文明之星演讲稿4篇

xx 之星演讲稿 4 篇 文明，一个并不陌生的字眼，贯穿了中华五千年的历史轨迹，划过了华夏 浩浩荡荡的历史长河，流传至今。为大家整理了 4 篇文明之星的演讲稿，欢迎 大家阅读。 xx 之星演讲稿篇 1 文明，使人举止文雅;礼仪，使人风度翩翩。讲究文明在当今社会已越来越 重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成才有这不可忽视的作用。 中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统，作为新一 代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争文明礼仪之星，让文明之花常 开心中，把文明之美到处传播! 同学们，作为一名新时代的少年，我们要做到遇到师长来宾，主动敬礼问 好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果 皮。 文明礼仪是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后 代，我们有义务，有责任弘扬我们的传统，树立良好的自身形象。只要心里播 下这里种子，它就会在我们的精神世界里生根开花结果。那么我们的社会将更 加美好。 总之，让我们力争 xx 之星吧! xx 之星演讲稿篇 2 亲爱的老师们、同学们： 大家好! 我是五 3 班的冯敏，我有幸作为全校的“校园文明之星“代表站在这里发 言，心中感到无比的高兴。 学校是我们的第二个家，我们每天都要在这个“家“中学习，身边最熟悉的莫 过于同学了。同学之间必须要做到团结友爱，互相帮助。 1 1 / 5 5 “你好“、“对不起“、“没关系“等礼貌用语也是一个人良好素质的表现。 见到老师，主动问好是每个人都应该牢记在心的。微笑着敬礼问好更是表 达着你对老师的尊敬，可以拉近人与人之间的距离。每当我遇到老师，我总是 停下脚步向老师鞠躬问好;每逢上课的时候，我总是积极举手，待老师点到我的 名字后，我才站起来发言，因为这是对老师的一种尊重;每逢我要进老师的办公 室，我总是先敲门喊报告，进了办公室后，向其他老师问过好后，才跟老师说 事情。 在家里我们也要养成好习惯，家庭中的成员往往是我们最亲近的人，但是 我们还是不能忘记“文明礼仪“四个字。每天晚上睡觉前要与家人互到晚安，早晨 去上学时和家人说“再见“，回到家以后要对家中的亲人们问好……这些生活中的 点点滴滴都是我们需要注意与重视的地方。 在一些公共场合，要自觉遵守场合的各种规章制度，不要大声喧哗，交谈 时需轻声。 同学们，我们播下一个动作，就收获一种习惯;播下一种习惯，就收获一种 品格;作为“校园文明之星“，我们将从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小 事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住 我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草。相信通过全体师生的努 力，一定会营造出一个宁静、有序、有着良好学习环境的菁菁校园! xx 大家! xx 之星演讲稿篇 3 尊敬的老师、同学们: 大家好!我是七(10)班的卫欣，很高兴能在这里和大家进行交流。 今天我演讲的题目是《xx 从我做起》。 如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱， 你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的 失败，因为你已经失去了做人的真谛。 2 2 / 5 5 没错，中国是具有五千年文明史的泱泱大国，文明也正是人类进步的标 志，是人类历史长河中的一盏明灯。古往今来，人们时时刻刻把文明礼仪牢记 在心。如“孔融让梨“的故事我们早就听说过了，孔融小小年纪就懂得把大梨让给 长辈吃，自己吃小的。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见 一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止 她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!“他 把“请“字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。 又如在公交车上给妇女、老人让座的人越来越多，抢占“残疾人专座“，“孕 妇儿童专座“的人越来越少;闯红灯的汽车少见了，只有静静等待绿灯的车辆;践 踏草坪的人消失了，只有给花草浇水的人们……文明是一种品质，文明是一种修 养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 但是，综观整个社会和校园，反思我们所作所为。在我们身边还存在着一 些不文明的行为：如有的同学校徽忘记佩带了;预备铃声早已响过，有的同学还 在左顾右盼，忙着说话;熄灯铃声响起，有同学还在辗转反侧，难以入眠。 ……如此种种都是很不文明的现象，我们要告别不文明的行为。 同学们，我们是祖国的花朵、是初升的太阳、是未来的希望。养成良好文 明习惯必须从我们自身做起，从身边的点滴小事做起，比如：不乱丢垃圾;排队 打饭;在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地 帮助有困难的人;行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行;在 公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座……“文明“就像空气 一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。 同学们，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没 有了文明，就没有了基本的道德底线。我们要把文明礼仪放在一个重要位置 上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，做一个文明的中学生，共 同把我们的校园、家园建设得更加美好!让我们做得更好。 xx 大家! xx 之星演讲稿篇 4 3 3 / 5 5 亲爱的老师们、同学们： 大家好! 只要你走进二(1)班教室，你一定能看见有着一双大大的眼睛的女孩，那就 是我。我叫顾旖瑭。 我能遵守《小学生日常行为规范》，严格要求自己，做到：文明礼貌、遵 守纪律、尊重老师、团结同学、关心集体、和同学一起快乐地学习和生活。 “文明就是懂礼貌。“看见老师，我会露出甜甜的笑容，亲热地说声：老师， 您好!上学放学，遇到邻居我都能主动打招呼。 “文明就是讲卫生。“吃完的果壳我都是先抓在手里，等到路边有垃圾筒的时 候，再扔进去。 “文明就是爱劳动。“虽然我还小，但是在家里我能做一些自己力所能及的 事，并坚持自己的事情自己做，如：整理房间、整理书包等，每逢双休日我还 能帮妈妈打扫卫生。每次值日，我都能认真完成老师布置的打扫任务。 “文明就是乐于助人。“同学有困难，我主动帮助他们，老师常常夸我是得力 的小助手。 “文明就是爱学习。“上课我专心听讲，积极动脑，放学回到家先写作业再复 习功课，争取每门功课都能取得好成绩。 让我们从身边的小事做起，真正做一名合格的、文明的小学生。 公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水 平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明 吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起， 要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达一定 水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心 态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修 养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个 人道德修养，便有了推进社会公共文明的基矗 4 4 / 5 5 而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信 有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这