研学旅行申报附件表格

附件 1 宣城市研学旅行基地申报（复核）表 申报（复核） 单位名称 详细地址 研学工作具 法定代表人/ 体负责人/联 联系电话 系电话 餐饮接待餐位（）个，住宿接待床位（）个， 能力是否自营（）能力是否自营（） 革命传统教育（）乡村研学（）工业研学（）传统工艺研 主要研学课程 学（）人文地理研学（）野外拓展（）科普活动（）体 设置 能训练（）其他（） 申报单位概况： （请根据评定标准基本条件简要说明） 面 积 占地面积： （单位： 建筑面积： 平方米） 县教育部 门推荐 意见（盖章） 年月日 （局） 推荐意见 县文旅委 （盖章） 年月日 （盖章） 年月日 市旅发委 审核意见 （盖章） 年月日 市教体局 审核意见 附件2 宣城市研学旅行基地申报（复核）自评表宣城市研学旅行基地申报（复核）自评表 序序 号号 1 1 1.1 评定项目评定项目 基本要求基本要求 接待规模 大项大项 二级二级三三 自评自评推荐推荐评定评定 分分 项项级级 计分计分计分计分计分计分 分值分值分分分分 项项 值值 分分 值值 340340 20 10 10 8 6 申报各类研学旅行基地应当是正式对社会公众开放一年以上的旅游经 1.1.1 营单 位 1.1.1.1正式对社会公众开放三年及以上的旅游经营单位 1.1.1.2正式对社会公众开放两至三年的旅游经营单位 1.1.1.3正式对社会公众开放一至两年的旅游经营单位 1.1.2 申报各类研学旅行基地的旅游经营单位应当具有一定的接待规模，每 年接 待各类研学旅行者的人次比例不低于接待总人次的 10％。 10 10 8 6 1.1.2.1每年接待各类研学旅行者的人次比例占接待总人次的 30％（含）以上 1.1.2.2每年接待各类研学旅行者的人次比例占接待总人次 30％（含）～20％ 1.1.2.3每年接待各类研学旅行者的人次比例占接待总人次 20％（含）～10％ 1.2场所条件 1.2.1进出安全、便捷，交通设施完善，有专用公路直达 20 10 1.2.1.1交通顺畅，设施完善，可进入性好，就近即能联通高速公路 1.2.1.2交通顺畅，就近即能联通高速公路 10 8 10 自评自评 计分计分 推荐推荐 计分计分 评定评定 计分计分 场所面积满足研学旅行需求 ,环境整洁、卫生良好，基地内设施设备布 1.2.2 局合 理，配置得当 场所面积充分满足研学旅行需求，环境十分整洁卫生，风貌与景观非 1.2.2.1 常优 美并有特色，基地内设施齐全且布局合理 场所面积基本满足研学旅行需求，环境整洁卫生，风貌与景观宜人， 1.2.2.2 基地 内设施基本齐全且布局合理 1.3 10 8 20环境条件 区域内生态环境良好，区域周围 500米范围内无污染源，环境空气 质量符 合 GB 3095 标准，声环境质量符合 GB 3096标准 101.3.1 1.3.1.1生态环境良好，各项指标超过上述标准 1.3.1.2生态环境良好，各项指标达到上述标准 10 8 101.3.2 通过电视、电子屏等方式及时向研学旅行者提供雨雪、雷电、 紫外线指、 数 及灾害性天气预警等气象信息服务 10 8 1.3.2.1设有电视电子屏设施，能够及时向研学旅行者提供各种气象信息服务 1.3.2.2能够及时向研学旅行者提供雨、雪、气温等基本气象信息服务 1.450安全条件 服务地域范围应当远离地质灾害和其他危险区域，无安全隐患，服务 区附 近可能发生危险处应当设置警示标志 10 10 10 10 1.4.1 1.4.2安全管理制度健全，安全应急预案完善 ,且配备数量充足的安全管理人员 1.4.3具备完善的安全保障体系和医疗救助条件 1.4.4建有全天候、无死角的监控系统，各种设施设备完好无损。 