学校德育工作计划范文2022

学校德育工作计划范文 2022 一、指导思想一、指导思想 以养成教育为主线，培养学生良好习惯为重点，以多种形式为手段， 以全员参与为保障，对学生进行培养教育，使之学会做人，学会学习，为 成高素质的人才打下坚实基础。 二、工作重点二、工作重点 1.加强校园文化建设，营造良好的育人环境; 2.开展主题教育月系列活动，努力培养学生的文明素养、社会公德和 社会实践能力; 3.抓好养成教育，从小事入手，培养学生良好的行为习惯; 4.加强安全、法纪教育，培养学生安全意识、遵纪守法意识和自我保 护意识; 5.进一步完善班主任工作考评细则，科学实施，形成有效的激励机制; 6.广泛开展读书活动，鼓励师生以书为友，养成良好的读书习惯。 三、具体工作三、具体工作 1.营造德育氛围，推进文化阵地建设。健康向上的校园文化对学生高 尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。各校要加强德 育环境建设，充分利用校园的每一个角落，营造德育的良好环境和氛围， 使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。精心设计和组 织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活动，既体现知识性、 科学性，突出趣味性、娱乐性，更要发挥学生的积极性、创造性，以丰富 学生的生活，发展学生的特长，培养学生的实践能力。要把“艰苦奋斗、 尊重科学、无私奉献”的精神和融入“_”建设中，以正确的导向引导、 鼓舞学生，以精神的力量凝聚、激励学生，以良好的氛围影响、教育学生， 让学校成为学生学习生活的乐园。 2.实施阅读工程，提高师德魅力。新学期将开展以“要做教书人，先 做读书人”为主题的“教师读书工程”活动，进一步激发广大教师的读书 兴趣，培育教师的职业理想，培养教师的审美情操，引导 广大教师追求健康向上的人生，着力建设学习型教师队伍，构建学习 型校园，提高教师专业素养和综合素质，以此带动学校的内涵建设、文化 建设。一是要注重营造氛围。各校要挤出资金，大力支持，争取捐助，努 力为师生提供有益的书籍;二是各校至少每学期开展一次教师读书心得交 流活动，届时提前上报德育处安排人员下校(园)参加评选，择优在学校网 站发表。三是要带动学生广泛开展国学经典诵读活动，通过读书沙龙、诵 读比赛、征文比赛、评选“读书之星”、“书香校园”、“书香家庭”等 活动，用中华民族优秀传统文化熏陶广大学生，培养时代精神与传统美德 兼备的现代公民。中心小学将于 12 月份举行读书心得比赛。 3.加强养成教育，铸良好学习品质。挖掘开发学生的非智力因素，培 养学生良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯，是德育工作的重要内容。 要以学习落实《守则》《规范》为重点，让学生入耳、入脑、入心，并长 期坚持，内化为人人遵守的行为习惯。_要进一步加强学生的纪律教育， 强化学生的纪律意识，自觉遵章守纪，处处自律自警。要关注学生生活细 节，从大处着眼，从小处入手，加强常规管理。结合班级和学生个体差异， 找准学生行为习惯存在的薄弱环节和突出问题，集中精力，集中时间，有 的放矢地解决一些重点、难点问题。 4.以“共创文明县城”为契机，促学生文明素养的提升 5.强化自主管理，促良好校风的形成。 以开展“红旗班级”评比为抓手，以少先队“自主管理”活动为载体， 通过礼仪督察、卫生督察、纪律督察、安全督察等方式，组织学生开展自 我管理教育活动，引导学生学会尊重自我、尊重他人、尊重公共秩 序，促进良好班风、校风的形成，提升学生文明素养。 6.开展争当“四个好少年”活动，塑学生良好品性。 