依法治校示范校汇报材料

精品文章 《依法治校示范校汇报材料》《依法治校示范校汇报材料》 今天，接到了 xx 省教育厅颁发的“xx 依法治校示范校”牌匾， 这是对学校工作的认可，也是学校的荣誉。我们将再接再厉，把学校 办成老百姓满意的学校。 xx 区第二实验小学是一所有着深厚文化底蕴和良好社会声誉的 学校。学校始建于1959 年，原为xx 化学材料厂第二子弟小学，今年 八月作为 xx 省第三批省属国有企业离移交的学校，正式移交于xx 区 政府，更名为 xx 区第二小学。 学校现有教学班 24 个，学生 1313 名，教师 56 名，其中小学高 级教师 44 名，市、区学科带头人 18 名，大专学历 22 人，本科学历 20 人，研究生学历 1 人。学校设施齐全，有电脑室、室、电子备课 室、多功能会议室、电子琴室、双向电视闭路系统。校园整洁美观， 室内外干净规范，整个校园一片秩序井然的景象。 做法： 一、提高认识，加强领导，形成依法治校的工作机制。 （一）提高认识，统一思想 我们收获着经验，积累着经验，同时对学校依法治校工作有了更 多深入的思考， 在不断地探索中， 我们逐步认识到： 全面贯彻党的 “十 七”大精神，全面推进素质教育，创办特色学校，实施优质教育，就 必须坚持依法治校。依法治校作为现代学校的重要标志， 就是要在依 法理顺政府与学校的关系、落实学校自主办学自主权的基础上， 完善 学校各项民主管理制度，实现学校管理与运行的制度化、规范化、程 精品文章 序化，依法保障学校、教师、学生的合法权益，实现学校自主办学， 依法接受监督。这不仅有利于学校内部实行民主管理、科学管理、人 文管理，构建科学的管理理念和运行机制、保障机制，也有利于促进 学校教育教学工作的规范化、制度化、法制化，从而提升学校管理的 水平，提高工作效率，我们认为：依法治校不是单一的工作而是对学 校整体工作的引领。 （二）健全机构，明确职责 学校领导高度重。 师。你真懂法。没错， 《野生动物保》第五条规定，中华人民共 和国公民有保护野生动物资源的义务， 对侵占或者破坏野生动物资源 的行为有权检举和控告。 生。那像作者这样饲养野生动物算不算犯法。 （学生在底下争论起来，有的说不犯法，有的说是犯法的） 师。不用争了，让我来告诉你们吧。 《野生动物保》第十六条也 有相关规定，因科学研究、驯养繁殖、展览或者其他特殊情况，需要 捕捉、捕捞国家一级保护野生动物的， 必须向国务院野生动物行政主 管部门申请特许猎捕证；猎捕国家二级保护野生动物的，必须向省、 自治区、直辖市政府野生动物行政主管部门申请特许猎捕证。 作者乔 伊.亚当逊领养小狮子爱尔莎是经过国家批准的，你们不用担心。 生。陈老师，那以后我们长大只要国家许可，也可以领养野生动 物吗。 师。当然可以，看得出你是一个喜爱动物的好孩子。但是老师要 精品文章 告诉你，如果你真的喜爱动物，就应该像作者那样，给它们自由，让 它们可以在大自然中自由生长，而不是占为己有。 生。作者真是个喜爱动物的科学家啊。 [数学教学中法制意识的渗透]由“植树主题”图引起的 在教学“用 2—6 的乘法口诀求商”这一知识时，数学教师充分 利用情境图对学生进行植树造林的法制教育。 主题图呈现的是小朋友 植树造林绿化荒山的情景。上课伊始，首先引导学生观察情境图，收 集有关的数学信息。 师。 “这幅图画了什么。 ” 生齐声说到。 “小朋友在种树。 ” 师。 “种树有什么好处呢。 ” 生 1。 “种树可以挡风、遮太阳。 ” 生 2。 “树根可以抓住泥土，防止水土流失。 ” 生 3。 “树叶呼出氧气，使空气变得更好。 ” 生 4。 “种树使我们的生活环境变得更美。 ” 师。 “小朋友说的真好，那么，如果不种树，有什么坏处呢。 ” 生 5。 “如果不种树，刮风会引起沙尘暴。 ” 生 6。 “如果不种树，下雨会引起水土流失。 ” 生 7。 “如果不种树，夏天会很热。 ” 老师接着说道。 “既然种树有这么多的好处，那么，我们该怎么 做呢。 ”学生们纷纷发表意见，提出许多绿化环境的好方法。这时， 老师适当向学生说明植树造林是 《中华人民共和国森林法》 所规定的， 精品文章 是每一个人应该做的。在学生们和老师交流的过程中， 植树造林的知 识已渗透到每一个孩子的心里。 （三）强化常规教育，规范学生行为。 为了加强学生的法制教育，我们多管齐下，务求实效，针对各年 级学生的特点，不失时机地组织学生开展爱国主义、 革命传统教育和 思想政治教育，了解法制、安全等方面的知识。 一是设立各种宣传栏， 在学校宣传橱窗及班级宣传栏开辟校园安 全法制教育园地，通过典型事例及图片展览教育学生，警钟长鸣。 二是利用学校校园电视台和红领巾广播站，对学生进行法制教 育。 三是结合 12 月 4 日全国 “法制教育宣传日” ， 开展了 “行为规范” 比赛，法制小报展。利用升旗仪式的机会，进行法制宣传教育，号召 大家学法，知法，遵法，做一个遵纪守法的公民。 四是结合中小学安全教育月， 组织学生观看安全伴我行大型宣传 资料展。 五是聘请法制副校长，举行法制讲座，充分发挥法制副校长的作 用。 六是抓交通安全教育。通过、小报等形式，进行宣传教育。 七是在每年的换季时节，对学生进行传染病预防知识的宣传教 育。 八是在世界禁毒日，开展全校的签名活动，宣传毒品的危害性。 九是在重大活动前、寒暑假放假时对学生进行安全教育。 精品文章 十是开展主题班队会教育活动。 十一是开展读书教育活动，建立“书香校园” 。即组织学生阅读 法制教育和爱国主义教育书刊。近几年，学校开展了“奋发有为建小 康” 、 “崇尚真善美，学做诚信人”等读书教育活动，学生有200 多人 在活动中获奖，学校先后获国家、省、市、区组织奖，通过开展读书 活动，丰富了学生的科学文化知识，培养了学生的科学精神、法制意 识和热爱祖国的道德情感。 （四）拓宽教育渠道，营造法制教育氛围。 加强青少年法制教育需要校内外相互结合，学校、家庭、社会相 互协调，有关部门齐抓共管形成合力，才能收到良好的效果。 1、建立法制教育基地。我校与相关单位共建，确立了xx 社区、 南寨街道办事处、南寨派出所三个校外法制教育基地， 组织学生参加 校外法制教育，参观法制教育展览等，尤其与 xx 社区联合开展了一 系列丰富多彩的活动，使学生目睹的尊严，认识违法的后果。 2、积极指导家庭教育。 我们深知，现代的教育是开放的，家长是学校亲密的合作伙伴， 指导家庭教育是学校的一份责任 .本文由|方案范#文库为;您搜集整. 理已成为共识。一是创办家长学校。xx 二校家长学校创建于 xx 年， 始终坚持“为学生终身发展和幸福奠定基础”的办好理念，已有近万 名家长接受了“在岗培训” ；二是定期召开家长委员会成员会议，及 时沟通信息；三是积极推行“师爱进万家”家访制度，要求教师对学 生的家访率每学期要达到 20；四是开展家庭教育经验交流活动，及 精品文章 时推广先进的教子经验。 xx 年， 我们组织 100 多名家长在太原市青年 宫吸取了周泓的《赏识教育》专题报告，收效显著。xx 年特邀了 xx 益尔心理研究所教授郝若平等为家长开设讲座。 每学期家长会对家长 进行安全法制教育，发放《给家长建