贷款业务，贷款金额共计___万元，这种有偿资助形式切实缓解了一大批困难家庭学生上大学的经济压力。 (2)根据国家开发银行___分行及自治区助学管理中心的要求，并经过积极协调和争取，今年__月我中心与国家开发银行、阿左旗政府签订了三方合作协议，对信用助学贷款工作的具体实施和管理进行了明确的规定。 第5页共5页 下载后可任意编辑 2024年资助育人工作总结 多年来，___大学___学院资助育人工作一直在有条不紊的步伐中进行，并且始终将其作为学院学工工作的重要部分来抓，坚持将资助育人工作与大学生思想政治教育相结合，与诚信感恩教育相结合，与维护校园稳定相结合，同时，我们在帮困资助之余在精神上育人，教育所有受助学生要学会感恩，要把感恩的心化为成长的动力，精神上的育人对于完善学生的自身素养和增强他们回报社会的责任感有着重要的作用，从而全方位健全完善学院的资助育人工作。 一、基本情况 1、科学认定家庭经济困难学生，公平、公正评审助学金 困难学生的准确认定是资助育人工作有效开展的基础，也是最难把握的工作环节。每年___月份开始，我们即在学院范围内启动困难学生申请的初步宣传工作，向老生广泛告知申请流程和须知，新学期伊始则对新生进行资助政策的宣讲，确保不让一位学生因家庭经济困难而影响学习。对家庭经济困难学生进行审定中实行动态（范本）管理，成立以系别专业为区分的认定评议小组。通过实际情况来看，我院进行困难认定申请国家助学金成功的学生为___人，申请国家助学贷款成功的学生为___人，贫困率达___%。 2、充分发挥勤工助学岗的育人功效 目前，学院设院内勤工助学固定岗___多个，机动岗___多个。主要岗位有学院办公室助学岗、学工办助学岗、教务办公室助学岗、图书馆助学岗、后勤服务中心助学岗、餐厅食堂助学岗、机房助学岗等。按小时计算家庭经济困难学生的勤工助学补助，在允许范围内尽可能解决学生的生活困难。勤工助学岗的设立提高了同学们的综合素养能力，缓解了自身经济困难的压力，同时，帮助学院很多部门减轻了相对的工作压力。 3、___学生动态（范本），多样化资助形式开展 日程开展的工作中，针对学生的家庭突发情况或者较大经济损失现象开辟特别补助通道，在掌握了解情况后进行临时性补助的发放，给予学生最及时的关怀和帮助；同时充分利用学院的特别优势联系企业并成立了永达奖学金，对品学兼优且家庭经济状况不理想的学生进行奖学补助以鼓舞他们自强不息，奋发图强。在学院范围内开展年度的“爱心义卖”活动，将师生的爱心聚集起来发挥其最大的价值，义卖所得将全部作为学院特困学生临时补助。 二、攻坚克难 作为一所以专科生为主体的二级学院，___学院开展了具有本院特色的资助育人工作，虽然每年学院的贫困生比率皆高于平均比率，但是我们的工作始终是在有序的进行。近年来随着招生范围的扩大，外省市生源的逐年增加，天灾___不断发生的情况下，困难认定工作也随之加重，在学院人数多、离本部距离较远的情况下，我们成立由学院___院长担任组长开展的困难认定工作，以专业区分民主评议为依据，以帮困育人为目标，坚持帮助真正有困难的学生不让他在学习上有后顾之忧。 总之，我院的帮困助学工作压力将逐年增大，但随着国家、___市和学校各级投入的加大，并通过学生自强不息的努力，信任这项工作一定会做得越来越好。 三、资助育人新展望 党的___大报告把教育放在改善民生和加强社会建设之首，充分体现了___对教育事业的高度重视，根据___大对高等教育提出的新要求和新任务，我们要紧密结合学院资助育人工作实际，将帮困、资助、育人落到实处，将“资助”与“育人”有效结合，仔细做好家庭经济苦难学生的心理健康工作和励志教育工作；积极开展家庭经济困难学生回访活动；有效保证家庭经济困难学生认定的准确性、科学性和资助的公平公正。