体育专业知识判断118题

判断题 1、排球比赛中 A 队队员在接发球时，用脚将球踢到了对方场内，裁判员判其违 例。（×）（×） 2、体育评价应实现多样化，将定量分析和定性分析相结合。(√)(√) 3、径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。(√)(√) 4、跳远比赛中只要触接到跳板前沿红线就判试跳失败。(×)(×) 5、投掷比赛中丈量成绩以 1 厘米为最小单位。(√)(√) 6、篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。(√)(√) 7、排球比赛中后排队员不得参与进攻。(×)(×) 有后排进攻有后排进攻 8、以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛。（×)（×) 9、间歇锻炼法是指重复锻炼之间有合理的休整，它是提高锻炼效果的一种常用 方法。(√)(√) 10、支撑摆动要求以肩为轴，脚向远伸，髋向远送，身体伸直。 （√）（√） 11、直腿后滚翻的保护与帮助是保护者单手提拉练习者臀部，帮助推手和翻转。 （×）（×） 站在练习者侧面，当练习者举腿翻臀时两手握其小腿上提。站在练习者侧面，当练习者举腿翻臀时两手握其小腿上提。 12、韵律操比赛，可设规定动作和自选动作。规定动作由竞赛组织部门确定，采 用统一的动作和音乐进行。 （√）（√） 13、侧向滑步推铅球最后用力动作是通过蹬腿、送髋、转体、挺胸、低头、推臂、 拨球连贯动作将球推出。（×）（×）最后用力应做到蹬、转、撑、最后用力应做到蹬、转、撑、 送、挺、推、送、挺、推、 拨七字。拨七字。 14、足球个人进攻战术包括：停球、跑位、运球过人、射门。（×）（×） 正确答正确答 案为：摆脱与跑位、传球、运球突破案为：摆脱与跑位、传球、运球突破 15、急停是快速移动中突然停止，借以甩开防守者的方法。动作有一步急停和两 步急停。（√ ）（√ ） 16、如八个队员参加比赛，采用单淘汰制，其比赛场次为七场。 （√）（√） 17、长拳的手法主要有拳、掌、勾，步法主要有马步、弓步、仆步、虚步、歇步。 （×）（×） 手型是拳、掌、勾。步型有：马步、弓步、仆步、虚步、歇步。手法是：手型是拳、掌、勾。步型有：马步、弓步、仆步、虚步、歇步。手法是： 冲拳、推掌、亮掌、穿掌。步法有：上步、跃步、插步、退步。腿法有：弹腿、冲拳、推掌、亮掌、穿掌。步法有：上步、跃步、插步、退步。腿法有：弹腿、 踹腿、蹬腿。身法：躯干的拧转、展收等。眼法：做动作时“眼随手动”踹腿、蹬腿。身法：躯干的拧转、展收等。眼法：做动作时“眼随手动” ，定势，定势 时“势随目注”时“势随目注” 。呼吸方法：跳起时“提起”。呼吸方法：跳起时“提起” ，落下和低姿势时“沉气”，落下和低姿势时“沉气” ，冲拳发，冲拳发 力时“聚气”力时“聚气” ，一般平稳动作“托气”，一般平稳动作“托气” 。。 （体育与健康课本）（体育与健康课本） 18、 重力休克是在剧烈运动中， 由于体内大量缺氧所引起的暂时性脑贫血而发生 的休克。 （×）疾跑后突然停止而引起的晕厥称为重力性休克。多见于径赛疾跑后突然停止而引起的晕厥称为重力性休克。多见于径赛 运动员，尤为以短跑、中跑为多见，有时自行车和竞走运动员也可见到。运动员，尤为以短跑、中跑为多见，有时自行车和竞走运动员也可见到。 运动员在进行运动时，外周组织内的血管大量扩张，血流量比安静时增加运动员在进行运动时，外周组织内的血管大量扩张，血流量比安静时增加 多倍，这时依靠肌肉有节奏的收缩和舒张以及胸腔负压的吸引作用，血液多倍，这时依靠肌肉有节奏的收缩和舒张以及胸腔负压的吸引作用，血液 得以返回心脏，当运动者突然终止运动时，肌肉的收缩作用骤然停止，使得以返回心脏，当运动者突然终止运动时，肌肉的收缩作用骤然停止，使 大量血液聚积在下肢，造成循环血量明显减少、血压下降、心跳加快而心大量血液聚积在下肢，造成循环血量明显减少、血压下降、心跳加快而心 搏出量减少，脑供血急剧减少而造成晕厥。