学校垃圾分类工作实施资料全套

学校垃圾分类工作实施资料（全套完整版）学校垃圾分类工作实施资料（全套完整版）资料目录资料目录: : 1、学校垃圾分类领导小组…………………………………………………………………………1-2 2、学校垃圾分类工作方案……………………………………2-12 3、学校垃圾分类工作总结……………………………………13-15 4、学校垃圾分类工作领导会议记录…………………………15-16 5、学校垃圾分类活动报道……………………………………16-18 6、学校垃圾分类工作考评自查表……………………………18-20 学校垃圾分类领导小组学校垃圾分类领导小组为了更好开展和实施 XX 学校垃圾分类工作，我校特成立“XX 学校垃圾分类工作”领导小组，领导小组组成人员如下：组长：XXX 副组长：XXX、XXX、XXX 成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 领导小组下设办公室，办公室主任由 XXX 同志兼任，下设 3 个工 1 作小组：组织实施组、宣传教育组、物资保障组。统筹协调和指导我校落实垃圾分类工作措施，并进行督导检查。我校“生活垃圾分类”工作小组，做到分工明确，责任到人。学校垃圾分类工作实施方案学校垃圾分类工作实施方案以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大精神，推进资源全面节约和循环利用，根据《国务院办公厅关于转发国家发展改革委住房城乡建设部生活垃圾分类制度实施方案的通知》（国办发〔2017〕26 号，以下简称《实施方案》）要求，以及教育部办公厅等 6 部门印发的《关于在学校推进生活垃圾分类管理工作的通知》（教发厅【2018】2 号）和《XX 省城乡生活垃圾处理条例》 (2015 年 9 月 25 日 XX 省第十二届人民代表大会常务委员会第二十次会议通过)等文件精神，探索建立我校生活垃圾分类宣传教育工作长效机制和校内生活垃圾分类投放收集贮运的管理体系，进一步引导全体师生增强生活垃圾分类和资源环境意识，经我校研究决定，特制订本实施方案。一、指导思想、指导思想坚持“源头减量、资源利用、分级管理、属地负责”的原则，倡 2 导低碳、文明生活方式，推进以生活垃圾分类进校园为主要抓手的环境保护和生态文明建设教育实践活动，提高我校师生员工的生态文明意识，切实履行职责担当，为推动美丽狮山美丽校园建设作出贡献。二、组织机构成立 XX 学校“生活垃圾分类”工作领导小组，领导小组组成人员如下：组长：XXX 副组长：XXX、XXX、XXX 成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 领导小组下设办公室，办公室主任由黄锐军同志兼任，下设 3 个工作小组：组织实施组、宣传教育组、物资保障组。统筹协调和指导我校落实垃圾分类工作措施，并进行督导检查。我校“生活垃圾分类”工作小组，做到分工明确，责任到人。三、职责分工（一）组织实施组（一）组织实施组组长：XXX 组员：XXX、XXX、XXX。工作职责：对接 XX 镇教育局、XX 镇市政管理办，负责组织制定和修订我镇教育系统垃圾分类工作指引及实施方案；组织对学校垃圾分类措施落实情况进行督导检查；对全校垃圾分类工作提供指导，提出垃圾分类工作的策略、措施建议；承担领导小组交办的其他工作；开展实施我校垃圾分类的各类教育教学活动；承担领导小组交办的其 3 他工作。（二）校本教材组（二）校本教材组组长：XXX 成员：XXX、XXX 工作职责：开展实施我校垃圾分类的各类教育教学活动，制定我校垃圾分类校本教材；承担领导小组交办的其他工作。（三）宣传教育组（三）宣传教育组组长：XXX 成员：学校宣传小组全体成员工作职责：对接 XX 镇教育局，负责组织协调垃圾分类工作的宣传报道工作，指导我校做好师生员工垃圾分类知识宣传教育工作，以提高全校师生员工的垃圾分类意识；承担领导小组交办的其他工作。（三）物资保障组（三）物资保障组组长：吴汝鹏成员：张和、学校全体后勤员工工作职责：统筹垃圾分类物资保障工作；填报上级有关垃圾分类的各样资料；承担领导小组交办的其他工作。四、工作目标我校通过多种形式全面开展生活垃圾分类知识教育工作，规范生活垃圾分类投放工作。确保到 2020 年底，我校生活垃圾分类工作普及率达到 100%，实现垃圾总量零增长；2021 年底，我校生活垃圾工作普及率 100%。 4 五、主要任务（一）开展垃圾分类宣传教育活动（一）开展垃圾分类宣传教育活动 1.开展主题教育。通过校园广播站、网站、微信公众号、橱窗、板报、宣传栏、班会课等载体，普及生活垃圾分类知识和方法，每学年各校至少组织2 次以上以“生活垃圾分类”为主题的宣传教育活动。 2.形成教育合力。将垃圾分类教育与文明校园创建、学校健康教育、德育工作、环保教育相结合，让广大师生了解和掌握生活垃圾分类的方法，提倡校园垃圾减量，促进学生自觉养成垃圾分类的良好行为习惯。 3.强化师资培训。以课程实施能力和指导能力为重点，对优秀教师进行培训，培养一批推行垃圾分类的教师骨干力量，鼓励有条件的学校出版垃圾分类校本教材。 4.创新活动形式。结合世界地球日、世界环境日等节日以及学校科技节、艺术节等活动，鼓励学生自主创新、推广生活垃圾分类与减量的科技发明，开展废物利用的创新项目和艺术创造，在全校师生中开展垃圾分类征文、手抄报、摄影等比赛活动。（二）开展志愿服务和社会实践活动（二）开展志愿服务和社会实践活动 1.1.开展“三位一体”实践活动。开展“三位一体”实践活动。学校、家庭、社区三结合多形式、多途径开展以垃圾分类为主要 5 内容的宣传互动活动，启动“小手拉大手”活动，带动家庭成员和社区成员参与、践行垃圾减量与分类投放，让垃圾分类成为生活习惯。 2.2.开展志愿服务行动。开展志愿服务行动。我校将成立一支以学生为主的环保志愿服务队（或社团），鼓励学生主动履行生活垃圾减量和分类投放的责任与义务，积极参加生活垃圾分类投放和减量公益活动，动员广大师生加入垃圾分类投放和减量志愿者服务队。 3.3.组织实践体验活动。组织实践体验活动。组织学生实地参观垃圾焚烧发电厂、城乡垃圾分类处置终端等生活垃圾处理场所，组织学生开展环卫体验活动，促使广大学生增强生活垃圾分类意识并积极参与生活垃圾分类活动。（三）开展示范学校创建行动（三）开展示范学校创建行动着力推进学校生活垃圾分类教育实践常态化，让师生员工垃圾分类意识明显增强、学校分类管理水平明显提高。通过努力，到 2020 年底，全校生活垃圾分类普及率达到 100%；2021 年底，我校将按要求完成创建。我校将积极创建垃圾分类示范单位，以点带面，推动学校的垃圾分类工作的全面开展。六、工作要求（一）加强配合，部门协作到位。（一）加强配合，部门协作到位。我校要加强与市政、住房城乡建设、环保、卫生、行政执法等相关部门的联系，邀请专业人员到校作业务指导，及时协调解决学校在 6 生活垃圾分类工作中的困难和问题，合理制定本校生活垃圾分类实施方案，稳步开展生活垃圾分类工作。（二）加