2024年小学一学期总务处工作总结

下载后可任意编辑 2024年小学一学期总务处工作总结 本学期在校领导的关怀支持下，总务处带领全体后勤人员共同努力，不断健全后勤工作各方面的工作制度，落实岗位责任制，强化各项服务的过程管理，同时加大检查力度，确保制度落实，积极探究后勤服务、后勤管理的新路子。围绕为学校服务这一中心，不断完善和美化校园环境，积极提倡并形成勤俭节约之风，为学校的大进展、快进展做出一定的贡献。 一、大力提高后勤工作人员的素养 总务后勤人员积极参加学校___的政治学习活动。仔细学习贯彻___大精神，学习相关的法律知识。树立“以人为本”的服务育人理念。努力提高后勤人员的岗位职责意识、敬业意识，通过学习进一步提高了后勤人员工作积极性和责任感，做到事情有人办、责任有人担。 二、仔细做好后勤服务常规工作 1、开学初，确保各班教室和老师办公室到位，及时发放教学用品，使教学工作正常开展。 ___、___月份，对各班级的财产进行核查，并登记入册，落实财产管理责任制，与各班主任签订班级财产管理责任书，并部署开展节约用水、用电、爱护公物的检查工作，把检查情况与班主任考核挂钩。 3、及时招聘杂勤工，分工明确，责任到人，时刻保持校园环境干净一新。 4、以少先队牵头制定各班卫生保洁区，并坚持检查和督促，保持了校园的清洁和文明。 5、本学期是极不平常的一学期，在工程尚未交工的情况下开学，既要联系工程队处理建设不到位的问题，又要保证开学工作有条不紊，因此后勤人员是早上班、迟下班，常常利用休息日解决教学中急需处理的问题。 三、安全工作有条不紊 1、牢固树立“安全重于泰山”的观念，克服“说起来重要，忙起来次要”的消极理念，把安全工作始终放在后勤工作的第一位。坚持日查、周结、月报的安全管理模式。积极做好节日期间校园安全工作，安排专人值班巡查，双休安排义务值班，并及时做好值班记录。 2、在本学期__月份，开展了交通安全月活动，请交警四大队方警官来我校进行交通安全知识讲座，并___学生参观图片展。__月份为法制活动宣传月，学校和各班布置了法制教育专栏，进行了法制手抄报竞赛，开展了法制在我心中的主题班队活动，这些活动的开展，进一步提高了我校全体师生的安全意识，增强了安全自我防范能力，从而切实维护了广阔师生的生命和财产安全。 3、明确门卫岗位职责，仔细落实对外来人员登记、核查、汇报、追踪制度，建立了合格的校园警务室，对学校财产保卫和学生安全保护工作，起到了应有的作用。积极与公安机关配合建立“物防”、“技防”的安全体系；顺利通过学校各项安全检查。 4、常常性地对学校、校舍、体育设施、水电设施等进行安全排查，将安全隐患消灭在萌芽状态，出现问题及时整改。做到零事故、零报告。 5、落实责任，强化接送车管理工作，陈少青同志定期召开接送车驾驶员、护车老师安全工作专题会，及时完善安全台帐，护乘老师每周反馈学生乘车信息，有效地保证了学生用车安全。 6、开展多项活动，增强师生安全卫生防范意识。__月份中旬，请寺巷卫生院安排专人来我校进行卫生知识讲座，__月份，请高新区人民法院丁厅长来我校进行预防青少年犯罪的法律知识讲座和未成年人保___知识宣传。__年元月，学校进行了紧急疏散演练，强化地震、火灾等意外事故的安全防范意识，最大限度地保证师生生命安全。这些活动的开展，增强了我校师生对___的应变能力，做到安全有备，达到群防群治的效果。 总之，后勤管理工作千头万绪，努力做好后勤工作，为教育、教学服务，为师生服务，这是我们的职责。