2021高考复习:材料作文审题立意
20212021 高考复习:材料作文审题立意高考复习:材料作文审题立意 21. 根据以下材料,写一篇不少于 800 字的文章。 将两辆外形完全相同的汽车睁放在相同的环境里,其中一 辆车的引擎盖和车窗打开,另一辆则封闭如常。打开的那辆车 在 3 天之内就被破坏得面目全非,而另一辆车则完好无损。实 脸人员在剩下的这辆车的窗户上打了一个洞,只一天工夫,所 有的车窗都被人打破,内部的东西也全部丢失。 这就是著名的“破窗户理论&;。其结论可以归结为: 对于 残缺的东西,大家会加大其损坏的程度,因为既然是坏的东 西,让它更破一些也无妨。 立意示例:(1)走好人生的第一步(2)善始善终(3) 及时弥补人生的残缺(4)勿以恶小而为之(5)量变引起质变 22. 根据以下材料,写一篇不少于 800 字的文章。 一个人迷上了根雕艺术.他想得到那些长得奇形怪状的与 众不同的根.他先是到各个庭院路边木料场等地去挑拣,结果 却令他很失望,这些根大体雷同,很少有他想要的那种.他又 带上铁锹去地里挖,挖出的根同样不能令他满意.他感到十分 困惑,便去请教专家,专家说:“这些根都是在沃土中自由生 长出来的,自然形态差不多,要知道,只有那些在最为险恶最 第 1 页 共 13 页 为艰苦的环境下生长出的根才是我们需要的,因为恶劣的条件 会迫使它们变化出各种形态去适应,所谓环境适造根就是这个 道理.”按照专家的指教,他不辞辛苦地到各种环境恶劣的偏 僻山区、林区去寻找.在石缝中,在沟壑间,在悬崖峭壁上, 他果然找到了梦寐以求的好根,以此为原材创作的作品后来屡 次在根雕大赛上获奖。 立意提示: ①可以从寻找的角度来立意:寻找有效的途径和方法,才 能有所收获。材料主要是叙述寻找好根的故事,告诉我们只有 到环境恶劣的地方寻找,才可能找到好根的道理,明确寻找根 的途径和方法,才能有所收获,否则,只能是缘木求鱼,空手 而归。 ②也可从根的角度来立意,比如,只有最为险恶的环境才 能造就各种形态的根。引申到人才的成长上,表明艰难困苦, 玉汝于成。唯有经历艰难才能有所成就。 23.阅读下面一则寓言,按要求作文。 猫头鹰和它的孩子 波兰寓言 猫到林中捕鸟,碰到一只猫头鹰。 猫头鹰问他:“亲爱 的大哥,你到哪里去呀?”“我去林子里捕鸟吃。”猫答。 “啊,猫大哥,千万别伤害我的小孩子。”“你的孩子长得什 第 2 页 共 13 页 么样,这个你可得让我知道。”“我的孩子呀,长得最漂 亮。”“知道了。”猫认真地回答,猫头鹰放心的飞走了。 猫在矮树丛中找来找去,鸟巢中尽是一些美丽的小鸟,猫 都怕是猫头鹰的孩子而没有下口,最后,发现一群长得非常难 看的小鸟,于是,猫放心的饱餐一顿。 猫回家的路上,又碰到猫头鹰。猫说:“你放心吧,我吃 的是最丑的鸟。”猫头鹰回来一看,他的“漂亮”的孩子一个 也不见了,窝里还有几根猫的胡须。 这则寓言中给你怎样的联想和启示?请选择一个角度,自 选文体,自拟标题;不要脱离材料的内容及含义范围作文,不 要套作,不得抄袭,800 字以上。 立意示例:(1)要正视自己的不足,粉饰缺点只会给自 己带来无尽的悔恨。(2)带着自己的个人情感去看问题,只 会一叶障目,不利于事情的处理。(3)过分的溺爱,其实对 孩子是伤害。(4)也可以从学习、生活以及治国等各个方面 加以思考,符合材料意思即可。 24.阅读下面的材料,根据要求作文。 一个游客去波罗的海海滨度假,找到一处房屋,打算同房 东一位和蔼可亲的老人签下租房合同。老人劝他不妨先试住几 天,看究竟合适不合适,再作决定。 第 3 页 共 13 页 游客住下后感到很满意。到第 5 天,将要签合同时,却发 生了一点意外:一个精美的玻璃杯被他不小心打碎了。