初高中文言文语法知识衔接复习(课件内容)
初高中文言文语法知识衔接复习(课件内容) ——初中文言文复习 文言语法:常见实词、常见虚词、文言句式 一、常见实词: 文言实词包括名词、动词、形容词、数词。掌握通假字、古今异义词、词类活用、一词多义 《全日制普通高级中学语文教学大纲》(人民教育出版社2002年4月第1版)开列了 120个常见文言实词。 2003年及以后年份的高考涉及文言实词的试题不会超过这120个实词的范围。 1、通假 古汉语中,有些字可以用声音相同或相近(有时形体也相近)的字来代替,这种语言现象叫做文字“通假” (“通”是通用,“假”是借用)。“通假”是“本有其字”却弃而不用,临时借用了一个音同或音近的别字。一 般认为,通假字的产生可能是由于书写或抄书的人一时笔误,写了音同或音近的别字,或是因地方习惯而写了另一 个字。后人见古人有先例,便跟着写,约定俗成,别字和本字就通用了,学会辨识通假字,对学习文言文是很重要 的。 通假字与本字的联系上有以下几种情况: (1)读音完全相同。如:故不错意也《唐睢不辱使命》“错”(cub)通“措” (2)声母或韵母相同。如:河曲智叟亡以应。亡通“无”如:日扳仲永环谒于邑人。“扳”(bdn)通“攀” (3)形旁或声旁相同。如:为天下唱,宜多应者。唱通“倡”如:欲信大义于天下。“信”(xin)通“伸” (4)读音相近。如:身首尾长约八分有奇。“有”(y©u)同“又” 检测 项为之强《童趣》 “强”通“僵” (Jiang) 诲女知之乎《〈论语〉十则》 “女”同“汝” (ru) 窥谷忘反《与朱元思书》 “反”通“返” (fdn) 同舍生皆被绮绣《送东阳马生序》 “被”通“披” (pl) 属予作文以记之《岳阳楼记》 “属”通“嘱” (zhd) 便要还家,设酒杀鸡作食。 “要”通“邀” (ya。) 亲戚圈之《得道多助失道寡助》 “畔”通“叛” (pdn) 公输盘不说《公输》 “说”通“悦” (y®) 乡为身死而不受《鱼我所欲也》 “乡”通 向” (xiang) 选贤与能《大道之行也》 “与”通“举” (ju) 2、古今异义词 我们把古义和今义不相同的词叫古今异义词。概括起来,古今异义主要有这样几种: (1、词义扩大。即今义大于古义。 如“江” “河”二字,古代一般专指长江、黄河,现在除了指长江黄河外,更多用于泛指,指一切江、河。 (2、词义缩小。即今义小于古义。 如“寡助之至,亲戚畔之”中的“亲戚”,古代除了指跟自己家庭有婚姻关系的家庭或它的成员外,通指自己 家庭中的成员,现代汉语中则不能用于自己家庭中的成员。 (3、词义转移。即一个词由表示某事物变为表示另外的事物。 如“牺牲玉帛,弗敢加也”的“牺牲”,古代指祭祀用的牲畜,现在则表示为了正义的目的而舍弃自己的生命或利 益。 (4、感情色彩发生变化。 如“先帝不以臣卑鄙”的“卑鄙”,古代是中性词,“卑”指地位低下,陆游“位卑未敢忘忧国”的“卑” 即此义,“鄙”指见识短浅;而现在则是个地道的贬义词,用来形容人的行为品质恶劣。 注意: 不要把文言文中的两个单音词误解为现代汉语中的一个双音词。现代汉语中有些双音节词,在古代汉语中是由两个 单音节词组成的短语,这类词不是太多,但一定要引起特别重视。 如《桃花源记》 “乃不知有汉,无论魏晋”的“无论”就是两个词: 用的连词,而文言文里却是两个词。 “率妻子邑人来此绝境”中,“妻子”原来是两个词, 男子的配偶。 