工作中也还存在一些问题：校园内清洁卫生工作有待加强；学生的爱护公物、不乱抛乱扔杂物的教育需要强化；要建立更有效的机制，加强内部管理，提高后勤工作人员积极性及工作效率。 存在问题：因学校刚搬入新校区，专业图书馆、实验室等功能室的电子档和使用登记台账等管理还在进行中，有待进一步完善。专业管理人员还不够明确，服务意识也需加强。本学期因各类考察检查活动较频繁，忙不过来时只强调客观因素，忽视主观原因。这些都有待于今后进一步改进。 第3页共14页 下载后可任意编辑 2024年小学一师一优课活动总结 师一优促成长追求卓越创佳绩 ——___小学“一师一优课，一课一名师”活动总结_小学 一师一优促成长追求卓越创佳绩 ——___小学“一师一优课，一课一名师”活动总结作为yy市基础教育的排头兵，___小学始终站在实施教学改革的制高点，学校以严谨的教学管理，前瞻性的办学理念和优质的教学水平，受到社会各界的广泛好评。“一师一优课，一课一名师”活动开展以来，学校高度重视，深化探究实践，促进信息技术与课堂教学的深度融合，推动教学改革、全面提高教学质量。学校充分调动各学科老师在课堂教学中应用信息技术的积极性和制造性，用优质数字教育资源为___小学的内涵进展助力，在___校园掀起了老师积极应用信息技术和现代化教育手段进行教学活动的___，一批优秀老师脱颖而出，为我校教育质量的提高打下坚实的基础。 一、积极广泛动员，活动___有序。 “一师一优课、一课一名师”活动在___小学能够蓬勃开展，收效显著，得益于学校领导老师群策群力，得益于信息技术在___课堂中的广泛应用，更得益于活动伊始，学校部署安排合理，___有序。 1、制定方案，岗位练兵。为了保证“一师一优课、一课一名师”活动在我校扎实开展，学校把此次活动作为一次岗位大练兵的机会，并希望借此机会促进老师教育教学水平的全面提高。学校根据上级文件精神，结合学校的实际情况，制定了《___小学“一师一优课，一课一名师”活动实施方案》，成立了以校长为组长的活动领导小组，学校从校长到主管教学副校长高度重视，几次召开全体老师参加的动员布置会，对此项活动进行详尽的安排部署，要求全体老师从思想上深刻认识到开展此项活动的必要性和迫切性，从行动上密切配合，并广泛宣传营造活动的浓厚氛围。 ___、___学习，全员参加。学校精心___老师学习登录平台，晒课的程序。全校在职老师，人人注册激活国家资源综合服务平台，学习“一师一优课，一课一名师”晒课流程，每位老师都能够熟练操作流程，充分调动老师在课堂教学中应用信息技术的积极性和制造性，认识到利用网络达到优质资源共享的好处。 3、成立评课小组，制定评价标准。学校根据学科特点，成立了语文、数学、科任赛课小组，每个小组由教研组长和骨干老师参加组成评课小组，并且有一名领导任组长。结合高效课堂评价标准和我校学科教学特色，制定《___小学“一师一优课，一课一名师”学科晒课评价标准》，___老师仔细学习，并要求老师严格根据此标准进行教学设计，课堂教学。 二、高效课堂晒课，稳步推动实施。 ___小学的每一节上传的课例，都力求做到课堂教学精品化。讲课老师教学设计科学合理，教学目标定位准确，教学思路清楚。无论是整堂课，还是各环节，均有鲜亮的主题和明确的目标，能较好地将知识、能力、情感融为一体，符合新课程标准，部分老师的教学设计很有创意，充分发挥自身优势，具有自己独特的教学风格。老师教态亲切、和气，丰富；注重学法指导，发挥学生的主体作用，充分体现了以学生为主体，以活动为主线的教育理念；老师精心备课，教学设计思路清楚，良好的师生互动，都能体现出___老师在此项活动中高超的教学技能和