中班美术彩虹桥教案反思

精品文档---下载后可任意编辑 中班美术彩虹桥教案反思 活动目标： 1、了解彩虹的颜色，尝试根据彩虹的颜色画出彩虹桥，并添加相关的背景。 2、能大胆通过想象力表现绚丽的彩虹桥。 3、感受大自然的奇异与奇异，观赏彩虹七种颜色搭配。 活动预备： 彩虹图片、画纸、蜡笔、水彩笔 活动过程： 一、情境导入谈话导入：激发幼儿参加活动的爱好。 师：你们喜爱彩虹吗？它是怎样的？ 二、探究发觉 1、引导幼儿观赏图片彩虹。 师：你们在哪里见过秀丽的彩虹？你觉得彩虹美在什么地方？图片中的彩虹桥有几种颜色？引导幼儿熟悉组成彩虹的七种颜色〔红、橙、黄、绿、青、蓝、紫〕。 师：彩虹是什么样子的，像什么？它有哪些颜色？ 师：今日我们就来画彩虹桥，把彩虹画成桥。 2、出示蜡笔，引导幼儿沟通商量彩虹桥的绘画方法。 师：根据红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的颜色挨次涂画，先画一种颜色接着画另一种颜色。留意每种颜色之间要靠近一些。 师：每一种颜色都要相连，一种颜色跟着一个颜色后面。 三、幼儿创作 1、鼓舞幼儿用自己的创意进行创作。 师：我们来一起来画一画彩虹桥， 2、幼儿自由创作，老师巡回指导，供应关怀。 提示幼儿为彩虹桥添画上你喜爱的人物、装饰和背景。幼儿换颜色的时候要将蜡笔、水彩笔放回原位，使用时保持桌面和画面的干净。 四、观赏评价： 1、请幼儿在集风光前介绍自己的彩虹桥。 2、老师从幼儿创作过程中的表现及完成的作品两方面作出评价，同时鼓舞和表扬绘画常规好的幼儿。 五、结束活动师幼一起整理整理物品，结束活动。 教学反思： 此次活动中，幼儿们感知了彩虹的七种颜色，以及颜色的排列的挨次。同时，幼儿们尝试以彩虹为线索进行大胆想象、创作。 第 2 页