检测 •自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境, 遂与外人间隔。(《桃花源记》) •阡陌交通,鸡犬相闻。(《桃花源记》) •臣本布衣,躬耕于南阳。(《出师表》) •未尝不叹息痛恨于桓、灵也。(《出师表》 •可以一战,战则请从。(《曹刿论战》) •城非不高也,池非不深也(《〈孟子〉二章》 •及其日中如探汤(《两小儿辩日》) .烈士暮年,壮心不已(《龟虽寿》) •吾知所以距子矣,吾不言。(《公输》) •但闻黄河流水鸣溅溅(《木兰诗》) 无,不要;论,说。“无论”在现代汉语中是一个起关联作 “妻”指妻子, “子”指儿女。现代汉语是一个双音词,指 不复出焉, 绝境 古义: 与世隔绝的地方。 交通 古义: 交错相通。 布衣 古义: 平民。 \ 痛恨 古义: 痛心、遗憾。 ) 可以 古义: 可以凭借。 ) 池古义:护城河。 汤古义:热水。 烈士古义:有雄心壮志的人。 所以古义:用来……的 但古义:只,只不过。 3、词类活用 在古代汉语里,某些词,主要是实词,可以按照一定的语言习惯灵活运用,在语句中临时改变它的功能,即改 变原来的词性。 如《狼》中“一狼洞其中”的“洞”本为名词,表示“洞穴”,这里临时改变了词性,用作动词作谓语,表示 “打洞”; 又如《陈涉世家》中“将军身被坚执锐”中“坚”和“锐”本是形容词,这里也临时改变了词性,充当名词, 作宾语,表示“坚固的铠甲”和“锐利的武器”。这种现象就是词类活用。 古汉语词类活用,常见的主要有: 1、名词、形容词活用为动词2、动词、形容词活用为名词3、名词作状语4、意动用法5、使动用法 (一)名词、形容词活用为动词 目:用眼睛看 福:赐福,保佑 卒中往往语,皆指目陈胜(《陈涉世家》) 小信未孚,神弗福也(《曹刿论战》) (-)动词、形容词用作名词 奔:飞奔的马。 良实:善良诚实的人 虽乘奔御风不以疾也。《三峡》 侍中侍郎郭攸之费祎董允等,此皆良实《出师表》 (三)名词作状语 1、 2、 3、 表示动作行为发生的处所、方向。“向、在、往……”等。 如:东连吴会,西通巴蜀。《隆中对》东西:向东、向西。 表示动作行为的工具、手段或依据。“用……”等。 如:箕畚运于渤海之尾《愚公移山》箕畚:用箕畚。 表示动作行为的特征、状态。“像 一样“ 如:少时,一狼径去,其一犬坐于前《狼》犬:像狗一样地坐。 4、 时间名词作状词,表示时间。“在……”等。 如:日扳促永环谒于邑人《伤仲永》日:“天天”、“每天”的意思。 (四)意动用法谓语动词含“认为…怎么样”或“把…当作…”的意思 稍稍宾客其父《伤仲永》宾客:名词的意动用法,把……当宾客。 为乐 而不知太守之乐其乐也《醉翁亭记》乐:形容词意动用法,以二 (五)使动用法谓语动词含有“使……”的意思。 1、无案牍之劳形(《陋室铭》)劳:形容词使动用法:使……劳累。 2、必先苦其心志(《〈孟子〉二章》苦:形容词使动用法,使……苦恼。 检测 穿丧服。名为动。 走完。形为动。 像北斗星那样。名为状。 在空中。名为状。 使凄凉。使动 天下编素,今日是也。 复前行,欲穷其林。 斗折蛇行。 皆若窒游无所依。 凄神寒骨,悄怆幽邃。 4、一词多义 根据语境正确推断实词词义 语境,即上下文。上下文对词义具有制约和提示作用。一般地说,不管一个词有多少义项,在具体的语境中只能 有一个确定的含义。因此,必要的知识储备与较强的语境意识结合起来,就是我们“理解常见实