中学期末考试动员讲话范文

中学期末考试动员讲话范文中学期末考试动员讲话范文 亲爱的同学们： 大家好!今天我讲话的题目是 期末考试复习总动员 。 时间过得真快，今天，时间老人已把我们带入了期末考试的冲刺阶段。下周开始 迎来了学校的期末考试。同学们，你准备好了吗?老师教的你懂了吗?你会了吗? 考验我们的时刻到来了。 俗话说： 一分耕耘，一分收获。 养兵千日，用兵一时 ，对于农民来说秋天有 个好收成，就是对他们这一年里最好、最大的回报。那对于我们学生来说什么是 最好的收获呢?是考试吗?从我们刚进入学校学习的那天起， 我们就接触过很多的 考试，有优秀的，有不理想的。但是它并不是我们最大的收获。 考卷上的那一把把钩是我们进步的台阶，那一个个*是我们认识错误的源头，那 考试到底是什么呢?期末考试对我们来说是一次考验，又是一次检验，考验学习 态度是否端正，检验前半学期学到的成果。 考试成绩是向家长汇报的一个重要的信息，考试的真正目的是掌握所学知识。作 为一个学生如何完成自己的学习任务呢?如何从学习中找到自身的价值，体会学 习中成功的有乐趣?只有一个答案，就是努力学习。 一、那我们为什么要刻苦学习呢 1.努力学习是成功的基础 每一个人都渴望成功，学习会帮你获得成功。学习使人充实，给人快乐，努力让 人进步，给人智慧，人生命中，要努力，努力再努力。 闻名世界的大发明家爱迪生， 他上小学时曾被老师称为 智能低下的人 只上了三 个月的学就被迫离开了学校， 但是他并不因此丧失信心， 反而一顽强的意志学习， 最后成了举世闻名的大发明家。 在他发明了电灯以后，自己估计前后一共做了一万四千次以上的实验。一位年轻 的记者问道： 当你失败一万次的时候，有何感想? 爱迪生说： 当时，我并没有 失败一万次，我只是发现了一万种行不通的方法。 爱迪生就是这样，以坚强的毅力，在发现了一万种行不通的方法之后，终于找到 一种正确的方法。为人类找到了光明。 所以说学贵有衡，一个人的学习，如果没有不畏艰苦是不行的。 读书有时固然也有一种平原驰马，顺水泛舟那样的洋洋乐趣，但更多的时候会像 负重登山，逆水行船那样吃力，这时不畏艰苦，顽强攀登的学习毅力是十分必须 的。因此，有了这种毅力，就是我们最大的收获! 2.努力学习是孝敬父母的最好方法 一个不能孝敬父母的人不能称之为人， 谁言寸草心，报得三春晖 。中国自古以 来，以崇尚 孝 治天下。孝，指的是孝敬父母。 父母养育我们，将我们从喃喃学语的婴儿，扶养至今，父母付出了巨大的代价， 其中的辛苦，不是我们三言两语可以说清的。从衣、食、住、行，哪一样父母不 为我们操心，父母总希望把我们照顾得面面俱到。 父母每日每夜都在为我们担心，从身体状况到学习好坏，到生活环境，父母都想 给我们最好的，都在努力地工作，父母每天为我们奔波，四处劳累，只为将我们 抚养成人。 每个父母都期盼儿女快快长大，长大后又期望自己的儿女今后能过得幸福平安。 这就是父母最淳朴的心愿，父母不盼望儿女给他们什么锦衣玉食，做为父母，他 们只是要儿女生活快乐、幸福! 友情也许会褪色，誓言也许会被遗忘，但亲情将永存人间。 血浓于水，根叶相 连 。朝朝暮暮，春去秋来，我们每一点的进步，都是父母心血的结晶，而我们 的成长路上的每一次跌摔， 都会毫不留情地在父母那宽阔的额头上留下一道永不 抹去的印迹。 父母用他们有力的臂膀为我们撑起了自由的天空， 父母用他们那照实的步伐为我 们踏平了前进路上的荆棘。而岁月，却使父母那高大的身躯日渐佝偻，令父母那 自信的容颜日渐苍老。 我们又能回报父母什么呢?