中学艺术教学工作总结

精品文档---下载后可任意编辑 中学艺术教学工作总结 第1篇：中学艺术工作总结中学艺术工作总结 本学期艺术科组的主要工作,围绕学校的工作指导思想,在素养教育要求下如何开展艺术教育，如何使我们科组的工作更上一层楼这一主题。开展了下面以下一些工作： 教育教学 本学期主要抓课堂教学的改革与进展，转变了一些艺术老师“重课外活动，轻课堂教学”的思想，通过学习先进的教学理论，进行了常规课的听课、评课活动，检查教案情况等。多次对教材、教法进行了研讨，使大家的课堂教学质量有了较大的提高。刘咏柳老师的说课评比，荣获学校二等奖。另外，多位老师还总结了自己的课堂教学经验，撰写了教学论文上交学校评奖。 丰富校园文化，展现学生的艺术特长 在抓好课堂教学主渠道的同时，努力提高学校课外活动的质量。学校第二课堂活动是学校艺术教育的延续。通过参加各类艺术活动，使同学们的艺术才华充分得到展示。在美术兴趣小组的学习过程中，美术老师能根据不同层次和不同追求而进行教学和训练。其中，兴趣小组有30多人、美术特长生30多人、利用每周 二、 四、五的第八节课进行训练，同学们的学习劲头很大，常常学习到6点多钟，天黑了才愿离开教室。经过老师的精心辅导、同学们努力地学并成功地参加了学校艺术节举办的美术、书法、百米绘画,插花,陶艺等竞赛。受到宽阔师生一致好评。 为了丰富校园文化，展现学生的艺术特长，培育学生全面素养，造就新世纪的制造性人才。今年的艺术节在往届的基础上又有了新的进展、新的特点。尤其是唱、奏、跳、演各个节目，经过初赛的选拔和艺术老师的辅导，在综合文艺演出中，精彩的节目达到了热烈的程度。学校给予了高度赞扬。师生笑声不断、掌声不绝。大家从中受到了美的熏陶，振奋了精神,展示了我校的素养教育成果和师生的精神风貌，融洽了师生感情。我们的艺术教育又迈上了一个新的台阶。今后的工作思路与对策 我校的艺术教育在校领导的高度重视下，学校开展一年一度的校园文化艺术节。学生、家长对我们健康向上、丰富多彩的文艺节目给予了赞扬和肯定。但是，随着时代的进步，各个学校都加强了艺术教育，在市、区的各类文艺竞赛中，我校未能取得较好的成绩,排在中等位置？有待努力.这些都是摆在我们艺术科组当前的首要问题。这段时间科组同仁均在思考这个问题。 下面谈谈我们的思路与对策： 要克服“故步自封、骄傲自满”的思想。不能做“井底之蛙”要戒骄戒躁，虚心向兄弟学校学习。加强教育理论和文艺理论的学习，多多吸收各类艺术的涵养从而充实自己、提高自己。达到开阔我们的视野、培育我们的制造性思维的目的。 保证训练时间。在激烈的竞争环境中，艺术老师要抓紧每周的第二课堂排练时间，不能随便让给其他老师作为他用。 加强学生艺术教育的建设。严格考勤纪律，注重排练质量。 适当聘请外援力量。佛山是一个经济高度进展的地方，每当遇上大型文艺竞赛，往往许多学校都请专家、大师来校辅导、排练。我们亦可在这方面动动脑筋.团结科组老师，既分工又合作。不断跟踪艺术特长生的培育。加强与市、区教研 员以及各学校艺术老师的联系与合作。打开我校艺术教育的新局面，为我校的艺术教育取得进步而努力拼搏！第2篇：某中学艺术教育工作总结2024年XX中学艺术教育工作总结 学校艺术教育工作是全面推行素养教育的一项重要内容, 抓好艺术工作，素养教育才能得到全面的落实。