人脑之谜读后感

读后感 感谢你的阅读 人脑之谜读后感人脑之谜读后感 导语导语: : 人脑之谜读后感（一） 艾宾浩斯曾经这样总结心理学的历史： “心理学虽有一个长期的过去，但仅 有一个短期的历史” ，这句话精辟的说明了心理学的发展历程。通过查阅相关资 料我了解到， 心理学的萌芽可以追溯到古雅典文化时期，之后的心理学研究被学 者们称为“前科学心理学时期” ，一直到 1879 年，冯特在德国莱比锡大学建立了 世界上第一个心理学实验室， 人类对心理学的研究才进入到了 “科学心理学时期” 。 而在此之前，心理学一直没有一个独立的学科分类，而是与哲学、诗学、文学、 医学等等学科混合在一起。再看看现在，心理学已经成为一门专业、独立的复杂 的学科，世界各国人民对待心理学的态度也日益严肃，心理学的已经在医学、教 育、社会问题、政治、刑侦等等各方面成熟运用。在我们西科大的校园里，重视 学生心理健康和教育心理学科学运用的风气也很浓郁。这次选修的《教育心理学 课程》 ，给我们普及了很多心理学的基础知识，让我们初步接触到了神奇的心理 学世界。现在我就来谈谈我阅读；了《人脑之谜》这本科普书籍后的一点看法。 正是在一代又一代科学家的努力下， 人类对心理学的了解才不断深入。 比如， 人类对小脑的研究就经历了一个漫长的过程。在《人脑之谜》一书中，我们可以 看到这样一个例子，早在三百多年前的科学家威利斯，在其 1664 年的著作《小 脑解剖》一书中写到： “小脑是用于某些活动的动物精神的一种特殊源泉，与脑 完全不同。在脑内……完成所有自发运动，即我们所知所愿的…”到了现在，科 学家已经基本知道小脑至关重要的各种作用， 明白了它所产生的对感觉运动的协 调是技巧性运动。 对神经元的研究更是一个典型的例子， 充分说明了心理学研究过程的科学性 读后感 感谢你的阅读 和艰辛。书中介绍，1872 年，年轻的意大利医学研究生卡米洛·高尔基，在自 己的简易实验室里研究大脑的物质本质，但通过长时间的观察，显微镜下始终只 能看到均质的苍白色浆状物，直到一次偶然之中，他将一块脑块放入盛有硝酸银 溶液的碟子， 人类才第一次发现了神经元的存在。然后人们又发现神经元与普通 细胞有很大不同之处：神经元除了胞体外还有其他部分，那就是树突，而树突的 不同形状又造成了神经元的不同形状。经过很多科学家的共同努力，神经元神秘 恶外衣开始慢慢的剥落， 人们慢慢开始了解神经元的作用和工作方式。 路易吉· 伽 伐尼最先证明自脊髓伸出的神经能产生电，1929 年，奥地利人奥托·勒维某些 化学物质是如何为神经通讯提供关键性联系的。慢慢的，人类对吗啡、可卡因、 迷幻药的作用和不良影响也有了认识。 看完这一个又一个的案例和故事， 虽然我受制于专业的限制不能完全理解其 中的一些科学原理，但科学家不断探索的精神，还是给我留下了深刻的影响。更 让我深思的，是心理学这门课程的深奥和复杂：大脑、小脑和脑干的配合运作， 神经元、各种脑细胞巧夺天工的精妙形式。作为一名普通学生，心理学在我们身 边的作用也是越来越重要，学习上我们要使用正确的记忆方法，学会缓解考试的 压力；生活中，我们要学会正确的人际交往方式，学会控制、调节自己的情绪。 这门心理学的课程，以及这本《人脑之谜》的科普书籍，为我以后更好的研究心 理学并做到学以致用，打下了一个良好的基础。 人脑之谜读后感（二） 《人脑之谜》这本书写得深入浅出，对于我们入门者来说，比较容易理解一 点。特别是里面那些鲜活的实例更增加了我的领悟。我在高中学的理科，那时就 对人脑很好奇， 这次阅读更加深了我对人脑活动与心理活动之间关系的探求。