他有些 忐忑不安地打电话告诉了老人,老人说:“不要紧,你又不是 故意的,我过来签合同时再拿一个来。”游客把碎玻璃和屋里 的其他垃圾打扫了。不久,老人来了,进屋后就问。“玻璃杯 碎片呢?”游客回答说,已装进垃圾袋,放到了门外了。老人 赶紧出门,打开垃圾袋看过后,脸色凝重地对游客说:“对不 起,我不再把房子租给你了。” 然后,老人仔细地将玻璃碎片一一捡了出来,放入另一个 垃圾袋,写上:“玻璃碎片,危险!” 要求:①结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意; ②自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于 800 字;③不得 套作,不得抄袭。 写作指导 这则材料意在引导考生学会做人,学会为他人 考虑,学会与人相处。游客意外地打破了一个精美的玻璃杯, 老人原谅了他。老人之所以不愿再将房屋租给这位游客,是因 为游客将玻璃碎片与其他垃圾装在了一起,而且没有做到“危 险”提示。可见是游客的素质让老人回绝了他。这告诉我们, 做人做事不能只顾自己,还要替别人考虑。据此,可以从以下 角度立意:提高自身素质,多替别人考虑;与人方便,自己方 便;为他人着想,为自己铺路,做事莫自私,心中要有他人; 第 4 页 共 13 页 不要以自我为中心;心中有他人,你才会约束自己;小事能反 映出人的素质;等等。 25. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文 章。(70 分) 在烈日炎炎的正午,当农民们忙于耕种而大汗淋漓的时 候,水对他们是最宝贵的东西。当一个牧羊人从山上下来,口 干舌燥的时候,要是能够趴在河边痛饮一顿,那他就是最了解 水的甜美的人。可是,另外一个人,尽管他坐在绿阴下的靠椅 上,身边放着漂亮的水壶,拿着精致的茶杯喝上几口,也仍然 品不出这水的甜美来。 (选自[阿富汗]乌尔法特《生活》) 要求: 选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要 脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 【审题指导】 一:筛选信息,压缩材料,把握材料内容。 材料① 农民忙于耕种,大汗淋漓感到水是最宝贵的; 材料② 牧羊人从山上牧羊归来,口干舌燥感到水是最甜 美的; 材料③ 另外一种人坐在绿荫下的躺椅上,有漂亮的水 壶,用精致的茶杯,喝上几口品不出水的甜美。 材料①材料②是并列同类关系,与材料③又是对比关系。 第 5 页 共 13 页 二:展开联想思考,提炼材料主旨。 (一)从“人物”的角度立意 ①只有经历辛勤劳动(艰苦的劳作、生活历练),才能品 出生活的真滋味(生活的甜美、幸福)。 ②只有经历人生磨难、苦难,才能真正品味到人生的幸福 甜美(人生滋味)。 ③只有经历过,付出过;才能真正品味到生活的甘美香 甜,才能真正品尝出生活的滋味。 ④只有经历风雨,才能真正感受到(欣赏到)彩虹的美 丽。 (二)从对比关系的角度立意 ①不同情境下的人、不同类的人,对事物的认知标准不 同,所以感受不同,认知结果不同。 ②对于同一个事物,不同的人,因为情境不同,而有不同 的看法。 (三)从事物“水”的角度立意 ①因为真正需要、真切的需要,所以才会懂得珍惜; ②因为最需要,所以才会觉得最宝贵,最有价值; ③任何事物,在最需要的时候,才会显示出宝贵的价值; ④最需要时才能真正感受到美; ⑤最需要时才觉得最宝贵。 第 6 页 共 13 页 ⑥投身于祖国建设的需要,生命才会有意义,人生才会实 现最大的价值。 在人们大汗淋漓、口干舌燥的时候,水才是最宝贵、最有 价值的。任何东西,都是在最需要的时候,才最具有价值