最美乡村教师事迹材料

最美乡村教师事迹材料最美乡村教师事迹材料最美乡村教师事迹材料 201X 年最美乡村教师事迹材料朱春花，女，1963 年出生，中师学历，1981 年参加工作，现任小学语文一级教师。从教以来一直在本村史务，默默耕耘，忘我工作，无私奉献，已经在教育战线上工作了 34 个春秋，34 年如一月，以校为家一直工作在教学第一线，长期担任小学毕业班语文班主任，30 多年来自己感受最深的就是“爱”“爱” 是一个古老的课题，对班主任来说又是一个应该时刻铭记的话题。 “爱”是教育的纽带，“爱”是沟通的桥梁，“爱”是转化的前提， “爱”是开启学生心扉的钥匙，“爱”不应该只是提供给优等生的温床，而应该是培养所有学生茁壮成长的土壤，为了把“爱”撒向每一个学生的心田，在班级管理工作中，教育教学中我力求使每一类学生都能得到愉快的心境，巨大的动力，充足的机会，成功的喜悦，下面是我的一些具体做法：一、“爱”是转化的前提班级管理是班主任工作的重头戏，班主任要对学生晓之以理、动之以情、导之以行。在长期的班主任工作实践中，我做到把“爱”奉献给所有的学生，记得，我班有个学生叫朱晨，父母离异，父亲对她照顾不周，他经常逃学，同学们都嫌弃他，他渐渐对学习失去了信心，常常逃学和邻居孩子玩游戏，我经过多次观察、访问和他交朋友，关心他生活，帮他补课，给他讲道理，让他做父母的工作，后来父母复婚，家庭和睦，该生学习直线上升，使他深信老师对他的爱，从此有了转变，后来还当上三好学生，也考上了周至中学。第 1 页共 12 页二、因材施教，让阳光和关爱洒遍班级每个角落。解致远是我们六年级最聪明的学生之一，但本班也有不少差生，在教学中我注重集体教学和个别相结合，既面向全体学生，又照顾两头，正确对待个别差异，使好学生能吃的够、吃得饱，又使差生能拿得起，邓佳伟，王保健等同学缺乏学习兴趣，自控能力差，我就多鼓励他们，多找他们谈心，帮助他们找差距，想办法，朱晨、刘甜聪明好学，理解力和记忆力好，我就要求他们多看多读，多做课外题，这几个同学都曾获各科竞赛奖，高洁刚进六年级是全班倒数第一，我就和她谈心，鼓励她向先进看齐，本学期她已进入全班 30 名，所带班级在 201X 年获得优秀班集体的荣誉称号，关爱每一个学生，使每一个学生身心在德、智、体、美几方面都得到健康发展，让每一学生都能感受到老师阳光般的温暖，这是我永恒和不懈的追求。三、细心关爱，耐心帮助教师对学生的爱源于母爱，却胜于母爱，因为老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西激发他们杨帆前进，在多年的教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛，养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题，存在的异样，并能及时纠正，教育、培育，使之沿着健康的道路前行，在我所带的班级里，始终洋溢这一般暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。比如，班级里有个女孩叫付欣妍，她学习很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量，我上课时经常提问她一些很容易的问题，并且课下经常找她谈心，鼓励她。当我发现她朗读课文抑扬顿挫很有感情时，就让她带着大家朗读。给她机会，让她代表班级参加“中国梦”演讲，她竟然还获得一等奖，她心里有说不出的第 2 页共 12 页喜悦。放学后，见到我她还悄悄的告诉我，老师我不知道怎么感谢你。我高兴地回答： “台上的表现就是你对我最好的回报”她微微一笑就跑了，让我真正体会到了耐心的关爱，为学生提供了展示自己创新能力的活动舞台。四、默默耕耘，不断钻研从 1981 年 9 月，我就踏上了小学教育的“三尺讲台”，从那时起，我就把人生的坐标定在了教育献身的轨迹上，我热爱教育事业，热爱教师职业，热爱每一个学生，把自己的事业看的神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作，我始终坚持不断的学习，坚持阅读有关教育学心理学方面的书籍和教育学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件，怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名品位的合格的人民教师。总之，任教 34 年来，我格尽尽职守，任劳任怨，不求回报，只讲奉献，历年来，我所担任的学科在全县组织的统考中总是名列前茅，辅导的学生在各项竞赛中多次获奖，201X 年在第四届全国中小学生书信文化活动西安赛区中荣获优秀辅导教师奖，201X 年在周至县 201X 年中小学“中华诵，经典诵读”比赛中荣获优秀辅导教师奖，201X 年所带班级被评为县级先进班集体。我认为自己虽然取得了较好的成绩，但这还只是一个开端，我自己决心再接再厉，做出自己应有的贡献。篇三：最美乡村教师事迹材料教师，我无悔的选择我叫 xxx,出生于年 2 月，新安县仓头乡养士小学教师，从事教育教学工作至今已有十几年。“三尺讲台，一颗爱心。放飞希望，乐此不疲。自信自强，成就自我。”这是我多年来教学生涯的真实写照。第 3 页共 12 页一、对自己狠心我自参加工作以来，总是这样提醒自己：作为一名教师我的肩上有一副重担，一头是义务，一头是责任。所以十几年来，从没因自己的任何一点私事而耽误了学校工作。去年五月份，我声带小结需要手术治疗，并且手术后还得禁声在家休息。但当时正是学生复习的关键时期，所以我仍坚持继续上班。由于我嗓子哑了，每上一节课都要比别人多费好几倍的力气。课后又怕学生没听懂，多次都还得亲力亲为给他们逐个检查、辅导。期末考试前的一个多月每天回家天都是快黑了。就这样没日没夜地忙一个月下来我整个人都瘦了一大圈。二、对学生关心 “爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”我虽然不是神，但我却把关心学生作为日常工作的必修课。去年我们班有个学生叫龙尘杰，父母离婚后被寄养在了别人家里，吃不好，穿不暖，上学还经常迟到。他这种情况我看在眼里，记在心里。开始从生活上关心他，每天早上坚持从家里给他带早餐。“六一 ”文艺表演比赛，他没服装，我就毫不犹豫地把刚给儿子买的新衣服送给了他。他没文具了，缺生活用品了，每次我都会一样不少的给他一一买来，把无限的爱与关心送给了他。三、干工作有信心自信是成功的第一秘诀。我刚到养士小学工作的那年，所教的学生就像一堆扶不上墙的烂泥，不仅入班时的教学成绩是全乡倒数第一，而且缺教养、无纪律、上学目的模糊。别人都说这班学生已经完了，成不了什么大气候。但我却并没有放弃，课堂上多观察，课后多了解，对其因材施教，对症下药，期末考试时，我竟取得了出乎意料的好成绩，所教的两门课均在乡里获奖。除此之外，我在最近连续 8 年还一直被评为仓头乡学科带头人、教学能手、县级第 4 页共 12 页模范教师、市级模范班主任、市级（省级）辅导教师等，这些荣誉的取得都是因为我对自己有信心，相信自己什么事情都能做好。 “捧着一颗心来，不带半根草去。“这正是我作为一名乡村教师的信条。教师，我无悔的选择。附送：最美学生自荐信最美学生自荐信篇一：最美少年-张泽楷自荐材料张泽楷，系太原市恒大小学一年级六班的一名小男生。他阳光活泼、忠诚正直、诚信守礼。小小年纪的他从思想