学校体育工作自查工作报告

学校体育工作自查工作报告 篇一：学校体育工作自查报告根据市教育局《关于开展学校体育检查工作 通知》精神，《中对照小学体育工作督导评估指标体系 (试行 )》结合我校实际情况， 坚持软件从严，硬件从实的原则进行自查，现将自查情况报告如下： 一、学校概况 我校有一至六年级现有 12个教学班，在校学生 178 多人，现有教职工 16多人。我 校以《学校体育工作条例》为指导，认真贯彻体育课标的要求，有组织、有计划 地开展教育教学、科研活动。学校坚持“健康第一” 、“以人为本”理念，遵照学生 身心发展规律， 调动学生参与体育教学的积极性， 让学生充分体验合作学习的快乐， 享受健康成长的快乐。 二、提高认识 我校把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立了校长领导、教导主 任负责体育卫生工作制度。学校领导在教师会上向全体教职工传达文件精神，认识 此次专项检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体育工作的重要措施，并组织 全体教师学习《学校体育工作条例》 。通过学习，大家都提高了认识，统一了思想， 决心共同把体育专项检查工作做好。 三、制定方案 为了更好地完成这项工作，学校制定了体育专项检查工作方案。我们采取自下 而上的办法，先由广大教师对照条例和规程进行个人自查，再对照资料目录中的内 容进行自查，最后由学校体育组协同教导处认真细致地进行全校自查，并收集、整 理资料，最后由体育组统一进行资料的分类整理。 四、自查结论 1、加强师资队伍培训，努力构建优质群体。 教育、教学的不断革新，呼唤着能适应教育发展，不断进取的优秀教师人才。 着力打造一支学习型、科研型的体育教师队伍是我校通过管理促体育工作发展的重 要举措。学校注意抓好教师的师资培训，鼓励和支持教师们外出学习，组织教师参 加各级的教育科研活动。通过参加各种师资培训，提高了业务水平。目前，我校有 6 名兼职体育教师，其中大专学历3 人。我校教研组每学期都要组织开展专题研究 课观摩和研讨活动。并积极参加镇进行的乒乓球、校园舞、跳绳等评比活动，我校 还获得镇乒乓球比赛第二名，镇校园舞二等奖的好成绩。通过这些评比竞赛活动， 我校青年体育教师都在压力与成功中获得了不同的发展，逐步成长为合格、优秀的 体育教师。 2、积极筹措建设资金，完善各项器材设施学校谋发展，硬件是关键。以创建教 育现代化学校为契机，在经济许可的前提下，我校积极添加各项体育器材。学校在 资金面紧缺的情况下，仍多方努力，坚持对体育活动场地进行改造完善，计划规划 排球场、篮球场、 100 米跑道等活动场地，能满足师生进之间的感情。 篇二：学校体育工作自查报告 在各级教育行政部门的领导下，在教育局的具体 指导下，我校以《学校体育工作条例》为指导，贯彻《国家基础教育课程改革实验纲 要》精神，结合体育课标的要求，有组织、有计划地开展体育教学、科研活动。学校 坚持“健康第一” 、“以人为本”理念，建立健全学校体育工作机制，充分保证学 校体育课和学生体育活动，加强体育卫生设施和师资队伍建设，全面完善学校、家庭 相结合的青少年体育网络，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，形成 青少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，遵照学生身心发展规律，调动学 生参与体育教学的积极性让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。结合实际， 对我校贯彻落实体育教育工作情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下： 一、领导高度重视，提高认识。 体育教育是素质教育的重要组成部分，学校领导对此项工作十分重视，首先主 管副校长在班子会上向中层以上干部传达和学习文件精神，认识体育专项督导检查 是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体育教育工作的重要措施，接着向教职工传 达文件精神，组织体育教师学习了《学校体育工作条例》 ，通过不断地学习和实践， 让广大教职员工进一步明确，加强体育锻炼会直接影响学生的情感、气质、性格，并且 引发学生的创新精神。因此全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养 新理念。 二、制定方案，开展工作。 我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立校长领导下的学 校体育教育工作领导小组，实行分管负责制。成立校体育领导小组，刘晓峰校长任 组长，王春富副校长任副组长指导学校体育的全面工作。成员：政教主任、教务主 任、团委书记、总务主任、体育教研组长学期初商讨工作计划、注重过程检查、及 时进行期末总结，把体育工作作为学校规划的重要内容。通过政教这一条线，做好 班主任工作，督促学生积极参加各类体育活动。学校主要领导积极学习国家体育教 育工作政策和法规。学校每学年的工作计划和年终工作总结中，都把体育教育工作 的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育教育工作计划和专项工作总结，从而 为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础，提供可靠的保障。 三、自查结论： 1、加强师资培训，构建优质教师队伍。 三井子中学一直把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为提高体育、卫生工作 水平的重要方面来抓，不断充实教师队伍，学校按规定配备专职体育教师3 名，专 职校医 1名，为了保证体育、卫生教师教学的积极性，学校积极为体育、卫生教师 购买服装，不断选派体育教师参加培训，培训率达到100% 学习 ,其中李泽军 (组长 ) 和李迎奎老师都毕业于体育学院,具有基本的体育理论知识， 具有从事体育教学必需 的基本能力，包括：口令清晰、响亮，口哨运用自如，动作示范准确，语言表达清 楚、简练，教法恰当、新颖，队列调度合理;有教学总结和教研能力，有组织体育竞 赛和运动训练的能力 ; 学历达到国家规定的要求。 校医宋术荣老师虽然不是医学专业 毕业，但她熟知相关的医学知识，了解常见病的预防和治疗，经验丰富，并刻苦研 修，责任心强，能够出色的完成所负责的各项工作任务。 2、严格执行课程计划，确保正常教学秩序。 我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课程，并按教学大 纲的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校每个年级体育课每周每 班 3节，学校不以任何理由挤占、 挪用体育课时间， 同时每天开展 25分钟的大课间 操活动，全体教师也与学生一起，参与锻炼，保证了阳光体育锻炼的实施。 3、开展丰富多彩的活动，提高学生素质。 “强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序”，我校体育工 作已形成规律。常规工作如：上课、课间操、大课间等活动均能有条不紊地开展， 如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。去年7 月份 在全县举行“迎奥运、促健康”排球比赛准备活动时，体育教师克服实际困难，每 天从清晨开始，利用一切有效时间，按计划开展各种训练活动，使我校男子排球队 在比赛时获得了全县第二名的好成绩。每年定期举行4 月份的春季篮球比赛， 9月 份的秋季文体检阅大会，在活动中，学生和老师都积极参与，在锻炼身体，增强体 质的同时，也培养了孩子团结协作，奋勇争先的良好品德。 4、场地、设施布局合理，符合要求。 学校现有 300米田径场一块，篮球场地两块，排球场地一块，器械体操区100 多平方米，单杠三副，双杠两副，还有一些必要的辅助性体育器材。体育器材、场 地的管理有专人负责 ; 设置有体育器材室 ;每学年对体育器材的数量品种、添