图书馆学专业毕业实习总结
图书馆学专业毕业实习总结 XX年7月至10月,一个不平凡的夏。我06级图书馆专 业一一42名同学,组织了为期6周的毕业实习。 其中,20名同学选择走向市外:广西桂林全州县图书馆、 北京邮电大学图书馆、新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治 州图书馆、上海市浦东新区陆家嘴图书馆……走南闯北,跋 东涉西;另外22名同学则选择了驻守汉中:与我院一直保 持合作关系的中科院武汉基地,武汉城市规划信息中心,甚 至承载了太多记忆的武大文理分馆,都是我们不二的选择。 在这些各色国企、外企、公共馆、亦或专业馆的每一处。 图专人都短暂停泊,与其说学习着,挥洒过智慧和汗水,毋 宁说猎奇、探险着。40多天的实习如白驹过隙,许多财富却 积淀下来,这是一段流光溢彩的记忆,无以复制可总能时常 回味。 一、我们眼中的图书馆 四十二个人眼中,就有四十二座图书馆。然而有些东西 却亘久不变,譬如大同小异的业务部门,譬如始终如一的服 务理念。 采访编目、读者服务、书报期刊、信息服务、公共交流、 事业发展、仿若左肢右臂,支撑着一座图书馆的运行和发展。 或许成立有先后,之前的结构也并非如此,日后可能还会改 变,然而术业有专攻,每一个部门都有它不可替代的价值, 每一位馆员都有值得我们学习的地方。 不错的,每一座图书馆都在成长,或许还是幼雏,或许 还是很稚嫩,满身星星点点的不足与不是,但它们秉持“读 者第一、奉献社会”的宗旨,胸怀奠基“图书馆之城”的信 念。 二、手脑并用 图书馆是我们接触社会的第一站,也是将书本与实践结 合的第一个点。纵然我们可以将《文献分类法》、《信息用户 与服务》背诵成千上万遍,烂熟于心,却不如这个暑假走一 -t® Xs, O 就拿中图法来说吧,也许馆员们未必深谙总分复分之所 以然,然而,先按英文字母分好大类、再按阿拉伯数字依序 排放在推车上、最后顺着书架呈“S”形上书的模式,比起 我们漫天撒网、来回穿梭的做法,着实省时得多,省力得多。 也许我们知道对每位读者微笑,耐心解答他们的咨询, 诚恳接受他们的意见,却不懂得向他们的等待致歉,为他们 的离去道别,保持台面的无瑕,熟记行业的规范,并竭力将 每一次误会化解在无名小火中。 实习更让我们有机会“走进”图书馆,深入它的内部, 了解它的运作。这些,无疑都再次强化了我们“纸上学来终 觉浅,绝知此事要躬行”的感受。 三、苦中作乐 机械的办证借书还碟、繁复的书籍上架排架、乏味的报 刊记到整序、单调的字段录入输出……所谓图书馆的工作, 很大程度上是体力劳动的日夜复加,前方没有挑战,含金量 也不高,许久才轮换一次岗位 想到这些,偏见与怨念不 由得潜滋暗长。 此外,很多时候,馆里都把我们定位为学生而非馆员, 并未将我们进行从学生到职业人的转变。在武大馆时,当同 学们自我介绍时,相关负责人直接说:“你们新进员工自我 介绍一下吧。嗯,实习生就不用了,反正我也记不住”。这 样,我们就成了理所当然的学生工。毋庸说工作中,正式员 工与我们更是界限分明。他们从事的工作大多专业性强,要 求较高,而我们只负责一些事务性的任务罢了,十分琐碎。 尽管缺乏成就感与认同感,我们也在努力证明着什么, 而且中科院馆的同学们也是这么做的。实习期间,他们努力 将自己所学的理论应用于实践,遵守工作纪律,不迟到,不 早退,不懒散、不怠慢,在工作效率上、成果质量上,定杆 比超,最终得到老师的肯定。大家认为这是有意义的,因为 我们不只在实习而已,我们在锻炼自己的能力,磨合自己的 性格。 四、从心开始 图书馆历来是高尚思想与闪光灵魂的归宿,人类精神的 高地。通过馆员与读者的共同努力,“用户中心”的核心价值 越来越彰显,或许很快,我们就能进入孔子所说的“从心所 欲不逾矩”的境界。在深圳实习的每一位同学都曾感动于宝 图。一条条发人深省的名言警句“风采百花酿甜蜜,人读群 书明真理”、“静以养身,学以美德”,一堂堂定期举办的“市 民文化大讲坛”,一次次针对打工人群的特色活动——“青 工文化节”……点点滴滴,恰如春风化雨,对读者产生潜移 默化的影响。当这些点点滴滴成为自然而然、成为习惯的时 候,一个书香缭绕的环境就在我们触手可及的地方了。 好的服务确是一种互动,对广大读者来说,好的服务也 不是没有约束,图书馆自诞生就具备了社会教化的功能。正 如歌德所说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。此 时,正是信息爆炸的时代,人们读书的心情喧闹了、浮躁了, 读书的行为甚至有点急功近利了。 图书馆的阅读促进与荐读活动,却使人心有驻所,习读 有方向。当我们阅读时,书不再是一种外在的知识系统,而 是我们生命里面不可或缺的一种养分,让我们舒展和安宁。 从这个层次上讲,我们感受到了图书馆工作的奉献与