中学校长述职报告

精品文档 中学校长述职报告中学校长述职报告 中学校长述职报告 一次意外的调动让我又回到了 xx 中学。闪念间，三年就过 去了。当我因为这次述职而孤灯独影地细细回眸自己作为这 个学校的校长所经历的心路历程时，禁不住思绪万千：岗位 变更时的突然与犹豫，赴任时的迷离与踯躅，融入学校以来 不断收获的酸甜苦辣、风雨彩虹和于人于事的心动与魂牵， 无不鲜活地一一浮现在自己的眼前。就象过去三年来心头时 时涌流的感动、感激之情那样，我再一次深深感怀于这个集 体、这所学校、全校每一位教师、职工所给予我的容纳、理 解、宽怀、支持和力量。如果说，这三年自己在校长的岗位 上确实发生了一些影响和作用，我清醒地懂得，那是一种集 体的智慧、融合的力量和众志成城的光辉！在此，我要再一 次真诚感谢全校教职工全心全意的努力和付出！ 先说我个人的工作。 为了不辜负组织及大家的重托， 一年来， 我一直以“一丝不苟的工作态度，一心一意的奉献精神，一 往无前的争先意识和一身正气的自身形象”作为自己的行 为准则，全身心投入到工作中，丝毫不敢懈怠。努力为大家 服务，力求做一个使领导宽心的人，不把难题上交；使下级 舒心的人，不把责任往下推；使同事放心的人，不在背后搞 2016 1 1 / 8 8 精品文档 小动作。我深知我不比别人聪明，但我相信勤能补拙，工作 中我追求高效率，做到满负荷。我关心着我们的学校，致力 提升学校的美誉度；我关心着我们的教师，致力提升教师的 知名度；我关心着我们的学生，致力提升学生的自信度。我 忘情于发展的欣喜和创造的充实 ,沉醉于教育的永恒和事业 的生机。 回顾一年的工作，我为学生每天的进步、学校每天的发展感 到充实而有意义，但有时也感觉很累、很苦、很无奈，困惑、 忙碌与迷茫， 经常交织在一起， 很少能获得一种内心的宁静， “做不完的事，着不完的急、生不完的气、作不完的揖”， 个中滋味并非三言两语就能尽述，有时也想差不多算了，但 肩上的责任与使命又使我不能轻言放弃，我不只属于我，更 属于这份事业。为校长，我更须尽好我的心力。选择了校长 工作就选择了奉献、选择了艰辛，就得进取、努力、付出。 哪怕秋天颗粒无收，春天也要播种。要想看见彩虹，怎能不 经风雨！困惑中，领导给了我信任和引导，使我有了目标； 班子给了我提醒与帮助，使我有了力量；老师给了我支持和 宽容，使我有了信心。我唯有数倍付出才能无愧组织、无愧 大家，无愧我心。 下面， 我代表班子成员把学校一年来的工作情况向大家汇报 如下。 一、强化各项管理，确保教育教学质量稳步提高。 2016 2 2 / 8 8 精品文档 1、建设优秀团队，提高团队素质。 优秀的团队是提高教育教学质量的关键。 为此我们注重做好 两支队伍的建设： 一是加强领导班子建设，充分发挥模范带头作用。一方面， 努力创造一个“团结协作， 勤政爱岗， 进取务实， 锐意创新” 的领导班子。另一方面，加强班子成员自身修养，识大体， 顾大局，要求每位班子成员要做到“四相互，四带头”，即： 相互尊重、相互信任、相互支持、相互谅解；带头以身作则， 带头做教职工的知心人，带头深入教学第一线，带头搞好教 育、教学和科研。 二是以人为本， 建设现代专业化的教师队伍。 我们的做法是： ①重视师德建设工作。本年度来，我们以师表形象为重点， 开展“爱岗敬业，乐于奉献”师德教育活动，塑造教师“勤 奋、敬业、团结、奉献”的良好形象，评选了校内十大师德 标兵。 ②加强理论学习和培训， 提高自身素质。 我们通过“走出去， 请进来，坐下来”等途径实施校本培训，并在暑假组织教师 参加培训，不断提高教师的业务水平，并形成各自的特色。 ③加强专业知识学习，组织了教师业务能力测试。 ④面对生源减少， 教师超编的现实， 稳步推进人事制度改革。 2、完善各项制度，使各项管理制度化，常规化。 （1）召开了职代会，进一步健全完善了各种管理制度。 2016 3 3 / 8 8 精品文档 （2）建立层级管理制度。赋予各分管领导自主权，体现权 利责任相符。相关的工作找相关的分管领导，尽量不要越级 反映工作上的事情。 （3）建立意见反馈制度。广开言路，鼓励教职工为学校发 展建言献策，虚心听取各方面意见，办一切有利于教职工利 益的事，办一切有利于学校发展大业的事。 3、创新德育工作思路，狠抓学生的思想教育工作。 （1）坚持“教育在先”的原则，针对学生生理、心理特点， 结合学校工作实际，有的放矢，周密策划学校德育工作，月 月有主题，有总结，我们把三月定为“学雷锋月”，四月定 为“艺术月”，五月定为“读书月”，六月的“行为规范 月”……做到德育工作序列化。通过“国旗下讲话”进行爱 国主义教育；通过“感恩家书”活动开展“感恩教育”；通 过“消防演练”、“地震知识讲座”等活动开展“安全教 育”；通过对汶川地震灾区和对何克剑老师的“爱心捐赠” 活动开展爱心培养和珍爱生命的教育。 （2） 实行“全员育人”制度。 推行“首遇制”和“责任制”， 让我们的每一位教师和每一位员工都负起责来。树立“管不 住学生就是失职”的岗位理念，构建学生品德培养的立体教 育网络，收到了良好的效果。 （3）强化班级管理，提高管理 质量。通过抓班主任学习，来提高班主任工作的责任意识。 通过班主任抓班级常规管理，来促进班级管理质量的提升。 2016 4 4 / 8 8 精品文档 4、强化教学常规，全面提高教学质量。 教学质量是学校生存和发展的生命线，也是学校的立校之 本。为此，我们在教学常规方面做到： （1）严格教学管理，提高教学常规管理的“精细化”程度。 开展“领导包科”活动，推行每月一次的“单元检测、质量 分析”制度，抓实抓细教学管理的每个过程。包科领导和备 课组长，要对发现的问题进行专门调研，提出整改意见，督 促指导相关教师的教学。 （2）加强了课堂教学研究，开展课堂教学观摩和研讨，提 高了课堂教学效益。 5、加强后勤管理，提高服务水平。 后勤工作是学校教学工作的有力保障。我们做到： （1）健全公物保管制度。做到造册登记校舍、校产，各场、 室公物保管责任到人，公物借出归还有登记，真正做到人尽 其责，物尽其用，管理到位。 （2）完善校园管理工作，优化育人环境，提升学校文化品 味，为师生创设良好的工作和学习环境。我们一方面搞好校 园的美化、绿化工作，营造优美校园，另一方面从抓学生行 为规范开始，抓好学生的净化、保洁工作，营造和谐校园。 （3）严格执行财务管理制度。做到一切开支有计划，不铺 张浪费，不盲目立项。重大项目的开支由校长会议或行政会 议讨论后执行。财务结算，做到日清月结。财务人员每周把 2016 5 5 / 8 8 精品文档 报据送民主理财小组审核，伙食团账目按月结算，学校财务 接受民主监督。从 12 月起，进一步完善了财务审批制度， 我觉得只有合理使用好学校的资金，管好财，理好财，才对 得起组织，对得起全体教职工。 二、开展各项活动，确保老师和学生的健康。 1、在教师中开展文艺体育活动，保证教师有一个健康的身 体。学校工会定期举行一些教职工竞赛活动。 2、在学生中开展兴趣小组活动和第二课堂活动，组织运动 会、文艺晚会和“移动杯”读书比赛，“英华杯”和“感恩 家书”写作比赛。促进学生书本知识