中心幼儿园的刺绣特色计划

精品文档---下载后可任意编辑 中心幼儿园的刺绣特色计划 中心幼儿园的刺绣特色打算 一、设计思索： 刺绣艺术是我国民族文化百花园中的一支奇葩，它像滔滔不绝的黄河水，经受千余年沧桑不变，仍深深地扎根在我们这块土地上，它以鲜亮的民族特色和坚韧的艺术生命向世人展现着它的风采。扬州刺绣远近著名，这是特别有利的教育环境资源，我园依据幼儿爱好及有利的环境资源，开展刺绣特色活动，细心选择了适合幼儿刺绣的内容：千层底、老虎鞋、团扇、肚兜、荷包、手绢等，教授幼儿轮廓绣、缎纹绣、长短针绣、叶子针绣等刺绣针法。刺绣活动的开展不但熬炼了幼儿手部精细动作，促进幼儿间交往与合作，还有利于培育幼儿做事仔细耐烦的良好品质，能促进幼儿自主创新，体验胜利。在刺绣过程中幼儿感受美、表现美、制造美、享受美，让幼儿从小了解我国特有的民间手工艺术，激发幼儿对民间艺术的爱好，萌发初步的民族情感和民族意识，让民间艺术在我园发扬光大。 二、活动总目标： 1、通过刺绣，体验人们之间互相关爱和协作的重要和欢乐。 2、养成良好的行为习惯和平安意识，能有始有终的完成自己的作品。在制作过程中，能合理利用各项材料，不铺张。 3、通过各种途径来查找解决问题的方法，提高动手动力及尝试解决问题的`意愿。 4、能敬重他人的劳动成果学会珍惜得来不易的劳动收获，会用艺术的目光观赏和对作品进行想象和在创作。 三、中班下学期目标： 1、尝试运用轮廓绣、平针绣、锻纹绣的方法刺绣作品。 2、感受刺绣图案独特的立体效果及丰富绚丽的颜色，激发幼儿感受美、表现美的情感，丰富幼儿的审美阅历。 3、学习按对称特征进行刺绣，感受人们用刺绣表达对美妙生活的向往。 四、中班下学期活动实施概况： 1、好看的刺绣制品 2、小鱼吐泡泡艺术 3、创意壁饰 4、个体练习刺绣技巧 5、菊花〔扇子〕 6、金鱼〔一〕 7、金鱼〔二〕 8、美丽的树叶 9、观赏千层底 10、秀丽的荷花〔伞〕 11、好玩的竹子 12、梅花〔一〕 13、梅花〔二〕 五、大班下学期目标： 1、主动探究、学习刺绣的技能，体验创作和表现的欢乐。 2、把握使用多种工具和材料进行刺绣活动，制造性的表现简洁的情节。 3、初步了解刺绣的用色习惯，大胆运用多种刺绣材料和工具进行创作活动，表现肯定的主题。 六、大班下学期活动实施概况： 1、荷乡雅韵 2、设计绣品图案 3、好看的民间绣花鞋垫 4、葫芦〔肚兜〕 5、我爱刺绣 6、连续花纹 7、牡 丹 8、鲤鱼戏水 9、美丽的荷叶 10、秀丽的蘑菇 11、喜鹊登梅 12、秀丽的牡丹花 13、秀丽的肚兜 14、观赏民间刺绣 15、旭日东升 第 3 页