本学期我校以“开齐上好音乐、美术课，让每一位学生掌握一项技能”为宗旨，认真贯彻执行《全国学校艺术教育进展规划》，扎扎实实、一步一个脚印地抓好艺术工作。在“目标明确，方法科学，措施得当，坚持不懈”十六字要求的指引下，深化落实教会学生健体、审美的办学理念，通过扎实有效地开展常态工作，法律法律规范有序地进行常规管理，促进了音体美学科教学的稳步提升和艺术教育的蓬勃进展，保证了学生素养的全面提高和个性的健康进展。下面将我校近一年来的艺术工作情况分六个方面做个简单总结： 一、健全机构，加强领导。 1、健全艺术工作领导小组。为了切实抓好艺术工作，我校健全了艺术教育工作的管理机构。 健全艺术教育工作领导小组。校长任组长，由一名副校长主管艺术工作，教导处、总务处配合，艺术专职老师具体抓实施，各班主任协助工作，形成了艺术教育工作网络体系，从组织上加强艺术工作的领导。同时，成立艺术教研组，加强艺术教学教研工作的领导，促进学校艺术教学教研工作的正常开展。 2、制订艺术工作计划和相关制度 一是制定《艺术教育工作计划》，从长远制定学校艺术教育的进展规划；二是制订相关的各种制度，使艺术工作有章可循，有法可依，有标准可评价；三是制定学期艺术工作计划，提出本学期具体的目标要求和措施；四是把艺术教育工作列入《学校工作计划》，提上学校的议事日程；五是定期召开艺术工作会议，讨论讨论艺术工作的措施和方法，确保艺术教育教学工作扎扎实实地按计划进行。 二、加强艺术工作的管理。 1、加强艺术教学工作的管理，按国家规定开足开齐艺术课程，把艺术教学工作作为重要课程来抓，并做到“六有”：有教材、有老师、有计划、有教案、有考核、有总结，保证艺术课程有足够的时间完成教学任务。成立艺术科组，定期开展集体备课、校本研训，开展科组互听互评课，做到“四有”：有时间、有地点、有主题、有中心发言人，取长补短，共同提高。 2、加强艺术教学工作的督导检查。定期进行艺术课的备课、上课、活动、测查等教学常规检查，并把检查结果与评优评先挂钩。 3、对艺术课程实施任务教学，规定必须完成的教学任务，期末组织验收检查。 4、组建专业训练队伍。本学期开始，做好团队组建和梯队培育工作，我们组建了学校 “合唱队”、“舞蹈队”、“竖笛兴趣小组”、“美术兴趣小组”、“手工兴趣小组”，在组建、训练过程中，做到“六个落实”，即：队员落实、计划措施落实、指导老师落实、场地落实、器材落实，训练时间落实，保证专业训练按计划扎扎实实进行。 5、鼓舞艺术老师积极参加高层次的学习，并给予一定的经费保障；组织艺术老师参加省、市举办的各类型培训和专业竞赛，提高艺术老师的专业水平和业务素养。 6、物资管理精细化，保管室加强对于乐器、服装以及各训练教室的物品管理，力求做到备品管理精细化。为确保学生在良好的环境中学习特长，还加强了安全和卫生管理，每次训练结束后立即切断电源，整理备品，清扫教室，随时保持干净干净的环境，为下一次训练做好充分准备，随时处于迎检状态。 7、本学期，我们进行“五四”青年节纪念活动、哈彝佤课间操竞赛等活动，竞赛中，一方面充分展示了我校开展艺术教育的成果；另一方面，促使老师在业务水平方面有更快的提升，鼓舞学生们在艺术学习方面有更高的追求。 8、重视成果展示。本学期成立艺术教育成果展览教室，将学生的绘画作品以及日常训练的活动剪影粘贴在教室中，集中进行展示，进一步加强了校园文化建设。 三、存在的问题。 由于我校是一所正在建设中的的学校，艺术工作刚刚起步，虽然工作取得