中班艺术我的圣诞礼物教案反思

精品文档---下载后可任意编辑 中班艺术我的圣诞礼物教案反思 活动目标： 1、了解圣诞节的由来和风俗，丰富生活积累。 2、画出自己想要的圣诞礼物，用绘画表达自己的感受和想象。 3、促进幼儿的创新思维与动作协调进展。 4、能在集风光前大胆发言，主动想象，提高语言表达力量。 活动预备：圣诞帽、圣诞老人的胡子、一些圣诞礼物。〔彩色袜子、巧克力、故事书〕等。 音乐以及关于圣诞节的课件。 活动过程： 一、创设情境，引出活动主题伴着音乐《铃儿响叮当》，老师扮演圣诞老人出场，引起幼儿的奇怪 心。 师：小伴侣们知道我是谁吗？ 幼：圣诞老人。 师：小伴侣们真聪慧，你们知道圣诞老人是干什么的呀？〔幼儿回答〕师：嗯，小伴侣们知道的真多，那你们想不想知道更多关于圣诞节和圣诞老人的故事呀？ 二、播放课件，丰富幼儿有关圣诞节的学问1、了解圣诞老人的传奇。 2、了解圣诞节的由来和风俗。 3、了解圣诞树的由来。 三、幼儿操作在圣诞节这天有一个小姑娘她收到了圣诞老爷爷送给的美丽礼物，我们看一看都有什么？ 1、出示图片：玩具车、礼盒、帽子、足球、袜子。 小伴侣圣诞节你们也肯定收到了许多礼物，都有什么？〔幼儿回答〕2、我们把最喜爱的礼物画出来和大家共享好吗？ 3、幼儿在画册上画出自己喜爱的礼物，老师指导。 四、作品展现老师请小伴侣到前面介绍自己画的礼物是什么，并说一说为什么要画这个礼物。 活动总结： 圣诞节是全球流行的节日是每年的12月25日，通过活动小伴侣们对这个节日有了肯定了解。对慈爱可爱的圣诞老爷爷和美丽的礼物更是感爱好。 教学反思： 能通过图片等方式，让幼儿区分中外节日的不同，从而培育幼儿的观看力，想象力，让每一位幼儿在消遣中学习，从学习中消遣。缺乏之处是没有让幼儿亲自制作小礼物，而是自备小礼物互送。 第 2 页