我们现在没有任何能力给父母什么，而我们现在能做 到的，只是努力地学习，关心我们的父母，做我们力所能及的事与家务。 我们要去理解父母，理解他们对我们的关怀与他们为我们付出的艰辛。这就是现 在的我们能给父母的一切。不多，但对我们的父母来说，我们做的一切，已使他 们感到欣慰。 3.努力学习是立足社会的根本 社会在不断进步，社会要求越来越高，我们没有一技之长是无法立足社会的。 二、那我们如何克服惰性，努力学习呢 努力学习不是口号，而是一项实实在在的行动。努力学习要有明确的目标、正确 的态度、科学的方法和持之以恒的精神。 1.态度决定一切 在接下来的复习中， 我们应该把良好的学习态度放在首位， 上课认真， 勤做练习， 不懂就问，课下积极主动补缺补差，入室则安，留室则静，以不怕苦，不怕累的 精神，踏踏实实地搞好复习迎考。 我们常常看到，有些同学在学习的时候，一点主动权都没有，有的甚至把学习看 作是一种负担，感到苦恼，觉得厌烦。 但有的同学就不是这样，他们在学习中，结合自己的生活方式妥善安排，合理利 用时间， 时刻注意运用科学的学习方法， 运用自己的聪明智慧去寻求最好的效果。 他们就像游泳运动员，在知识的海洋里从容自如地畅游，完全获得了主动，成为 学习的主人。所以我们要优化学习方式，提高学习效果。 学习是一种漫长而艰苦的劳动，得过且过、三心二意是学不好的。只有全身心地 投入学习，才有可能获得学习的成功。但是，生活中让我们操心、思考的事太多 了，美国心理学家威廉。 詹姆斯说： 每两三秒中总有一个思想或念头猛撞着我们意识的大门，把门摇得 格格作响。 难怪我们平时总觉得很难全身心地投入学习。那么，我们怎样才能 集中注意力，全神贯注地学习呢? 首先要战胜内部干扰。(1)计划在前。对于什么时候学习和学习什么犹豫不决是 最大的时间浪费，事先订个计划就会帮助你消除这种心理上的障碍。 (2)不要做白日梦。我经常看到一些同学两只手支着头，一付专注的样子，头脑 中想入非非，一节课就这样过去了，这也是时间的浪费。其实，胡思乱想是不自 觉地逃避艰苦学习的一种手段。胡思乱想虽然能使你感到满足，但你的学习绝不 会因此提高一点。所以我们要培养一个立即有效地投入学习中去的良好习惯，对 人终生都有益。 (3)正确处理个人问题。每个同学在学习过程中都有可能碰上各种各样的个人问 题，特别是处在青春期的中学生，富有青春活力，感情丰富，人生观、价值观、 世界观正处于一个可塑性极强的时期，处理问题常常比较冲动，感情用事。所以 要妥善处理好各种感情上的问题，否则，你的学习将很难进行下去。 (4)处理好由某一门课所引起的担心。进入期末复习了，也许发现有一门课怎么 也学不好。如果你不善于处理，就有可能使你对所有的课程都产生消极情绪，这 时，消除忧虑的一个办法就是找老师好好谈谈，老师会给你帮助，给你提出好的 建议。 在迎考复习过程中一定要集中注意力。我觉得，首先要明确考试的重要性，采取 积极的态度。 你应该把学习看成获得知识、充实自己的机会， 而不是一件必须完成的令人不愉 快的任务;不要把教室、 书房看成是监狱， 而应把它们看作是学习的场所;不要把 老师和家长看成是在监视自己， 而要认识到他们是在利用宝贵时间指导和帮助你， 要把他们看成是自己学习的指导者。 其次要限制注意力转移。注意力不时的转移是很自然的，当有热从你身边走过， 你会自然的抬抬头看一看;当周围发出一些与环境不协调的噪音时，你会不自觉 的产生烦恼情绪等等，这些对学习的干扰也是明显的。 因此，要尽可能将它限制在我们手头正做的功课之内。无论是工作或学习，我们 务必心到，神到，力到。就同学们而言，学