我 读后感 感谢你的阅读 们的形体是心理的生理基础，而脑又是与我们心理活动联系最密切的部位，因此 很有必要对脑有一定的认识。 首先，第一章“脑中之脑”让我知道了脑的构造，虽然脑作为一个功能的统 一体， 其整体性毋庸置疑，但还是可以按照功能的侧重点和生理特性不同将脑分 为不同的 “区域” 来研究。 例如脑位于颅腔内， 由脑干、 间脑、 小脑及端脑组成： 人脑皮层褶皱的复杂性使得人思维和行为比其他动物来说更为复杂， 而不是说反 射活动的精细程度是与动物脑的物理大小有关； 大脑皮层的不同部位对应于不同 的肢体功能，大量病例数据说明，一旦皮层的某一部位受损，相应的身体机能便 会减弱甚至消失！ 第二章“脑的活动” ，作者向我们介绍了一些基本原理，包括大脑皮层和小 脑的特殊功能；信号的传导、识别及转换机制等。大脑皮层和小脑都有其独特的 作用，这在临床实验中有着直接的支持。目前既有脑功能活动的均一学说，也有 分区功能学说。在这块，还有很多有争议和未知的知识，尚有待人类来解决。 第三章“神经冲动”向我们详细地讲述了神经元是什么和怎样发挥功能的， 其实上学期的人体解剖生理学我们就学习了动作电位和静息电位， 这次算是一次 温习吧。 电位的变化和离子泵的作用有着直接的关系，不仅脑的功能实现离不开 无机盐离子和大量的蛋白质，我们整个身体器官的运作都离不开它们。不过，脑 虽然占身体质量的比重不大， 但其对氧和蛋白质的含量要求却是所有器官中最高 的。 一旦缺少了这些营养物质的供应，脑就会在短暂时间内失去其传导和指挥人 体的功能。 第四章“脑的发育”介绍了人脑经历的成长过程，了解这方面的知识对于如 何做好儿童大脑智力的促进， 和解决一些诸如帕金森之类的老年生理问题是有很 读后感 感谢你的阅读 大的实际意义的。这对于研究儿童心理学和老年心理学有更好的参考价值。 最后一章“记忆之谜”则更好地与我们心理学专业接轨，从中我了解到短时 记忆和长时记忆的关联，大脑的遗忘问题及记忆的生理机制；还懂得一个比较实 用的记忆方式， 就是把要记住的内容与某种本身会引起许多联想的东西挂起钩来， 这在我们现在的英语记单词中得到了很好的体现， 但其实它在我们生活中应用是 非常多的， 只是你没注意到而已， 我们学习很多东西都要得益于这种联想的思维。 总之，这本书让我对大脑有了一个初步的认识，但要想了解得更多，就还需 要以后更进一步的学习，这让我很期待。 人脑之谜读后感（三） 其实对于保守的文科生的我来说， 我并没有兴趣或者欲望去了解人类大脑是 如何运转的，但同学极力推荐我去看看《人脑之谜》 ，我也就抱着试一试的心态 看完了。看完之后还是给我留下比较深的印象。作者以丰富、翔实的事例去陈述 一些客观事实，深入浅出，对于初学者很容易理解并接受。 全书分为五章，第一章说的是脑中之脑，它主要回答了两个问题：脑是如何 工作的以及它究竟在做什么。从古到今，人类都在不断探索着大脑。古希腊人认 为脑这个非实质性的、隐蔽的实体是灵魂的栖息所，演化成人类的脑是人类全部 思维和情感的掌管者。通过本书我知道了脑不是一块混沌的整体，它其实有自己 的分区，由脑干、间脑、小脑及端脑组成。作者通过大量事例证明了大脑皮层的 不同部位对应于不同的肢体功能， 并且大脑皮层褶皱的复杂性使人类的思维与活 动更加多样化。 第二章主要介绍脑的活动。 通过这一章，我们了解到大脑皮层和小脑的特殊 功能：信号的传导、识别及转换机制等等。让我们知道了有神经元、电特性等物 读后感 感谢你的阅读 质的存在。几个脑区并不是单一的在活动，而是并行活动，使我