初三物理内能专题训练答案

初三物理内能专题训练答案初三物理内能专题训练答案 一、内能选择题一、内能选择题 1．下列说法正确的是 A. 原子核由质子和电子组成的 B. 原子、原子核、电子是按物体尺度由小到大的顺 序排列的 C. 核能是再生能源D. 目前，核电站利用核裂变产生的能量发电 【答案】 D 【解析】【分析】原子是由原子核和电子组成的，原子核又是由质子和中子组成的，据此 也可以判断它们的大小； 核电站是利用核能来发电的，核能来自于放射性的物质铀，铀在自然界中有储量是一定 的． 【解答】A、原子核由质子和中子组成，所以说法错误； B、原子、原子核、电子是按尺度由大到小顺序排列的，所以说法错误； C、产生核能的燃料在自然界中的确储量是一定是，因此核能属于不可再生能源，所以说法 错误； D、核电站是通过可控的核裂变产生的能量来发电，是正确的． 故选 D． 【点评】此题考查了原子的基本结构和对核能的基本认识，是我们应该了解的基本知识 点． 2．浙江大学的科学家制作出了一种新型防菌“纳米纸”，这种纸“油水不沾”，细菌也无法停 留在上面（如图）．则下列相关说法中正确的是（ ） A. “纳米纸”的分子不可再分 B. “纳米纸”的分子不能做无规则热运动 C. “油水不沾”的原因是分子间无空隙 D. 纳米纸上互相靠得很近的两滴水能自动结合成一滴是因为分子引力的缘故 【答案】D 【解析】【解答】A、因为分子由原子构成的，所以分子可以再分；A 不合题意； B、一切分子都在不停地做无规则运动，B 不合题意； C、分子之间永远是有空隙的，C 不合题意； D、因为分子间有引力，所以靠得很近的两滴油能自动结合成一滴，D 符合题意 . 故答案为：D． 【分析】根据分子动理论的内容分析解答本题：物质是由分子组成的，分子由原子组成； 一切物质的分子都在永不信息地做无规则运动；分子间有相互作用的引力和斥力；分子间 存在间隙 . 3．下列事例中，通过热传递改变物体内能的是（ ） A. 抱热水袋取暖B. 冬天双手互搓C. 摩擦燃着火柴D. 铁丝弯折 发热 【答案】 A 【解析】【解答】A.抱热水袋取暖，温度不同会发生热量转移，利用了热传递， A 符合题 意； B.双手互搓取暖，是做功的方式增大内能，B 不符合题意； C.摩擦燃着火柴，是做功的方式增大内能，C 不符合题意； D.铁丝弯折时，做功改变内能，D 不符合题意。 故答案为：A. 【分析】热传递是能量的转移，做功是能量的转化。 4．关于分子的下述说法正确的是（ ） A. 分子虽小，但可以用肉眼看见 B. 扩散现象证明分子不停地做无规则运动 C. 水会结冰，是因为结冰时水分子静止不动D.将石块研磨成粉状，说明分子变小了 【答案】 B 【解析】【解答】解：A、分子的体积很小，量度单位是10 A 不符合题意； B、扩散现象表明：分子在不停的做无规则运动。B 符合题意； C、一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，水结冰后，分子仍是运动的；C 不符合题 意； D、将石块研磨成粉状，不能说明分子变小了，粉状仍是固体小颗粒，分子是肉眼看不到 的，D 不符合题意。 故答案为：B。 【分析】结合分子动理论的观点分析解答即可. ﹣ 10m ， 不能用肉眼直接观察。 5．生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关，下列说法正确的是（ ） A. 2℃的水一定比 80℃的水含有的热量少B. 划燃火柴，利用做功来改变物体的内能 C. 人工湖能调节气温，利用水的比热容小D. 质量相同的燃料燃烧，热值越大的，放出 的热量越多 【答案】 B 【解析】【解答】A、热量是指热传递的过程中内能的改变量，不能说高温物体比低温物 体含有的热量多，故 A 错误； B、做功可以改变物体的内能，如划燃火柴，故B 正确； C、水的比热容较大，与质量相同的其他液体相比，吸收或放出相同热量时，温度变化 小，可以调节周围的气温，故C 错误； D、质量相同的不同种燃料完全燃烧，热值越大的，放出的热量越多，故D 错误。 故答案为：B。 【分析】热量是一个过程量，单个物体是不含有热量的；改变物体内能的方法有做功和热 传递两种方式；水的比热容大，吸收或放出相同热量时，温度变化小；燃料燃烧所能放出 的热量的多少，与燃料的热值、燃料的质量和是否完全燃烧有关。 6．下列说法正确的是（ ） A. 用力推水平地面的大木箱，没有推动，是因为推力小于摩擦力 B. 水平地面静止的汽车所受重力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力 C. 挂在树上的苹果对树枝的拉力和树枝对苹果的拉力是一对平衡力 D. 静止在桌面的文具盒所受重力和桌子对它的支持力是一对平衡力 【答案】 D 【解析】【解答】解：A、没推动箱子时，箱子受到的推力和摩擦力平衡，二力的大小相 等，A 不符合题意； B、水平地面静止的汽车所受的重力和地面对汽车的支持力，这两个力都作用在汽车上，并 且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，不是相互作用力。 B 不符合 题意； C、挂在树上的苹果对树枝的拉力和树枝对苹果的拉力是作用在不同物体的两个力，不是一 对平衡力，C 不符合题意； D、静止在桌面的文具盒所受重力和桌子对它的支持力，二力作用在同一物体上、大小相 等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力。D 符合题意。 故答案为：D。 【分析】物体平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状 态，我们就说这几个力平衡.当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，就叫做二力平衡. 物体间力的作用是相互的. （一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力）. 7．质量和初温度都相同的水和铜块，分别吸收相同的热量后将铜块投入水中 （c 水c铜 ， 不计热损失），则（ ） A. 水的温度升高，铜块的温度降低，且水升高的温度和铜块降低的温度相同 B. 水的温度降低，铜块的温度升高，且水降低的温度和铜块升高的温度相同 C. 水的温度升高，铜块的温度降低，且水增加的内能和铜块减少的内能相同 D. 水的温度降低，铜块的温度升高，且水减少的内能和铜块增加的内能相同 【答案】C 【解析】【解答】由 Q=cm△ t 知质量和初温度都相同的水和铜块，分别吸收相同的热量 后，铜的温度升高的多，即铜的温度高，将铜投入水中后铜放出热量，水吸收热量，根据 热平衡知铜放出热量等于水吸收热量，水增加的内能和铜块减少的内能相同。 故答案为：C。 【分析】先根据 Q=cm△ t 分析铜和水吸收相同的热量后温度的变化判断它们温度的高低， 再根据热平衡知道：低温物体吸收的热量和高温物体放出的热量相同。 8．用同一热源给一个物体均匀加热，得到它的熔化图象如图所示，那么该物体在固态时的 比热容与液态时的比热容之比是（ ） A. 1∶2B. 1∶4C. 1∶1D. 2∶1 【答案】B 【解析】【解答】由图像知道，在质量不变的前提下，AB 段温度升高 40 度，用时 2min， CD 段温度升高 20 度，用时 4min，即 CD 段加热时间是 AB 段加热时间的 2 倍，所以吸收热 量之比为 1：2，所以由 Q=cm△t 知道，该物体在固态时的比热与液态时的比热之比是 1： 4，B 符合题意，AC