最新小学四年级班主任老师的工作总结

1 最新小学四年级班主任老师的工作总结范文 伴随着酷暑的邻近，一学期的工作已接近尾声，静下心来对本学期的班级管 理工作进行反思。 自己管理的思想和方法也伴随着教育的改革而更新,把激励给予 每个学生,让每一个学生都健康快乐的成长。现把本学期的工作总结如下： 一、对学生进行思想品德教育 （1） 思想品德教育 这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生， 再对他们进行思想品德教育。教育他们增强集体观念，培养高尚的情操，形成一 个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。 （2）对学生进行量化考核 按照班级《行为规范》的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮流 监督，做好记录，把它作为评优评先的重要条件，强化道德行为规范的作用，提 高学生思想品德素质。 二、重视班委班风建设 现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品 学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部，进行培养和教育，使 之成为同学的榜样， 带动其他同学不断进取， 形成正确的集体舆论和优良的班风。 实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到 了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。 集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。学习上优生带差生； 纪律上互相提醒；劳动上互相帮助。通过活动加强同学之间的协作精神和团体意 识。这样能使同学之间养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使 班级成为一个大家庭。 2 三、走进孩子心里，做孩子喜欢的老师 如果老师总以一种居高临下的心态去对待学生，虽走进了学生的中间也走不 进学生心里。因此，下课我常常留在教室里与学生一起交流；每天和学生一起做 值日，和他们共享劳动的快乐，和学生一起制定班规共同遵守。把自己当成他们 其中的一员，有的孩子病了，打电话问候；高温天气，提醒孩子们多喝水；领子 歪了，红领巾歪了帮他们正一正，使孩子从中受到潜移默化的教育，懂得怎样关 心他人，心中有他人。 四、给学生提供自由、民主、和谐发展的`空间。 要培养学生大胆创新，必须有一个能大胆创新的空间。开学初根据政教处的 安排，我班开展了“爱在校园”主题班会。活动围绕“爱”这个主题，选择同学 身边的一些实际材料，通过爱学校、爱班级、爱老师、爱同学四个版块对学生进 行实实在在的爱心和奉献方面的教育，培养学生学会爱，学会关心他人，激发他 们爱学校，爱老师的情感，活动在结束曲“相亲相爱的一家人”优美的旋律中达 到了高潮。此次活动不仅充分展示了本班孩子的特长，更增进了班级向心力与凝 聚力。同时获得了在场老师的一致好评。 该放手时就放手， 上学期的黑板报我还经常指点指点， 本学期每月的黑板报， 不论是版面设计、内容选择、色彩搭配还是绘制花边、图案都由学生独立完成， 我所做的只是提供粉笔而已。虽然这学期我们班在评比中只获得了一个二等奖和 一个三等奖，但我对孩子们的表现却非常满意。 五、用爱心、耐心引导困难生,不让一个学生掉队. 困难生就象弹簧，弹性大，可塑性大，一曝十寒。古人云； “金无足赤，人无 完人”何况是几岁的孩子。每个人都有他的可爱之处，对孩子多一份宽容，多一 份呵护，多欣赏优点，宽容弱点，多一把尺子衡量学生，让每个学生都能快乐的 成长。 六、采用激励的手段，达到意想不到的效果 3 孩子需要激励,如同种子需要阳光。开学初,在“爱心献给你”的活动中，曹 佳同学自发的捡饮料瓶子，用卖瓶子的钱为班级购买扫帚，我在班上表扬了他， 没想到一石激起千层浪，有三五个同学也行动起来，我更是大力表扬，正是这样 的激励，班里像滚雪球一样，全班都行动起来：帕孜里亚主动为班里的每一个同 学送上垃圾袋；徐朋茗悄悄放下的粉笔；地里达买来了扫帚……这样的好事真是 数不胜数。 【最新小学四年级班主任老师的工作总结范文】