九江市重点中学高三六校第一次联考语文试卷含解析

精品文档---下载后可任意编辑 2024-2024高考语文模拟试卷含解析 注意事项: 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2．答题时请按要求用笔。 3．请根据题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 1、补写出下列句子中的空缺部分。 （1）韩愈在《师说》中指出古代圣人“_______”，尚且向老师请教；现在的一般人“_______”，却以向老师学习为耻。 （2）杜牧的《阿房宫赋》中“________，_______？”两句总括秦国掠夺人民，挥霍无度。 （3）边塞诗常常通过描绘典型的物象来渲染氛围，比如李贺《雁门太守行》中的“________”，岑参《白雪歌送武判官归京》中的“_________”，都运用了“旗帜”这一物象。 2、依次填入下列横线上的节气，正确的一项是 ① ，初交河跃鲤，春分蝴蝶梦花间。 ②隔溪 渔家乐，农田耕耘夏至间。 ③立秋向日葵花放， 西楼听晚蝉。 ④立冬畅饮麒麟阁，绣福 咏诗篇。 A．①惊蛰②芒种③处暑④小雪B．①秋分②立秋③霜降④立冬 C．①立秋②秋分③霜降④大雪D．①立夏②立秋③大雪④冬至 3、阅读下面的文字，完成下面小题。 1958年开工建设的成昆铁路，所穿越的深谷峻岭被多国专家断言为“筑路禁区”，地质灾害隐患点位分布之高，世所罕见。然而，筑路大军不怕苦与累，不惧险和难，在技术装备落后的情况下，____________打通了这条西南地区交通大动脉，被联合国列为“二十世纪人类征服自然的三大奇迹”之一。 岁月流逝，精神不朽。当今日的人们乘坐列车行进在成昆线上，依旧可以感受到当年建设者身上的耀眼精神印记，那是对国家和民族的强烈责任感、使命感，那是在__________环境下挺直起的不屈不挠的精神脊梁。“先锋者为成功者奠定了基础，它们在生命的高度上应该是一致的。”这句植物学家钟扬的_________，同样适用于千千万万投身国家建设、奉献社会进展的无私爱国者。他们让我们感受到以身许国、陶醉心田的情怀，爱国主义打动灵魂的力量；他们奋斗不息、奉献不止的身影，激励我们昂首阔步的前进。 万里功名在实干，_____________。今日的中国，（_________） 只要我们以爱国情怀为帆，以实干逐梦为舵，每个人做好一件事，拼起来就是伟大祖国的绚丽明天。 1．依次填入文中横线处的词句，全都恰当的一项是( ) A．硬是 艰苦卓绝 肺腑之言 百舸争流看今朝 B．依旧 艰难竭蹶 肺腑之言 百万雄狮创新潮 C．硬是 艰难竭蹶 金玉良言 百万雄狮创新潮 D．依旧 艰苦卓绝 金玉良言 百舸争流看今朝 2．下列填人文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是( ) A．何处不是干事创业的舞台，大显身手的机遇? B．何处不是干事创业的机遇?何处不是大显身手的舞台? C．何处没有大显身手的机遇?干事创业的舞台? D．何处不是大显身手的舞台，何处不是干事创业的机遇? 3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( ) A．他们让我们感受到以身许国的情怀，陶醉心田、打动灵魂的爱国主义的力量。 B．他们以身许国、打动灵魂的力量，让我们感受到陶醉心田的爱国主义的情怀。 C．让我们感受到他们以身许国、打动灵魂的情怀，陶醉心田的爱国主义的力量。 D．他们以身许国的情怀，让我们感受到陶醉心田、打动灵魂的爱国主义的力量。 4、阅读下面的文字，完成下面小题。 中国的四大名绣早已名扬海内外，精致、雅洁、诗情画意；苗绣则不然，它奇妙的气息，朴拙的造型甚至有些萌萌的幽默，一下子扩充了我们的审美视野。 苗绣的身份很特别。苗族没有自己的文字，文明传承不能通过书写来完成，（ ）。苗绣________，承担起这份重要的使命，着一根小小绣花针的绣娘们就是重要的传承人。 苗绣，它既是苗家山乡村寨的女人们几乎天天要做的女红，是生活中普普通通的有用品，又是重要的艺术品。绣娘们的一双巧手既绣出了苗家人平凡的世俗生活，也绣出了苗家人对生命的热爱，对未知世界的想象和对未来的渴望。苗绣把苗族人的物质世界和精神世界展示得奇丽多姿，________。 苗绣是苗族人的文化读本。从启蒙开始，苗族人就可以从苗绣里学习生活常识，认识草木动物，学习纺线耕田，了解节日习俗……包括对神话、对宇宙天体的解读，________无所不有。乍一看这本“书”，排列的事物真不少，率性随意，缺乏归纳，但假如仔细阅读你便会发现，它所表现的内容也都是经过了严格选择的，而且不乏思想深度。苗族先人把祖祖辈辈获得的人生智慧，都隐藏在一个个生动鲜活的苗绣故事中。 苗绣一直无声无息深藏不露，20世纪后半叶才逐渐被发现。有趣的是，它被发现的时间与读图时代几乎同步，显然苗绣本身的艺术特质和读图时代的美学趣味________。奇妙的气息，独特的想象，呆萌的造型，饱满的情感，让我们惊叹相见恨晚。 1．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是 A．苗绣则不然，它朴拙的造型、奇妙的气息甚至有些萌萌的幽默，一下子扩充了我们的审美视野。 B．苗绣则不然，它以奇妙的气息、朴拙的造型甚至有些萌萌的幽默，一下子扩充了我们的审美视野。 C．苗绣则不然，它奇妙的气息、朴拙的造型甚至有些萌萌的幽默，一下子开辟了我们的审美视野。 D．苗绣则不然，它以奇妙的气息、朴拙的造型甚至有些萌萌的幽默，一下子开拓了我们的审美视野。 2．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是 A．义不容辞 五光十色 丰富多彩 殊途同归 B．责无旁贷 五光十色 林林总总 不谋而合 C．责无旁贷 万紫千红 丰富多彩 殊途同归 D．义不容辞 万紫千红 林林总总 不谋而合 3．下列在中文括号内补写的内容，最恰当的一项是 A．于是口传文化和各种形象记载就承担起了这份责任 B．口传文化和各种形象记载就承担起了这份责任 C．因此，这份责任只能落在口传文化和各种形象记载上 D．因此，这份责任刚好落在口传文化和各种形象记载上 5、阅读下面的这首唐诗,完成下面小题。 江 上① 杜甫 江上日多雨,萧萧荆楚秋。 高风下木叶，永夜揽貂裘②。 勋业频看镜,行藏独倚楼。 时危思报主，衰谢不能休。 [注]① 这首诗为杜甫五十五岁滞留夔州时所作。②据《战园策.秦策》载，苏秦游说秦王“书十上而不行，黑貂之裘敝，黄金百斤尽，资用乏绝，去秦而归”。 1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 A．首联点明了时令，突出风雨妻冷，奠定了全诗的感情基调；“荆楚”二字暗含飘零之意。 B．颔联“永夜”表明了深秋时节白天、黑夜的时长变化，“揽貂裘”则表现了天气的寒冷。 C．“频看镜”“独倚楼”等细节描写生动表现了作者对自己年事巳高,却功业未