学校政教工作计划模板下学期

学校政教工作计划学校政教工作计划 一、指导思想： 以”以人为本”的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的 组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活 动建设。德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极 参加、获得体验、受到教育。以养成教育为主线，以国学经典诵读活动契机，落 实德育作业的完成，以培养学生良好行为习惯为重点；加强校园文化建设，强化 学生个体， 良好品德行为习惯的养成， 探索学生良好心理素质形成的规律与方法， 完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。创办规范加特色学校，培养 全面加特长人才。 二、工作措施： （一）加强队伍建设，提高育人水平： 加强班主任队伍建设，继续做好班主任、少先队辅导员的培训工作，定期召 开班主任会议，通过交流、学习，不断提高班主任的工作水平和能力。结合师德 师风活动，树立班主任的服务意识，着力打造一支品行好、能力强，工作踏实、 乐于奉献的班主任队伍。 （二）丰富活动形式，完善育人机制： 1、开展好班队常规活动。在大队部的领导下，各少先队大队委员会及各班 中队委员会要认真组织周一的班队会活动，让少先队员在践 行、体验中提升自 己的道德素养。 2、开展好节假日活动。利用教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦节等 重要节日，开展集中体现中华传统美德和革命传统的主题班 （队）会，结合学 校实际举办演讲、征文、手抄报比赛等主题活动，让学生理解传统美德的内容。 3、有计划落实经典诵读活动，开展好学校校园文化活动。把德育教育融入 到名言谨记、经典诵读、每日“晨诵、午读、暮省”活动中 ,让阳光雨露滋润学 生心田，让活动“美”起来，努力把德育过程还给学生，使学生自我教育，让他 们快乐成长。 4、加强少先队大队部的监督协管能力。继续推行队干部值日、红领巾监督 岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴，纳入文明班级、 优秀班主任考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比 学赶超的良好氛围。 5、继续加强对学生的法制、生命、安全教育。各班要利用晨会、班会课等 时间大力开展珍爱生命教育，宣传交通安全、水电用气防火安全，加强学生的自 我护意识。配合做好法制宣传和普法教育工作，上 一次法制课，举行一次安全 演练，提高学生的自我防范意识和安全保 护能力。 （三）加强阵地建设，打造育人特色。 1、优化升旗仪式。继续坚持每周一次的升旗仪式和国旗下讲话， 要求内 容丰富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和 学校实际紧密联系，力求同学生的思想实际紧密结合。2、办好红领巾广播站。 红领巾广播要求内容安排丰富多彩，形式多样，要贴近学生的校园生活。在内容 的选择、组织上，要尽可能发挥学生的主体作用，让红领巾广播成为学生了解天 下大事、校园新闻，进行爱国主义教育和陶冶情操的重要途径。 3、充分利用好学校宣传栏、班级黑板报等德育阵地，充分展示学生风采， 树立学习榜样，促进竞争与合作。 4、结合实际开展德育主题实践活动，引领学生健康成长。在各种主题实践 活动中形成德育意识，使学生的德育修养在不断丰富和深化 的实践活动中得到 完善和提高。 （四）重视班级建设，完善育人氛围。 1、创建符合新课程要求的班级管理制度，建立和完善适应学生发展的班级 管理机制，如：实行岗位轮换，培养、锻炼学生的自我教育和适应未来社会生活 的能力，增强学生的责任感；实行班级公约，在班主任引导下，由班级学生共同 来制定，培养学生的民主意识等。 2、丰富班级文化内涵，以班级文化建设为载体，以创建优秀班集体为目标， 丰富班级文化内涵，营造班级、校园的德育特色。鼓励班主任根据自己的个人特 长和班级特点，运用团队力量和学生主体教育 原理开展特色班级活动，让学生 在集体中受到熏陶、感染和启迪。 3、选拔、培养好优秀的班干部。班主任在选好才用好才的同时，要定期召 开班干部培训会，提高小助手的工作水平和能力，并让他们在大胆的实践中增长 见识和胆识，增强工作的自觉性和主动性。 4、副班主任（科任教师）要积极协助班主任实施班级管理，充分利用学科 特点，渗透德育教育的内容。 （五）调动家长参与，优化育人环境。 成立家庭教育领导小组，学校家长委员会，办好家长学校，抓好“三结合” 教育；各班成立家长委员会，通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教 育的内容、形式、方法进行指导，提出学生在家、在校的学习常规要求，努力探 索内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式，切实提高家长的教育水平和家 教质量。动员、鼓励家长撰写家教论文，总结家教经验。 三、具体安排： 九月份： 1、开学典礼。做好开学安全教育第一课，大力开展小学生守则、入学行为 规范教育、安全防范知识教育。 2、做好开学工作各项资料的收集，迎接开学工作检查。 3、制定政教处工作计划，各班制定班队工作计划。 4、启动班级文化建设活动，进一步丰富校园文化生活，营造浓厚的书香校 园氛围，借诵读国学经典，感受传统文化的博大精深，弘扬民族文化的精髓，激 发学生读书和诵读的热情，提高学生传统文化修养，我校要广泛开展深入有效的 “经典诵读”系列活动。 5、常规活动的启动：升旗仪式、课间操及清洁卫生保洁，文明就餐与文明 寝室评比。 6、组织“弘扬民族精神”教育活动，组织观看爱国教育电影。 7、开展本月主题中队会，搞好班级环创：各班级做好第一次班级环创工作， 主题： 尊敬师长 共创和谐校园。 8、开展经典诵读、名言谨记、阳光讲坛、每日晨诵-午读-暮省 活动。 9、制定学生行为习惯量化考评表，进一步完善德育作业（亲子作业）的检 查评比办法。 10、召开全体班主任会议，启动班主任队伍建设工作。 11.启动红领巾广播站。 12、评选“我的老师”优秀征文。 十月份： 1、各班开展“创建文明校园”活动，掀起一次“讲卫生光荣，不讲卫生可 耻，学校是我家，环境卫生靠大家”的活动高潮。 2、开展“重阳节”敬老爱老活动。 3、开展本月主题中队会，做好第二次班级环创，主题：伟大的祖国 4、开展队史教育，吸纳新队员。 4、少先队干部，升旗学生的轮换培训。 5、评选“不忘国耻，自强自立”优秀征文。 十一月份： 1、开展本月主题中队会，做好第三期班级环创活动，主题：环保和法制 2、继续开展学生安全、纪律、卫生、习惯等常规教育。 2、成立新一届的家长委员会。 3、开展“校园之星”主题教育活动。 4、开展经典诵读朗诵比赛活动。 5、国旗下的讲话： “爱国要从小事做起” 。 十二月份： 1、开展本月主题中队会，班级第四期班级环创，主题：庆祝元旦 2、筹备“元旦”庆祝活动。 3、开展“关爱明天普法先行”青少年法制宣传活动。 4、班主任组织学生《成长档案》的常规评价。 5、评选“心怀感恩 拥抱明天”优秀征文。 元月份： 1、元旦文艺汇演。 2、 “文明示范班级” 、 “校园之星” 、 “班级之星” 、 “十星学生” 、 “优秀少先队 员”等评优活动； 3、考核班主任考核。 4、行为规范再教育，确保学期末学生在校安全。 5、德育工作总结，资料整理归档。 6、期末评比表彰，假期生活指导。 7、国旗下的讲话：新的一年新的起点（诚信考试 挑战