序号序号 1.4.5 1.5 1.5.1 1.5.2 1.5.3 评定项目评定项目 近 3 年或开业（开业未满 3年的）以来，无安全事故 卫生条件 具备完善的卫生与医疗管理规范和措施，并定期进行检查 全面落实传染性疾病预防措施，符合 GB 19085规定 服务人员按规定进行体检，个人卫生应符合行业有关规定 大项大项 分值分值 40 二二 级级三三 分分 项项级级 分值分值分分 项项 10 8 8 8 8 1.5.4 厕所达到 GB/T 18973 中 A 级以上标准，布局合理，数量适宜， ，标识醒目造型美观 8 公共场所设置垃圾桶， 数量与布局适当合适， 分类设置， 标识明 1.5.5 显，与环 境相协调； 垃圾及时清扫，无堆积、无污染 公共场所垃圾桶位置合理， 有分类设置且标志明显， 与环境相协 1.5.5.1 调，垃圾 及时清扫，存放垃圾的设施设备和场地清洁、无异味 1.5.5.2 1.6 公共场所设置垃圾桶，数量布局基本合适，垃圾清理及时 研学主旨 根据研学旅行者需要编制生态文明研学、 地学与景观研学、 水资 源与景观 研学、气候与天象景观研学、历史与文化研学、书画与 摄影研学等系列研学 主旨教育规划 具有上述三项以上规划（包含三项） 具有上述一至两项规划 90 8 6 101.6.1 1.6.1.1 1.6.1.2 10 8 1.6.2 根据研学旅行者需求， 开设陈列展览项目、 研发教育课程， 开展 主题性科 普活动，研发实践体验课程，增强互动参与项目，开设 相应知识竞赛、演讲 等互动参与方式，编制教育读本，展示、传 、 播历史，发挥纪念馆的文化传承爱国主义教育功能。 10 开设上述活动项目三项以上， 能够展示、 传播历史， 发挥文化传 1.6.2.1 承与爱国 主义教育功能 开设上述活动项目一至三项， 能够展示、 传播历史， 发挥文化传 1.6.2.2 承与爱国 主义教育功能 1.6.3红色旅游研学旅行主旨应当遵循即将发布的行业标准10 10 10 10 10 8 1.6.4 1.6.5 1.6.6 乡村研学旅行基地以特定农作业或地方生活技术及资源为设计 主旨，普及 青少年在农业生产、历史文化、民间传统工艺制作、 民俗艺术、民俗风情等 方面知识 工业研学旅行基地以工业生产过程、 工厂风貌、 工人劳动生活场 景展示为 设计主旨，开发工业遗产研学、工业科普研学、产业公 园研学、企业文化研 学，普及青少年在工业历史以及当代工业文 明等方面知识 传统工艺研学旅行基地以手工业生产和原始机械生产技艺为设 计主旨，通 过传统工艺传承人与青少年的直接交流与沟通，展示 、 、传播传统工艺的科技人文、历史和审美价值 广泛开展高新技术、 前沿理论的青少年普及教育， 鼓励科研机构 与高等院 校将产学研活动成果转化为青少年解说教育 1.6.710 序号序号 1.6.8 评定项目评定项目 接待国际研学旅行者的研学旅行基地能够凸显美丽中国的窗口形 象 有条件的研学旅行基地应当加强与国际组织合作，并将研学内容 大项大项 分分值值 二二 级级三级三级 分分 项项分项分项 分值分值分值分值 10 自评自评 计分计分 推荐推荐 计分计分 评定评定 计分计分 1.6.9 列入国际 合作研究、宣传推广项目 1.7基地运行90 10 成立研学旅行基地建设与服务的专门管理机构，配备专门人员、 1.7.1 明确相应 职责 确定研学旅行项目专员，与研学旅行基地合作