党员理论学习积分

下载后可任意编辑 党员理论学习积分 党员理论学习积分篇1 为推动我校全体党员理论学习制度化、法律规范化和常常化，进一步用邓小平理论、三个代表重要思想和科学进展观武装党员头脑，为构建保持共产党员先进性教育机制打下坚实基础，特制定本制度。 一、指导思想 坚持以邓小平理论、三个代表重要思想和科学进展观为指导，以提高党员队伍的政策理论水平和思想政治素养为重点，以保持党员队伍先进性、纯洁性、增强党组织的凝聚力、战斗力为目标，紧紧围绕xx大的主题，教育引导广阔党员干部和群众把思想统一到xx大精神和三个代表重要思想上来，把力量凝聚到为实现xx大提出的各项任务和战略目标上来，动员和激励广阔党员，解放思想，实事求是，与时俱进，推动学校的改革进展，为全面建设小康社会做出新的更大贡献。 二、学习内容 1、重点讨论xx大以来党的重要文献、《中国共产党章程》，深化领悟三个代表重要思想和科学进展观的精髓。 2、选学马列著作和毛泽东、邓小平著作，了解党的历史和社会主义在中国进展的实践;把握科学体系，掌握精神实质。 3、学习党的十一届三中全会以来党和国家的重要文献，特别注重学习以xx为的党中央近期所发文件，以适应迅速进展的形势。 4、学习科技、市场经济、法律、法规知识，特别是反映当代世界进展的各种新知识。 三、学习方式 1、个人自学。党员要根据工作需要和本人情况，制定理论学习计划，主要利用晚上和双休日等业余时间自学，每周自学时间不少于4小时;要做自学读书笔记，主要记录学习的时间、内容、心得体会及思考的有关内容，并为集中学习讨论作好准备。 2、支部集中学习。要坚持和健全四项制度：一是定期学习制度。全年学习要有总体规划和具体安排，并按计划组织实施;全年平均参学率不低于80%，集中讨论时间不少于12天;二是学习考勤。每次学习实行签到，做到三簿齐全，即有签到簿、学习记录簿和个人读书笔记簿;三是学习调研制度。结合专题学习和工作实际，每年撰写4篇以上学习体会文章或调研报告;四是文档管理制度。支部集中学习的签到簿、学习记录簿和能证明学习成果的材料，应保存完整，建立档案，以备检查。 3、辅导和沟通。党支部根据学习内容确定专题，就某一专题推选或聘请专人对党员进行辅导。每年还应推选出学习收效突出的同志在支部党员大会上沟通或在全校党员大会上沟通。 四、考试和考核 为检查和促进学习，实行考试和考核相结合的制度。考试主要检验学习内容的掌握情况，考核主要是检查计划落实、制度执行和对理论掌握、运用情况。总分为100分，其中考试60分，自学笔记、作业和撰写文章情况20分，参加集中学习讨论或有关活动情况20分。 1、考试方法。根据理论学习规划的要求和形势任务的需要以及学习方式的不同，实行不同的考试方法。考试以闭卷为主，开卷为辅。 2、考核办法。考核分三种形式：一是个人述学，由党小组长或支部书记对每人的学习情况进行评估，写出总结;二是民主评学，由全体党员以填写测评表和座谈等方式进行;三是党委考评，主要是查阅资料和有关学习档案。 五、加强领导，保证学习制度的落实 1、提供学习材料，抓好考核工作，实行切实有效措施为党员学习提供可靠保证。 2、主要负责同志要组织和领导好学习。要带头学，带头执行制度，督促支部党员搞好学习。 3、发扬党的理论联系实际的优良学风。坚持以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的进展，全面提高教育教学质量。 党员理论学习积分篇2 通过暑假一段时间学校组织的师德师风学习，武装了头脑，更新了观念，提高了素养，振奋了精神，对党员的先进性和示范性作用有了深刻的认识和理解，对如何永葆党员的先进性及在今后的工作中如何发挥党员的先进性，有了明确的目标。对自己有了进一步的认识，找到了差距，增强了学习的紧迫感和自觉性，增强了实践三个代表、始终保持共产党员先锋模范作用的自觉行动。 一、个人存在的问题和不足 对比《新时期党员先进性标准》和《党章》我本人认为存在的不足和问题主要有以下几个方面： 1、学习的自觉性不高。虽然平常比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但由于自己年岁偏高，很多新的东西接受不力，钻不进去，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面进展，有时只注重当时用得着与本职工作有关的内容，究其根源主要是思想上对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，总以为这些高新知识是上面的事，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。 2、工作中创新意识不强。只想平平安安完成任务，用制造性的思维方式去做制造性的工作不够。总觉得自己在学校任领导干部十几年，出了不少力，也为学校建设做出了不少贡献，随着年岁升高，又面临很快从领导岗位上退下来，现在做得再多，谁也不会认可。因此，某些时候产生了消极情绪。自己觉得只要完成本职工作，安全后勤不出问题，就满足了。因此，工作中，只是平平淡淡，只求本职工作完成好，领导安排的任务去完成，被动地工作，本职以外的、领导不安排的不管不问，有与己无关的思想，超前意识不强。这样将影响工作的创新进展，只有开拓创新，锐意进取，制造成性地工作，才能适应新形势，在工作中立于不败之地。 3、保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持党员先进性这根弦绷的不紧。 4、执行制度不够过硬。由于本人一直碍于对同事的面子和主要领导认不认可产生疑虑，假如说我在那个地方处理了，而领导不开腔，既得罪同事，又得罪领导，所以，在处理过经过脉的问题上，有放趴子的现象。因此，导致在管理过程中指导不力，逗硬力度不大。 二、下步整改措施 1、加强学习提高素养。仔细学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、忠实践行三个代表，学习党政策、法律、法规、科学文化和业务知识，提高学习的自觉性，不断拓宽知识面，提高业务能力，在不断更新知识和快速进展的实践面前甘当小学生，在知识的海洋中汲取营养，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。要自觉学习实践邓小平理论和三个代表重要思想，坚定主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局，奋发进取，开拓创新，立足岗位，无私奉献，充分发挥先锋模范作用，对比党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，明确新时期保持党员先进性的基本要求。要根据党员标准、两个务必和八个坚持、八个反对的要求，全面总结自己思想、工作和作风方面的情况，从世界观、人生观、价值观上进行分析剖析，肯定成绩、寻找问题，不断地加以改进。要强化全心全意为人民服务的宗旨观念。 2、提高标准严以律己。高标准、严要求，严格遵守部队的各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆党员的先进性。克服自满思想，扎实工作，要有强烈的自觉意识和责任做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，少说空话，多办实事，牢固树立一盘旗的思想，以大局为重