中班音乐小乌鸦爱妈妈教案反思

精品文档---下载后可任意编辑 中班音乐小乌鸦爱妈妈教案反思 目标 1、观赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》，进一步培育幼儿喜爱，敬重妈妈的情感。 2、理解每段歌曲中所表达的不怜悯感和意义，进展幼儿感受音乐的力量，激发幼儿在活动中提高对音乐观赏的爱好。 重难点及突破 方法重点：观赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》，培育幼儿喜爱，敬重妈妈的情感。 难点：理解每段歌曲中所表达的不怜悯感和意义，进展幼儿感受音乐的力量。 突破：运用课件，使幼儿直观，生动地来感受小乌鸦关爱妈妈的情感。 教学过程 一、发声练习：《世上只有妈妈好》 二、谈话引题 孩子们，你们爱自己的妈妈吗？森林里有一只小乌鸦，也非常爱自己的妈妈，让我们一起来听歌曲《小乌鸦爱妈妈》 三、完好观赏歌曲，理解歌曲内容 1、完好观赏第一遍〔老师读念〕 提问：歌曲的题目是什么？你听到了什么？ 2、完好观赏其次遍〔老师清唱〕 提问：你最喜爱哪一句？ 四、结合多媒体课件分段观赏，理解每段歌曲中所表达的不怜悯感和意义，感受音乐的力量 瞧！谁来了？〔图片一〕 1、观赏第一段 提问：小乌鸦要去哪里？回家的路上它是怎么样的？它的心情怎么样？谁来学学小乌鸦急赶忙忙飞回家的样子！假如你很焦急的时候，你会做什么动作？ 2、观赏其次段 小乌鸦赶回家干什么呢？ 提问：它的妈妈怎么了？小乌鸦心里会觉得怎么样？它是怎样照看妈妈的？你觉得这个时候妈妈会跟小乌鸦说些什么？小乌鸦又会对妈妈说什么？ 3、观赏第三段 让我们来听听 提问：你喜爱小乌鸦吗？为什么？ 幼儿商量：你们是怎样关怀自己的妈妈，爱自己的妈妈？ 五、迁移生活，进一步培育幼儿喜爱，敬重妈妈的情感 今日，老师带来了几张小伴侣爱妈妈的照片，看看他们为妈妈做了些什么？ 六、活动延长 请孩子们回家以后多帮妈妈做一些自己能做的事，回来再告知大家，好吗？ 活动反思： 通过本次活动，激发了幼儿对妈妈的爱，让幼儿懂得了感恩。在活动中，既熬炼了幼儿的身体，又增进了幼儿的感情。 第 3 页