中队活动教案

精品文档---下载后可任意编辑 中队活动教案 教案是老师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种有用性教学文书。以下是分享的中队活动教案希望能帮助到大家! 中队活动教案 活动宗旨：引导孩子与好书交友，培育阅读兴趣，提高阅读能力与写作能力，厚实文化底蕴. 参加人员：全班学生 活动计划： 一、鼓动阶段(第一至三周)开展“走进名人”主题队会 大体构思：名人的选择：古今中外，各行各业 活动实施：文学名人报告团(孔子、罗贯中)、体育艺术名人报告团(贝多芬、荣国团、吴道子)、政治军事名人报告团(鲁国宰相公仪休、孙中山)、科学名人报告团(诺贝尔、高斯、林巧稚) 活动形式：讲故事、课本剧(名人故事)、诗歌、名人名言介绍、出名人小报 二、展开阶段(第四周至二十周) 活动计划： 1、读：(1)学生每天必读时间一小时左右 (2)每周定出一节阅读课，师生课上共读40分钟 2、说：(1)每月初开展“好书推举会”，制定班级主题必读书目及自由阅读书目。 (2)每月底进行一次读书沟通会，沟通读书笔记、读书心得，表彰优秀。 3、写：(1)学生人手一本读书笔记，包括：页码、内容、妙词佳句、读后感受这四部分。每周完成一次有一定质量的读书笔记作业。 (2)每月组织撰写有一定质量的读后感。 4、展示：(1)学校论坛、凤凰网上建立班级读书专贴，及时上传班级读书动态，学生优秀读书笔记及读后感，学生、老师、家长共同沟通学习。 (2)每月结合读书沟通会进行“阅读章”争、“写作章”的争章活动 三、表彰阶段(最后两周) 1、开展“书香四溢”总结性的主题队会 2、评选各级读书小明星。 中队活动教案 一、活动目的： 通过活动，使队员进一步发扬雷锋精神，争做文明小市民。 二、活动对象：六(1)中队全体队员 三、活动准备： 1、横标《学雷锋，我是文明小市民》 2、乐曲：出旗曲，退旗曲，《中国少年先锋队队歌》，《快快长》，《学习雷锋好榜样》 3、节目准备：故事《人民勤务员》 小品《在大街上》 故事《孔融让梨》 公民道德法律法律规范 齐唱《学习雷锋好榜样》《快快长》 四、活动过程： 1、 介绍来宾。 2、整队报告人数。 3、出旗，面对队旗敬礼，礼毕。 4、唱队歌，请坐。 中队长：《学雷锋，我是文明小市民》主题中队会活动现在开始。 活动步骤： 主持：春风啊——为我们缓缓拉开——天蓝色的帷幕; 春泉啊——为我们轻轻弹响——叮叮冬冬的琴声; 春雨啊——为我们精心击出——淅淅沥沥的鼓点。 春雷啊——似那阵阵歌声——声声句句、山摇地动。 我们啊——要唱一曲时代的强音，学雷锋，我是文明小市民。 主持：同学们，共产主义战士雷锋已经离开我们了。他用自己短暂的一生给我们留下了宝贵的精神财宝，他象一座丰碑屹立在祖国大地，为亿万人民所仰慕、所熟知。同学们，我们仰慕他什么?《学雷锋,我是文明小市民》主题中队活动方案由精品信息网整理! 生： 主持：在学习雷锋的热潮中，让我们先去寻觅雷锋叔叔那深深的脚印吧。请听故事《人民勤务员》 主持：我们社会确实需要雷锋，需要榜样，而榜样的力量是无穷的，他的模范行为 影响我们的一言一行。我们少先队员也应该为此而努力做点什么。讲文明懂礼貌，是少先队员应具备的品质，可是，在我们身边个别少先队员的表现还真让人失望。请看小品《在大街上》 主持：谁来说说刚才这个同学的表现你认为怎样? 生： 主持：对，我们大家不学他。接下来，请欣赏小品《孔融让梨》。 主持：听了这个故事，让我们懂得了人与人之间应相互谦让，作为少先队员，在生活中应懂得尊老爱幼，处处谦让。讲文明，懂礼貌已在我们中队扎根。在公民道德建设中，你们懂得哪些公民基本道德法律法律规范? 生：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。 主持：同学们回答的非常好，回想以前的生活，我们是不是也做到了讲文明，懂礼貌。接下来，同学们反思一下，你自己身上还有哪些不文明的行为，身边还有哪些不文明的事。谁起来为大家说说。《学雷锋,我是文明小市民》主题中队活动方案由精品信息网整理! 生： 主持:请欣赏歌曲《快快长》。让我们在祖国温暖的大家庭茁壮成长。 主持：让我们同唱《学习雷锋好榜样》，让文明之花开遍全世界! 五、辅导员总结 六、呼号、退旗。 中队活动教案 一、活动主题：文明之花处处开 二、指导思想：为了贯彻落实学校工作计划，创设良好、和谐的育人环境，强化全校学生的文明意识，立足有利于学生成人成才的良好品行习惯的培育上，落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上，反复教育、反复训练、反复督促，使良好的习惯得以养成，不良的习惯得以纠正，学校决定以“三月——文明礼貌月”为契机，开展文明礼貌月主题活动。 三、活动目标 ： 1、提高全校学生的文明水平，让文明之风遍布校园的每一个角落!使学生的语言更文明，行为更法律法律规范，能使用好礼貌用语，见到老师能主动问好，公共场合能主动礼让老师。塑造四中学生良好形象，亮出四中学生素养名片。 2、进一步法律法律规范课前三分钟预备礼仪，营造宁静、有序的课前环境。 四、活动对象：全体学生 五、活动时间：3月 六、活动准备： 1. 收集礼貌用语和平常这方面的图片，制作课件，制作文明之花。 2. 排练讲故事《问路》、文明礼貌诗歌表演、小片段表演等节目。 3. 课室布置。 七、活动安排及要求 ： 第一阶段：宣传阶段(3月1日—8日) 广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。 1、发出“讲文明、知荣辱”主题活动倡议。 2、利用横幅、标语、宣传窗、广播，做好“讲文明、知荣辱”活动的宣传。 3、各班利用思想教育或班会时间组织同学们学习《活动实施方案》《小学生日常常规》《小学生日常行为法律法律规范》等规章制度。反复排查班级存在的问题并制定整改措施。 4、开展一次“讲文明、知荣辱”主题班会。(3月8日 负责人：班主任) (1)主题班会班主任要备好课，准备充分，提前布置，内容充实、形式多样，人人参加。 (2)主题班会会场布置要求：黑板上应写上“讲文明、知荣辱”主题班会的标语。做好记录。 5、各班级于3月12日前出好一期反映活动主题的板报，要求工整清楚，图文并茂，有可读性，有号召力并配有班级特色的宣传标语。 6、每周班会前，各班级唱响催人奋进的革命歌曲、优美抒情的校园歌曲。 第二阶段：开展活动，落实行动阶段(3月11日—26日)