学校及校长工作评价标准201709修订版

海之南教育集团直属学校及校长工作评价标准海之南教育集团直属学校及校长工作评价标准 (2017 年 9 月修订版） 一、团队·个人岗位个人岗位 学校：本项考评工作负责人：年月日 项项 目目 子子 科科 目目 工作细则及要求工作细则及要求 权权 评价评价 重重 5-45-4 分分 具体情况补充说明具体情况补充说明 已成立学校党支部，并严格依照党章开展组织活 动，每学期有详细规范的图文资料存档。 基层党支部正在筹备中， 有初步的筹备计划和方 案。 没有建立基层党支部的详细计划和方案。 已成立工会、职代会、家委会等组织。本学期有 开展活动的详细图文资料存档。 机构不全，本学期部分机构有开展活动，但无图 文资料存档或资料不全。 中长期发展规划方向明确，有特色办学的具体措 施，并有按照计划逐一落实的图文资料存档。 中长期发展规划方向明确，有特色办学的具体措 施，但具体措施未正式纳入议事日程或无计划落 实的记录资料。 无中长期发展规划，或中长期发展方向不够明 党建党建 工作工作 与民与民 主管主管 理理 1010 1 1、建有基层党组织，并有依照、建有基层党组织，并有依照 党章活动的记录存档。党章活动的记录存档。 5 5 3-13-1 分分 0 0 分分 2 2、有工会、职代会、家委会等、有工会、职代会、家委会等 组织组织 5-35-3 分分 5 5 2-02-0 分分 10-710-7 分分 发展发展 有中长期发展规划，有中长期发展规划， 有特色办学有特色办学 规划规划 的具体措施。的具体措施。 1010 1010 6-36-3 分分 2-02-0 分分 团团 队队 9090 分分 人文人文 10-710-7 分分 确，特色办学理念陈旧，无具体措施。 有具体详细的环境创设计划和方案， 及时更新和 维护环创。建立班级为单位的保洁区并挂牌公 示，每周对各班级保洁区的评比表彰。 每年都有环境创设计划和方案，并逐步落实，及 与与 环创计划与落实环创计划与落实 景观景观 1010 10106-46-4 分分 时更新和维护环创。建立班级为单位的保洁区并 挂牌公示。 有环境创设计划但没有具体落实，或方案和计 3-03-0 分分 划，维护环创更新不及时。 开学前就已完成定编招聘工作， 并且岗位配置科 1、开学前根据本学期岗位规划、开学前根据本学期岗位规划 完成招聘工作，完成招聘工作， 根据班额和学生根据班额和学生 人数定岗定员，人数定岗定员， 前勤与后勤岗位前勤与后勤岗位 配齐，无缺岗现象。配齐，无缺岗现象。 5-35-3 分分 5 5 2-02-0 分分 学合理，无缺岗现象。 有缺岗现象， 有招聘的相关文件，并严格按照流程批准招聘教 职员工，依法及时与新教职员工签订合同和完成 所有员工的合同续签工作。 定编定编 招聘招聘 2、制定招聘的相关文件，按教、制定招聘的相关文件，按教 1010 师合格标准聘用上岗，师合格标准聘用上岗， 并严格按并严格按 照流程批准招聘教职员工，照流程批准招聘教职员工， 依法依法 5 5 及时与新教职员工签订合同和及时与新教职员工签订合同和 完成所有员工的合同续签工作。完成所有员工的合同续签工作。 5-35-3 分分 2-02-0 分分 无招聘文件，新员工合同签订和续签工作尚有个 别没有完成。 学期开学前一周已完成学校管理团队的组建工 1、开学前一周，完成组建学校、开学前一周，完成组建学校 管理团队，管理团队， 有任命文件，有任命文件， 有岗位有岗位 5 5 职责，有本学期的组织机构图，职责，有本学期的组织机构图， 并报集团备案。并报集团备案。 团队团队 管理管理 1010 2 2、有详细的考核奖励制度，定、有详细的考核奖励制度，定 期对教师的德、识、能、期对教师的德、识、能、 绩、责绩、责 进行考评，考评与绩效工资挂进行考评，考评与绩效工资挂 钩，有规范的考核业务档案。钩，有规范的考核业务档案。 5-35-3 分分 作，有本学期的组织机构图、有任命文件、有岗 位职责和工作流程，有报集团办公室备案。 组织机构图不健全，没有岗位职责和工作流程， 2-02-0 分分 没有报集团办公室备案。 有详细的考核奖励制度，已与工资挂钩，有规范 的考核业务档案。 有考评奖励制度，已与工资挂钩，但没有业务考 核档案。 无考核奖励制度，无业务档案，但工资结构中有 绩效工资一项。 全体教职工着装统一、大方、得体。 对教师有统一着装要求，但仍有个别没按要求 做，教工没做要求。 有明显的着装不够职业化的现象， 有损于团队的 形象。 本学期有详细的培训计划，并及时按计划落实， 有图文资料规范存档。 培训计划不全面，部分计划已落实，图文资料存 档不全。 计划不全，落实不到位，没有存档。 积极组织教师参加各级培训和进修活动， 资料规 范存档，并能及时的学以致用。 组织教师参加各级培训和进修活动， 但资料留存 不全，不够规范。 仅仅只参加集体组织的培训和学习， 资料存档不 全。 有开展师徒结对活动的具体安排， 有活动资料留 存和详细的跟踪记录。 有开展师徒结对活动的具体安排， 有活动资料但 资料不全或无跟踪记录。 有师徒结对活动的计划，但无具体安排。 所有规章制度已由职代会或工会签字通过， 并已 5-45-4 分分 5 5 3-23-2 分分 1-01-0 分分 10-710-7 分分 着装职业化，着装职业化， 不穿超短裙、不穿超短裙、 超短超短 职业职业 裤、裤、 吊带裙和低胸透明装；吊带裙和低胸透明装； 不在不在 形象形象 学生面前穿拖鞋，学生面前穿拖鞋， 不化浓妆，不化浓妆， 不不 1010 留夸张怪异的发型。留夸张怪异的发型。 1010 6-36-3 分分 2-02-0 分分 团团 队队 9090 分分 2、组织教师积极参加国家、省、组织教师积极参加国家、省 岗位岗位 级、市级（县级）级、市级（县级） 、集团的培训、集团的培训 培训培训 3030 和进修活动，有业务学习资料和进修活动，有业务学习资料 存档。存档。 1、本学期有详细的培训计划、本学期有详细的培训计划 （中层、教师和员工）（中层、教师和员工） ，并及时，并及时 1010 按计划落实，有图文资料规范按计划落实，有图文资料规范 存档。存档。 10-710-7 分分 6-46-4 分分 3-03-0 分分 10-710-7 分分 1010 6-36-3 分分 2-02-0 分分 10-710-7 分分 3、开展师徒结对活动，有具体、开展师徒结对活动，有具体 安排和活动资料留存，安排和活动资料留存， 有对青年有对青年 1010 骨干教师培养提高的跟踪记录。骨干教师培养提高的跟踪记录。 6-36-3 分分 2-02-0 分分 完善完善 制度制度 2020 1、开学前学校所有规章制度须、开学前学校所有规章制度须 由职代会或工会签字通过，由职代会或工会签字通过， 并组并组 织全体教职员工分组学习学校织全体教职员工分组学习学校 规章制度，规章制度， 并在规章制度上签字并在规章制度上签字 认可。认可。 10-610-6 分分 组织全体教职员学习并签字认可。 规章制度已由职代会或工会签字通过， 但没有全 体教职员的签字认可。 集团文件按公示级别要求知晓人阅读签字， 并存