以少先队组织为载体，开展“树理想，品学优，争当四个好少年”活 动，引导学生争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上 进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开 朗的好少年，全面塑造学生良好的品性。 7.开展主题教育活动，弘扬和培育民族精神。充分利用民族传统节日、 重要节日和重要事件、重要人物纪念日，通过多种途径在学生中广泛开展 爱国主义、中华传统美德和革命传统教育。今年9 月份是第 8 个中小学弘 扬和培育民族精神月，各校要在秋季开学典礼中正式启动中小学弘扬和培 育民族精神月活动，结合新学年开学，新生入学教育，庆祝教师节， 9.20“公民道德宣传日”和迎接国庆等活动，以中华传统美德和革命传统 为重点，集中开展宣传教育活动。通过举办主题征文、知识竞赛、手抄报 征集、专题讨论等隐性课程的实施，将社会主义核心价值体系融入教育的 全过程，使弘扬和培育民族精神教育深入每一位学生。 9.拓展体育、卫生、艺术工作，促进学生全面发展。 体育工作。各校要认真贯彻《学校体育工作条例》《全民健康计划纲 要》《福建省中小学体育课程常规》和《学生体质健康标准》，大力开展 “阳光体育运动”和“文明行走”宣传教育活动生及“健康第一”的指导 思想，弘扬奥运精神，增强学生体质。 卫生工作。各校要积极参加创建全国文明县城”活动，抓好“学校健 康教育”工作，建立健全卫生保洁制度，努力营造优美、整洁、文明的教 学环境，确保学生健康成长。 艺术工作。各校_合本校实际，积极开展第二课堂活动。活动要做到 有专人负责、有过程、有记录、有总结。开展丰富多彩的校园文化活动， 提高我校学生的文化、艺术水平。 四、月份工作安排 八月份： 1、制订德育、少先队工作计划; 2、组织学习有关文件及《教师职业道德规范》; 3、校园环境、德育基地建设。 九月份： 1.开展“行为规范教育月”活动; 2.庆祝教师节，开展“尊师爱生”活动; 3.学生自主管理培训; 4.开展“共创文明县城”活动; 5.组织参加合唱比赛; 6.组织参加第 9 届瓷都广场文化活动; 7.开展以“要做教书人，先做读书人”为主题的“教师读书工程”活 动。 十月份： 1.开展庆祝“国庆”活动,“元旦”班刊评比; 2.开展队史教育，举行入队仪式，吸收新队员; 3.开展“文明礼仪伴我行”主题活动; 4.开展第十三届全国推广普通话宣传活动; 5.举行“感恩老师”演讲比赛 十一月份： 1.开展“好书伴我成长”读书活动，举行读书知识竞赛; 2.加强法制和安全教育，举办交通安全教育讲座; 3.开展爱国爱家教育活动; 4.强化行为规范教育; 5.队干竞岗活动。 6.举行校园小歌手赛 十二月份： 1.举行“元旦”朗诵比赛; 2.开展心理健康教育; 3.少先队大队主题观摩活动; 4.班主任教育案例评比活动; 5.教师读书心得评比。 20__年一月份： 1.进行学习目的性教育; 2.期末家访; 3.评选“红旗班级”; 一、指导思想： 二、主要工作： ㈠加强校园文化建设，充分发挥校园文化的育人功能 1、发挥红领巾广播站、校园宣传橱窗及班级板报等文化阵地的宣传 功能，不断厚实学校文化底蕴，营造和谐的校园氛围。 2、开展丰富多彩的主题活动。利用“教师节”、“国庆节”、“元 旦”等节日和“一二九”等重要纪念日，组织班队活动、讲故事、演讲、 手抄报等多种形式的活动，寓教于乐，陶冶情操。搞好“弘扬和培育民族 精神月”活动。 3、加强少先队特色文化建设。大力加强少年儿童的民族优秀传统文 化教育、人文科学教育，拓宽少先队传统文化阵地，利用队角、黑板报、 橱窗、手抄报、红领巾广播站等阵地，借用优秀的书籍报刊，帮助少年儿 童汲取