九年级英语教师2024年度工作总结

精品文档---下载后可任意编辑 九班级英语老师2024年度工作总结 九班级英语老师年度工作总结一 一个学期即将过去，劳碌过后最终可以坐下来细数这一学期收获来的阅历。这学期，我担当九年一班的英语教学工作。为了做好今年初三的教学任务，我按时上课，主动参加学校组织的各种教学活动，结合本校的实际条件和同学的实际状况，认真备课、听课，虚心向老老师请教，准时反思教学，认真商量 中考题型，在教学过程中对同学进展考点灌输，使教学有预备、有组织、有步骤、有效率地开展。如今，我在学校领导的关怀和指导下，圆满完成了完成初三第一学期的教学工作，现对本学期以来的教学工作做以下总结： 一、开学初认真制定了教学预备，明确了教学目的。在新课改的理念指导下，依据教学大纲、教材、同学实际和教育教学规律，制定了学期教学预备。 二、教学中，备课是一个必不行少，格外重要的环节。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性，因此我每天花很多的时间来备课，认认真真钻研教材和教法。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 三、认真组织好课堂教学。一堂课的四十五分钟，就是一个老师表演技能的阶段。上课时，本着“传道、授业、解惑 的原那么，努力提高教学质量，使讲解有条理、清楚、精确 、生动。使每堂课同学有所获，努力使同学打好根底，培育力气，进展才智，培育同学的正确思维方式，养成良好的学习习惯。坚持做到以同学为主体，老师为主导，训练为主线。在课堂上，特别留意调动同学的主动性，加强师生沟通，充分表达同学的主体作用，让同学学得简洁，学得轻松，学得欢快。在课堂上，依据不同同学设计不同层次的问题，树立同学的自信念，让各层次的同学都得到提高。 四、虚心向其他有阅历的老师请教。老师的教学过程即是一个学习的过程。因此，在此过程中，一旦心中有疑，必会请老师傅和其他有阅历的老师，而且认真做到每学期听课20节以上，做好听课记录，取之所长，抑制所短，并常常与其他老师沟通，改进教学方法。 五、认真批改作业。坚持布置适量的作业，使同学所学学问得到稳固和提高。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。 六、认真反思教学。教学这一活动，没有反思的伴随就不会有进步。坚持每次授课后，认真回想，进展反思。 七、做好课后辅导工作。英语学习是语言的学习，因此在课后，对不同的同学进展相应的辅导。从平常的课堂反响，课后沟通，作业记录中把握各个同学的心理状况，抓住他们的特点和独特，有的放矢地与其进展沟通，做到按层次、按状况进展辅导。准时赐予关怀和关爱。擅长觉察同学的优点，并赐予表扬;主动觉察后进生的闪光点，准时赐予鼓舞，树立他们的自信念。 八、经过一个学期的努力，一局部同学的成果有所提高，但存在的缺乏或很多。存在的缺乏是，同学的学问构造还不是很完好，而且无法正确运用所学学问。 九、自我提高总结。 一学期转瞬即过，在本学期，我认真落实开学初所制定的自我提高预备，并依据实际状况做出调整，现总结如下。 1.政治思想方面 宠爱的教育事业，主动参加学校组织的各项政治学习，认真做笔记，自觉遵守校规校纪，严格要求自己，不断提高思想觉悟，提高师德修养，为人师表。 2.在业务学习方面 认真钻研教育教学理论，理睬当今教育教学思想，认真学习课改精神，商量 新课程标准，关注教学实践，关注教学方法，关注教学结果，同时认真商量 同学的心理特点，关注不同同学的心理及行为，为做好教育工作奠定理论根底。 3.在具体工作方面： 本着教书育人，效劳育人、管理育人的要求，做到了遵守劳动纪律，处处身体力行，多工作少废话，主动协作班主任工作，在值周工作中，能够合理支配，本着公正、合理的原那么，准时督导检查，做到认真、负责、检查到位。同时主动协作主任做好同学的思想工作，关怀同学解除心理障碍，树立正确的人生观，友情观，鼓舞同学主动向上，抑制不良行为，教育同学要学会做。 在工作中相互学习、相互关怀，主动协作，团结友善，追求高标准，高效率，高质量完成任务，并到达预期效果。 4.其他方面 教育是一个进展性的职业，它要求从事这个职业的老师应坚持学习，永不连续，只有这样，才能不断的充实自己，做到“问渠那得清如许，为有源头活水来 的境界。因此，我利用业余时间自学，学习教育教学的新理论，新理念，新方法。同时，坚持自学英语，提高自己的英语水平。 总之，在这一学期的教学过程中，我尽力地做好每项工作，其中学到的东西当然不少，但缺乏之处或很多。在以后的教学工作中，我将不断总结阅历，发扬优点，改进缺点，不断探究新的教学方法和教学手段，提高教学质量，做一名合格的人民老师。 九班级英语老师年度工作总结二 九班级第一学期的工作已接近尾声，这是我第一次带九班级毕业班，教学上遇到了前所未有的挑战。我虚心请老师父、潜心商量 教法、在实践中摸索前进。经过一个学期的努力，学到了很多教学阅历，也取得了应有的成果。以下是对本学期教学状况的简要总结。 一、培育英语学习爱好 英语作为一门外语，对大多数同学而言，既生疏又困难。在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让同学宠爱英语，让他们对英语产生爱好。为此，我实行了一些方法，如尽多使用多媒体设备进展教学;开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;介绍英美国家的文化，生活故事;关怀班上的同学改英文名等等。使他们了解英语、宠爱英语，从而培育了同学学习英语的爱好。目前，我们班同学对英语学习的爱好始终稳定在较高水平。 二、认真备课、上课，改进教学方式、留意辅导学法 在集体备课的根底上，我能自觉钻研教材、商量 同学，进展二次备课。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 教态自然、讲课生动、难易适中、照看全部，课堂就能够吸引住同学。本人能做到每天都有主动的精神状态，让同学感受到一种主动的学习气氛。我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求，努力加大课堂训练量，加快课堂节奏，切实提高课堂教学效率。除保证课堂效果之外，还需要让同学课外多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持到班辅导，觉察问题准时订正。课后坚持认真批改同学作业，觉察问题准时解决。对局部不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，以打好他们的初一根底。 三、做好“培优转差 按以往阅历，同学在英语学习进入确定阶段后，会毁灭好差分化现象，尤其是7A教材开头启用、学习难度加深以后。为此，我制定了具体的“培优转差 预备和目标，对这局部同学进展有预备的辅导。例如我把这批同学分为三个组。第一组是有确定根底，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体辅导，给他们支配固定任务，不让他们有偷懒的时机，让他们发挥应有水平;其次组是肯学、但学习力气不强的同学。对这局部同学进展耐烦指导，多加鼓舞，渐渐提高他们的成果;第三组是纪律松散、根底不好、学习又不认真的同学。对这局部人进展课余时间个别辅导。由于实施了分类辅导，针对性强，效果比较明显。 一个学期的努力效果如何，期末考