搏出量减少，脑供血急剧减少而造成晕厥。 19、新课程《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点，突出 了课程以身体锻炼为主要手段， 增强学生健康为主要目的的课程性质。 （（ √ ）√ ） 20、科学的身体锻炼可以促进人体形态、机能的发育，运动能力的提高，适应 环境抵抗疾病能力的增强。（（ √ ）√ ） 21、课程中的《体育与健康》内容，就是体育加上健康知识的内容。 （（ × ）× ） 22、头手倒立用前额上部在双手前撑地，头和双手成等腰三角形。 （（X X）） 23、学生体质健康标准初中以上各年级测试项目为六项，其中身高、体重、肺 活量为选测项目。 （（X X）） 24、在中长跑比赛中，一名终点冲剌能力较强，但整体实力稍弱的运动员，为 了战胜整体实力强于自己的对手，往往在比赛的开始阶段采用领先跑战术。 （（X X）） 25、足球掷界外球时，两脚站于边线上或边线外，两手持球举过头将球掷出。 （（√ √）） 26、 所谓“侵人犯规”是指在球进入比赛状态， 某一运动员在活球或死球时与对方 队员发生不合理的身体接触。 （（√）） 27、篮球运动是一项不允许发生身体接触而实际上又难以避免身体接触的竞赛 活动。 （（√ √）） 28、喝水、呛水是初学游泳者怕水的主要原因之一。（（√ √）） 29、排球上手传球，两手张开半球型，额前上方一球的距离，蹬地伸臂弹击球。 （（√ √）） 30、搓球是近台还击下旋球的一种常用技术，大致可以分为快搓、慢搓、摆短、 搓侧旋球四种。 （（√ √）） 31、学习水平目标为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应。 （（X X）） 32、双杠支撑摆动，以腰为轴摆动，前摆时，向前上方踢腿，后摆时，腿用力 后摆。 （（X X）） 33、跨越式跳高从侧面沿着直线助跑进行。 （（√ √）） 34、各种投掷练习，着重发展力量素质和协调性，提高投远与投准能力。 （（ √ √ ）） 35、排球运动中的角色分为：主攻、二传、副攻、接应二传、自由人。 （（ √√）） 36、看一个学校的运动比赛成绩就能判断其体育工作的好坏。( (××) ) 37、组织课间操、体育活动和课余训练是体育教师份内的事不应计工作量。( (××) ) 38、体育评价应实现多样化，将定量分析和定性分析相结合。( (√√) ) 39、径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。( (√√) ) 40、投掷比赛中丈量成绩以1厘米为最小单位。( (√√) ) 41、篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。( (√√) ) 42、行进间动令，除了向左转走外，其余动令均落于右脚。 ( (××) )（除向左转走（除向左转走 和齐正步互换）和齐正步互换） 43、实现学校体育目的、任务的组织形式是体育课。( (××) ) 44、 学生进行山羊分腿腾越时保护人站在落地点的前面，扶同伴的背部或握住上 臂。 （×）（×） （站在器械前，两手握练习者上臂向上提拉，顺势后退）（站在器械前，两手握练习者上臂向上提拉，顺势后退） 45、在进行耐久跑的活动时，会有种生理现象“极点”出现，可以用有深度和节 奏的呼吸可减轻“极点”的程度。（√）（√） 46、排球的技术动作中，双手上手传球用拇指、食指触球并承担主要力量，其余 手指帮助控制传球方向。